造就全面发展人才的重要措施——全国中小学勤工俭学成果展览参观札记

在初秋的北京,笔者随同湖南省勤工俭学参观团观看了全国中小学勤工俭学成果展览,真是大开眼界。在二十八个省市的展室里,共展出了勤工俭学产品五千多种。这些产品,有的荣获国家金质奖章,有的得到全国科学大会奖励,有的填补了国内空白.湖南展室展出产品280种,有14种达到国家质量标准,51种达到部,省、地颁质量标准。这些产品,仅仅是勤工俭学成果的缩影。1981年,我省勤     

我省勤工俭学工作连续十年稳步发展

我省勤工俭学工作连续十年稳步发展方榛，简燕玲近１０余年来，国家为发展教育事业，对开展勤工俭学给予了较为宽松的政策。省教委抓住这一有利时机，大力开展勤工俭学活动，使全省勤工俭学的各项主要指标连续１０年稳步增长。其中勤工俭学纯收人平均年增长幅度在１０％以...     

关于做好中学勤工俭学工作的几点思考

勤工俭学是具有中国特色社会主义教育体系的重要组成部分,是贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人的重要途径。近些年,国家财政收入快速增长,国家财政对教育的投入力度一年比一年大,对学校公用经费的拨付标准一升再升,中学勤工俭学所面临的时代背景和内外部环境都发生了深刻的变化。尽管形势发生了变化,勤工俭学仍然是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,开展勤工俭学可以有力地促进社会主义一代新人的健康成长,在深化教育改革、建设社会主义新农村、构建和谐社会的新形势下,中小学勤工俭学工作只有根据教育和社会发展的需要实现战略转变,才能切实发挥"增收、育人、服务"的功能。那么如何在新形势下抓好中学勤工俭学工作呢?     

关于高校贫困新生"心理贫困"的几点思考

当今社会,国家和各高校为贫困新生开辟了助学贷款、勤工俭学等渠道,为他们顺利完成学业提供了物质保障,一定程度上缓解了其物质贫困。但与此同时,贫困给新生带来的巨大精神压力而造成的＂心理贫困＂,问题却显得比较突出。如果无法得到正确引导,必将会严重影响他们在大学的正常生活和学业,也容易引发学生心理、家庭和社会问题,最终将制约教育事业的健康发展。文章就高校贫困新生心理上存在的问题,分析高校贫困新生＂心理贫困＂的成因,提出解决高校贫困新生＂心理脱贫＂的方法。     

勤工俭学是一种课程资源

勤工俭学曾经是多么的自然和被崇尚,但如今似乎已成为过时的观念。在当今教育界持这种观点的人为数不少,其理由如下:(1)国家推行义务教育,对学生实行了零收费政策,国家富裕了勤工俭学没必要。     

全区中初等学校勤工俭学利税突破千万元

去年全区中初等学校认真贯彻落实国家和自治区关于大力开展勤工俭学活动的政策和措施,进一步扩大了勤工俭学的开展面,拓宽了校办产业,面向市场调整产业结构,积极参与竞争,使全区勤工俭学活动和校办产业得到了较大发展,取得了可喜的经济效益和社会效益.     

开展勤工俭学 培养一代新人

党的十一届三中全会以来,我县勤工俭学工作出现了新的面貌,取得了新的成绩。现全县九百零四所学校,校校有基地,五万五千多名师生,个个都参加了勤工俭学生产劳动。一九八二年,全县各级学校,共有生产基地八千四百六十四亩,勤工俭学纯收入达八十三万七千多元,占国家拨给的教育经费的百分之三十四点六,开展勤工俭学,不仅创造了大批财富,减轻了国家集体和家长的负担,有效地改善了办学条件,而且,有力地促进了教育与生产劳动相结合,促进了农村学校教育的改革和教育质量的提高。     

坚持以全面实施素质教育为中心 进一步做好新形势下中初等学校勤工俭学工作

多年来，吉林省中初等学校勤工俭学、校办产业工作取得了很大成绩。实践表明，开展勤工俭学、兴办校办产业是补充教育经费的重要渠道，是深化教育教学改革，全面推进素质教育的有效载体，有着明显的教育效益、经济效益和社会效益。国家对勤工俭学、校办产业一直是积极鼓励和支持的。1983年，国务院文件颁布了《全国中小学勤工俭学暂行工作条例》。     

中学勤工俭学之我见

勤工俭学有广义和狭义之分。广义的勤工俭学是学校的办学方式。狭义的勤工俭学是学生求学方式。不同的时代、不同的国家，勤工俭学的内容虽然不同，但其本质特点是利用学习以外的时间参加劳动，把劳动的收入作为办学、学习、生活的费用。     

加强劳动实践场所建设 促进课程改革的科学发展

基于《吉林省校办产业管理办公室》关于做好＂中初等学校劳动实践场所建设可持续发展研究＂课题工作的通知,我县认真学习贯彻通知精神,积极寻求各种有效途径,推进各乡镇中小学勤工俭学、劳动实践场所建设科学发展,     

开拓前进，再创勤工俭学好业绩──全区勤工俭学工作会在青铜峡市召开

开拓前进，再创勤工俭学好业绩──全区勤工俭学工作会在青铜峡市召开记者在今年初召开的全区勤工俭学办公室负责人工作会议上获悉，近年来我区各级各类学校认真贯彻落实《教育法》第５８条“国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下，开展勤工俭学...     

大学生勤工俭学法律保护的现状与途径研究

大学生勤工俭学的法律保护的完善不仅是我国政府依法治国,建立法治国家的体现,也是我国发展高等教育,维护公民权利的体现,研究加强大学生勤工俭学的法律保护是当前依法治国的重要课题。在现阶段,加强大学生勤工俭学的法律保护应遵循以下原则:一是法律原则,要在现有的法律框架下进一步完善立法和执法;二是权利原则,要以切实维护学生勤工俭学合法权利为目标。在完善大学生法律保护途径方面,要通过构建政府、高校和社会三位一体的合作机制,切实加强对大学生勤工俭学的法律保护。     

试论中国勤工俭学的特点

勤工俭学已是广泛的世界潮流。无论是经济发达国家,还是发展中国家;无论是社会主义国家,还是资本主义国家,到处都有浩浩荡荡的勤工俭学大军。尽管各国名称不一,内容和形式也不完全相同,但学生在学校就读期间,边读书边工作(劳动),教育     

浅谈勤工俭学在中小学的推广应用

本文对勤工俭学进行了重新界定,总结了人们对勤工俭学的认识误区,同时根据高校勤工俭学的现状,阐述了勤工俭学在中小学推广应用的必要,并根据勤工俭学存在的问题提出了推广方针和实施对策。     

新形势下做好学校勤工俭学工作的几点认识

＂勤工俭学＂是一项由学校组织的社会实践活动,这种活动一直受到政府教育部门的倡导,被认为是一种增强学生劳动意识,使学生掌握初等劳动技能的方式,通过这类活动,学生也可以获得少量收入以支付部分就学的费用。     

新形势下高职院校培养高素质营销人才的思考

为实现高素质高技能人才培养目标,突出品行教育与技能教育是关键。通过教师言传身教、开展＂品行教育＂系列活动和合校内外德育实践教育资源,引导学生参与社会活动等形式,培养学生良好的品行;通过课程改革与设计、注重＂双师型＂教师培养、教学方式的多样化、学生勤工俭学、建立仿真实验室和开展校企合作等,培养学生专业技能。     

提高认识 加强领导 因地制宜 结合教学 进一步开展勤工俭学活动 省教育厅召开全省勤工俭学工作座谈会

省教育厅于五月下旬召开了全省勤工俭学工作座谈会。会议传达了全国中小学勤工俭学工作座谈会精神,交流了各地开展勤工俭学活动的情况和经验,讨论研究了进一步开展勤工俭学工作的意见,以及为全国勤工俭学展览、全国勤工俭学工作会议作准备的有关问题。会议认为,三中全会以来,我省的勤工俭学活动有了发展,涌现出一批先进单位和先进个人,但是也还存在一些问题,主要是一些地方和学校的领导对于开展勤工俭学的重要意义     

勤工俭学档案管理工作探微

档案是国家机构、社会组织、企事业单位和个人在政治、经济、科技、化等社会实践中直接形成的具有使用价值的历史资料。它能够反映社会的科学技术、生产建设和各项工作活动，民俗活动的真实面貌。勤工俭学档案是反映教育系统内部各级各类学校开展勤工俭学活动的真实面貌，它记求了一定范围内学校开展勤工愈来俭学工作真实情况，为不断总结经验，继往开来，进一步开展好勤工俭学活动，提供了扎实的理论依据和直接经验，也为上级主管部门检查指导工作提供了可资督查的勤工俭学原始材料，有着极高的使用价值。因此，加强勤工俭学档案规范管理工作有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。     

大学生勤工俭学现状及问题探讨

随着社会经济的发展,大学生勤工俭学方式也随之发生巨大的改变。勤工俭学不再是家庭贫困生的专利,勤工俭学也不再仅仅是为了获得生活费用,了解勤工俭学的途径也不再仅仅是学校宣传栏,勤工俭学的岗位也不再仅仅是管理图书馆。但是各种问题相伴而生：大学生职业生涯规划意识、维权意识、收入管理意识薄弱,高校对勤工俭学不重视,相关的勤工俭学制度不完善。本文为了促进勤工俭学工作发展,针对大学生勤工俭学的现状和出现的问题,提出了相应的解决办法。     

走依法发展校办产业之路

校办产业(勤工俭学)是我国教育发展的基础之一。在国家的政策引导下,全国的校办产业有了长足的发展。但是在社会主义市场经济条件下,如何用法律法规来规范校办产业,促进其健康地发展。这是今后我们勤工俭学的一项重要工作。