普通高校羽毛球选项课教学的方法与措施

羽毛球运动是一项极具魅力而高雅的体育项目,在国际上享有极高的美誉度和极强的影响力。近年来,随着体育选项课的普及,羽毛球和其他许多运动项目一样,进入了高校体育课堂,成为大学生喜爱的体育活动项目。羽毛球运动技术性强,技术要求细腻,速度快、变化多,比赛竞争激烈,要达到较好的掌握和提高存在一定的难度,因此,     

高等院校羽毛球选项课教学浅论

羽毛球运动不仅能够提升练习者的心肺功能,而且对于塑造练习者的优美体形具有十分积极的作用。随着近些年来高校体育选项课的逐步普及,羽毛球运动越来越多地进入到大学体育课堂之中,成为深受大学生喜爱的选项课程。本文从明确羽毛球选项课的教学目标、应用各种教学手段开展羽毛球选项课教学、开展竞争激烈的教学竞赛活动、打造高素质羽毛球选项课教师队伍等四个方面探讨了高等院校羽毛球选项课教学。     

关于普通高校羽毛球选项课教学方法的探讨

本文通过文献资料和调查访问,结合自己几年来的教学实践,对羽毛球传统教学法进行了分析,研究了羽毛球选项课的教学手段和方法,对如何增强大学生羽毛球选项课的教学效果作一些探讨。     

高校羽毛球选项课体验式教学模式研究

体验式教学模式与传统的教学模式相比更符合学生的发展要求,使学生真正成为课堂主体。把体验式教学模式应用于高校体育选项课更能充分激发学生学习的积极性,提高教学质量。     

南京艺术学院女学生羽毛球选项课教学现状调查与分析

本文通过对南京艺术学院2008、2009级女生5个教学班的调查,并对该项调查数据进行分析研究,找出了存在问题的原因,并提出了解决问题的建议,为高校的女学生羽毛球选项课的教学提供了理论基础。     

体育选项课——排球教学研究

选项教学是指学校根据学生的兴趣和爱好及自己的特长，结合学校的场地器材、教师的实际水平等情况，由学校设立，让学生来选择其中一个体育运动项目，学校按学生所选项目来设班，各选项班学生在教师指导下，学习自己所选项目教材的一种授课形式。选项教学是培养兴趣、能力及终身体育思想的基础，有利于学生主动学习、激发潜在能力和发挥个性特长。教学中应抓好以下几个环节。     

高校羽毛球选项课存在的问题与对策

从近年来参与锻炼学生人数以及受重视程度来看,羽毛球运动在高校的发展势头迅猛。然而,由于羽毛球运动在高校发展时间不长、经验不足,其开展过程中仍存在不少问题,并在一定程度上阻碍了该项运动的健康发展。本文采用文献法、观察法、专家访谈法等研究方法,对高校羽毛球选项课的现状及存在的问题进行了深入细致调查分析,并结合高校素质教育与体育教学改革的实际,提出了一些针对性的解决办法,以期为高校羽毛球选项课的可持续发展提供帮助。     

竞赛教学法在普通高校羽毛球选项课中的应用

竞赛教学法如今越来越广泛地运用于普通高校体育课程中。本文通过对竞赛教学法在普通高校羽毛球选项课中应用的研究,从理论上论证竞赛教学法对提高羽毛球选项课的教学效率、教学质量,提高学生的学习积极性,以及活跃课堂气氛、培养合作精神及竞争意识等方面的作用。     

高校羽毛球选项课课外作业的布置方法与原则

本文作者运用文献资料、专家调查法、归纳演绎法,对高校羽毛球选项课布置课外作业的意义、课外作业布置的原则和方法进行了分析,认为:布置羽毛球课外作业可以引导学生进行课外锻炼,使羽毛球运动渗透到他们的学习和生活当中,从而有利于提高羽毛球专项课教学效果,培养学生积极锻炼的习惯.     

关于高校羽毛球课教学的几点探讨

羽毛球运动是一项运动器材简便,对场地要求不高,充满趣味,既娱人又娱己的小型球类运动。由于该项运动具备突出的健身性和娱乐性,且其运动量可大可小,能满足不同年龄,不同阶层人群的运动需求,因而深受广大群众喜爱。近年来,高校羽毛球运动受重视程度越来越高,不仅大部分高校开设了羽毛球选项课,而且参与锻炼学生人数增长迅速,大有取     

高校羽毛球选项课存在的问题与对策

随着新课程改革程度的不断加深,我国各大高校越来越重视学生身体素质的锻炼,它既有利于培养学生的动手能力、观察能力,促进学生德、智、体、美全面发展,也有利于顺应时代发展需求,培养高素质的综合性人才.近年来,羽毛球作为参与学生最多、受重视程度最高的体育项目得到了突飞猛进的发展,然而高校羽毛球课仍存在诸多问题,比如发展时间较短、教师教学方法或者教学手段落后、学生不够重视等等,这些问题如果得不到解决,就会逐渐成为不可协调的矛盾,最终阻碍体育教学的发展.本文就高校羽毛球选项课中存在的问题及解决对策展开论述,旨在促进高校羽毛球选项课的可持续发展.     

职业院校体育选项课程实施的优化策略

职业院校体育选项课程是职业院校教育的重要内容。本文分析了职业体育选项课程实施中遇到的问题,并提出了完善的对策。     

普通高校羽毛球选项课运用“竞赛教学法”的可行性研究

羽毛球是深受学生喜爱的体育运动项目,本文主要探讨在羽毛球选项课教学中运用竞赛法进行教学,从理论上论证竞赛教学法的丰富内涵．并结合实际分析在普通高校羽毛球教学中运用竞赛教学法的必要性和可行性,旨在寻求一种更好的适合普通高校羽毛球选项课的教学方法,进一步提高教学质量。     

我院体育选项课教学的比较研究

文章通过文献资料、问卷调查、学生体质健康检测的跟踪对比、各选项教学中学生的运动负荷监测等有关数据的统计和分析,得出的结论为普通高校今后的体育教学改革和发展提供参考和依据。     

公共体育学生选项羽毛球课的主要动机

随着我国素质教育的不断深入,羽毛球作为一门选项课,受到了广大学生的喜爱。通过调查问卷,当前我国公共体育学生选项羽毛球课的主要动机包括全民健身运动的发展对羽毛球的影响、拥有较好的场地、简单易学、强身健体、娱乐有趣等几个方面。     

关于遵义医学院羽毛球选项课现状调查与分析

随着羽毛球运动的快速发展,羽毛球教学也进入了越来越多的西部地区高校.如何能有效地进行羽毛球教学已成为迫在眉睫的任务,本文通过对遵义医学院羽毛球选项课现状进行调查分析,以探究西部经济欠发达地区高校羽毛球选项课存在的问题,并针对这些问题提出合理化的建议,为深化羽毛球选项课教学改革探索新路.     

北京市高职院校羽毛球选项课教学现状调查与对策分析

文章通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对北京市8所高职院校的部分体育教师和在校学生进行了调查研究,意在了解北京市高职院校羽毛球选项课的现状,找出存在的不足及相应的发展对策,为进一步推动高职院校羽毛球选项课教学的改革发展提供理论依据.     

浅析普通高校体育选项课

体育选项课是近几年普通高校体育课程改革的结果.它有助于学生提高学习兴趣,培养运动爱好和专长,树立终身体育的意识.本文从选项课的概念及优势入手,采用文献资料、逻辑思维等研究方法指出当前普通高校体育选项课教学存在的主要问题,并提出相应建议和对策,以促进高校体育选项课学的不断完善,同时也为促进高校体育选项课教学更好的开展提供借鉴和参考.     

篮球选项课技术教学探讨

通过对上好篮球选项课可能遇到的诸如专项运动本身的技术特点、教学对象的状况、教师的教学状况等问题的研究与分析，提出在专项教学中必须寻找核心，走捷径；在技术动作教学中可以进行优化组合；在教学中以理论指导实践，发挥学生的智力优势等特点。