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吕军 《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
在很多学生眼中,《算法与程序设计》是一门高深、难学的课程,教材中讲到的几个算法都很难理解和掌握,尤其是一些编程的理论基础知识更是难以捉摸,因此产生了望而却步的心理。我在近几年算法实践教学过程中,利用设计的各类游戏活动,激发学生的学习兴趣,通过启发学生,让学生参与其中,把抽象的程序设计思想转化为实际的应用,将生活中的实例与书本的算法设计相结合,从而使学生在算法学习中更好地理解、更易掌握。 相似文献
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对黑龙江教育出版社出版的义务教育课程实验教科书《信息技术(九年级下册)第二单元用编程与未来对话<第9课猜数字游戏>》进行了深度探究。本节课通过任务驱动的方式引导学生完成猜数字这个游戏的python程序编写,进而拓展出二分查找算法,并以猜数字游戏为例对二分查找算法的优缺点以及适合的应用场景进行阐述,使学生理解猜数字游戏背后的算法原理,为学生进一步学习算法知识打下坚实的基础。 相似文献
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对分课堂集成了讲授教学和讨论教学的优点,能有效改善大学课堂师生互动缺失、师生关系割裂的缺陷,使教与学真正成为双向互动的过程,提高教学质量。本研究将对分课堂引入“算法设计与分析”课程教学,探索基于对分课堂的算法设计与分析教学新模式。教学实践表明,对分课堂教学模式能够提高算法设计与分析课程的教学效果。 相似文献
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基于小波分析算法的应用程序设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
首先简述了面向对象程序设计的基本思想;然后利用面向对象程序设计的思想,设计了一个实现小波分析理论中的常用算法的应用钦件。实例表明,该钦件具有很好的应用效果,同时具有较好的通用性和扩展性。 相似文献
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新课程改革的推进实施,使计算机的“算法”内容已经进入中学数学教材,算法设计的优劣需要上机检验,算法设计的改进需要调试修正,这就直接为“数学实验”在中学的开展提供了一种可能。笔者认为:“数学实验”为中学数学教学与信息技术的整合开拓了一个广阔的前景和新的研究领域,这对启发学生思维、开发智力、培养创新能力等方面,将会起到越来越大的作用。而且,对基础教学来说,是一种开创的尝试,是推动信息技术教学和数学教学的革新实验。 相似文献
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从心理学来分析 ,儿童在游戏时表现出以下特点 :(1)自主选择 (至少可以实现对内容的认同和趋向 )。自由操作 ,没有谁给以限制。 (2 )主动性。儿童游戏的动机完全出于一种兴趣是自觉自愿的 ,是一种趋向于自我实现的需求。(3)角色转化快、体验深。儿童在团体游戏中 ,能够很快进入游戏制定的角色 ,并且全身心投入 ,达到忘我的境地。这是儿童游戏反映社会化背景的重要方面。(4)自由性。想玩就玩 ,不想玩就不玩 ,随心所欲。(5 )平等、民主、自律。在游戏中 ,儿童为了游戏而制定规则、遵守规则 ,具有极强的自觉性。在游戏规则面前人人平等。由于游… 相似文献
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"Hello World"程序作为所有编程语言的入门程序,占据着无法改变的地位,几乎所有的程序设计教程都以此程序作为开篇。但是在面向对象程序设计教学中,传统的基于结构化程序设计的"Hello World"程序却存在很多弊端,为了将其改进为具有面向对象思想的入门程序,重新设计了Hello World程序。 相似文献
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在高中信息技术新课程标准中,"算法与程序设计"模块属于选修内容,作者经过自己的实践探索,总结出一些能增强此部分内容教学效果的策略,如依托教材创造特色、创设生活情境激发学习兴趣、与学科整合促进迁移、由浅入深诱导学习、设置悬念促进乐学、作品交流体验成功、鼓励创新培养高手、个别辅导共同进步等,旨在通过教学策略的恰当使用及有机组合,改变教师难教、学生难学的局面,实现提高学生技能水平的目标。 相似文献
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"面向对象程序设计"是一门实践性很强的课程,实验教学环节是整个课程教学效果的关键。在分析传统的"面向对象程序设计"实验教学模式的基础上,从课内实验、课程设计、课外作业三个方面进行了该课程的实验教学改革。 相似文献
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张学松 《新课程导学(上)》2014,(26)
本文主要从发挥学科优势,用实验激发学习兴趣,重视对学生的情感投入,利用物理学史来培养学习兴趣,联系生活,激发学习兴趣等方面来阐释如何激发学生学习物理的兴趣。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(41)
在信息社会和国际化的今天,英语作为一种国际性的交际语言越来越受到人们的重视。人们对英语的需求也越来越大,但不难看出,在英语教学实践中还存在一些问题,详细地探讨了对分课堂的相关内容,以期为其发展奉献出自己的绵薄之力。 相似文献