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相似文献
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1.
<正>穷人是非常了不起的人。一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说:你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了。就这样,我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上,看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手,只说了句谢谢您就死了。  相似文献   

2.
穷人是非常了不起的人。一天晚上,我们外出时,从街上带回了4个人,其中一个生命垂危。于是我告诉修女们:"你们照料其他3个,这个濒危的人就由我来照顾。"就这样,我为她做了我所能做的一切。我将她放在床上,看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手,只说了句"谢谢您"就死了。我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己,如果我是她的话.会说些什么呢?答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍,冷得发抖,奄奄一息,痛苦不堪,诸如此类的话。但是她给我的却更多更多——她给了我她的  相似文献   

3.
正穷人是非常了不起的人。一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们:"你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了。"就这样,我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上,看到她的脸上露出如此美丽的微笑。她握着我的手,只说了句"谢谢您"就死了。我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己,如果我是她的话,会说些什么呢?答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍、冷得发抖、奄奄一息、痛苦不堪诸如此类的话。但是她给我的更多更多——  相似文献   

4.
穷人是非常了不起的人。一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说:“你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了。”就这样,我为她做了我所能做的一切。我将她放在床上,看到她的脸上绽露出美丽的微笑。她握着我的手,只说了  相似文献   

5.
爱心与微笑     
幼儿教育是基础教育的初级阶段,也是一个人成长最关键的奠基阶段。幼儿教育的事业是美好的,幼儿教师的使命是崇高的。高尔基说:"谁爱孩子,孩子就爱谁;只有用爱,才能教育孩子。"我认为,一位称职的幼儿教师,虽然应具备方方面面的素质,但首要的是  相似文献   

6.
“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”这首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范。转眼间,我已在教师这一岗位上走过了十三年。  相似文献   

7.
穷人是非常好的人。一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个岌岌可危——我告诉修女们说:你们照料其他三个,我照顾这个濒危的人。这样,我为她做了我的爱所能做的一切事情。我将她放在床上,她的脸上露出了如此美丽的微笑。她握住我的手,只是说“谢谢您”,随后就死了。  相似文献   

8.
美丽的微笑     
<正>微笑,其实只是一个简单的表情,却能给人带来无限的魅力和勇气。初中的节奏比小学不知快了多少倍,一眨眼第一次月考就过去了,成绩很不理想。我的情绪没有大起大落,脑子里只剩下两个字:"害怕。"怕什么呢?老师、家长们气急败坏的神情便会历历在目,太可怕了。耳边又响  相似文献   

9.
美丽的微笑     
十年前,我正上高一。由于初中时候欠了帐,我的化学成绩很差,我常常对着那些化学方程式和化学计算发呆。尤其恐怖的是实验课,在操作时我常常是战战兢兢、小心翼翼,但还是免不了手忙脚乱,若是在实验室里响起的小小爆炸声或是玻璃碎裂的声音,那一般是我的“杰作”。带我们化学实验课的是一位年轻的男老师,姓贾,脾气不太好,一旦我犯下了“不可饶恕”的错误,他就会冲过来对我劈头盖脸地训斥一顿,有一次他气坏了,骂我“屡教不改”之后,居然动手打了我。 自从那次贾老师打了我以后,我简直伤透了心。每周在星期三来临之前我都会…  相似文献   

10.
美丽的微笑     
今天,我想和大家共同探讨一个话题:这世界上最美丽的风景是什么?也许有人会说是杭州西湖吧?因为她"浓妆淡抹总相宜";也许有人会说,是广西桂林吧?因为她山水甲天下;也许还有人会说,是夏威夷群岛吧?因为她风光旖旎。但我要说,这世界上最美丽的风景,是人们脸上的微笑!微笑是一面灿烂的旗帜,她呼唤着真、善、美,使人性臻于完美;微笑是一缕温馨的芬芳,她传递着真诚和温暖,让心与心碰撞;微笑是沟通的桥梁,"相视一笑泯恩仇",一切  相似文献   

11.
美丽的微笑     
镜头一:开学第一天的清早,大多数同学迈着轻盈的脚步,高高兴兴地走进教室,向老师问完好,便立刻到座位上拿出书大声朗读起来。唯独一个新来的女生低着头,拖着沉重的脚步挪向座位,掏出书本后,她抬起了她那漂亮的脸庞,但眼神似乎有些恍惚,满脸写着紧张、惶恐!  相似文献   

12.
在课堂教学中教师对学生的态度直接影响到学生的听课效果。大量的课堂教学实践证实了,教师课堂上保持微笑能够使得学生的思维处于活跃状态,不断产生灵感,从而提高课堂教学效果。  相似文献   

13.
她是一股清泉,是浓郁的茶香,是每日每夜不变的守候,是渺小却动人的繁星。记忆中是一个寒风凛冽的严冬,单薄的小屋根本抵挡不住来势汹汹的寒冷,所有人都被冷意给缠住。教室里只剩下耳边飕飕的风声和讲台上传来的粉笔与黑板的摩擦声。她背对着我们,我看见她只穿  相似文献   

14.
娟是大学三年级的学生,性格内向,总是独来独往,她一直认为自己没有美丽的外表,其实从同学们那里得  相似文献   

15.
在新的课程理念下如何提高课堂效率是当务之急。构建高效课堂我们要改变传统的知识传授的观念,把知识的单向传授转变为师生之间的双向交流,而实现师生有效的交流的前提是师生间良好的情感交流,在课堂教学的老师要充分利用自身的爱心、激情与微笑给学生营造一片晴空。  相似文献   

16.
张颖莉 《黑河教育》2014,(11):21-21
正怀揣着对教育事业的热爱与追求,我踏入了教育这片热土,如今工作已有15个年头。期间有欢笑,有泪水,但我最大的感受则是充实。作为一名班主任,每天都要面对各种各样的学生,每天要对学生进行各种各样的教育,使我深刻体会到"育人"二字的含义。一、率先垂范,身教感染教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为"传道,授业,解惑"之人,更应为人师表,以自己的高尚人格和模范行为来感染、影响并规范学生。教师与学生接触频繁,  相似文献   

17.
正从我成为教师特别是班主任的那一刻起,我深感肩上责任的重大。班主任工作错综复杂,不仅需要具备高素质的综合能力,更要捧着一颗火热的心去工作。爱心,是班主任工作的支点,是班级管理的主旋律,是心灵沟通的桥梁。?有了爱心,就能在师生间架起一座美丽的桥。一、爱心是学生快乐学习的动力雨果说过:"人间没有爱,太阳都会死。"这是说如果缺少爱心,一切都是苍白的,特别是教育。在教育教学实践中,我们会发现有许多学生有不爱上学,?害怕教师,在学校感  相似文献   

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20.
曾经几时,总满足于自己的工作现状:认真备课、精心设计教法、潜心钻研教材,为自己的课堂井然有序而欣慰,为学生的点滴成绩得意非凡。“我是一名合格的好老师!”我一直这样认同自己。然而,就在今天,就在那个小女生一句真诚的赞美之后,我却为自己的过去有了些许遗憾……今天,学校  相似文献   

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