如诗的少先队文化——论少先队文化的丰富性

人类社会绵亘万年的历史发展,使人类文化宝库的瑰宝琳琅满目;信息时代的到来和高科技的广泛应用,使今日世界文化繁荣昌盛。2003年新年伊始,团中央书记处书记赵勇同志提出了加强少先队文化建设的要求。建设、研究少先队文化的热潮,使少先队文化这株文化新苗绽放红杏朵朵,引来少先队文化大发展的烂漫春天。     

学校少先队文化建设浅见

少先队文化是时代的命题，是当前和今后开展少先队工作必须重视并落实的问题。少先队文化建设的提出，实质上是对少先队工作全面科学的总结。同时，也对少先队这项事业提出了更高的要求。作为少先队工作者，如果不去研究少先队文化，不去把握少先队文化的内涵，不从少先队文化的高度与角度去审视所从事的工作，肯定会变成落伍者。少先队文化在少先队生活中的体现，就是让少先队员通过一系列活动进行美好而愉悦的情感体验，使其成长历程有感悟，得收获；使少先队组织更具吸引力、凝聚力和影响力，显现教育力。     

少先队文化试析

一、什么是少先队文化文化是人类知识、思想观念的体系,包括知识、价值观、信仰、守则、法律和制度等。少先队文化是由党的先进文化引领,由少先队员和少先队辅导员为主体创造的,由少先队的性质和任务决定的一种教育文化,是少年儿童组织教育文化。它是在80多年中国儿童运动历史过程中积淀和发展起来的。     

保持和发展少先队文化先进性

文化的发展有其自身的内在规律,一个国家,一个组织,它的先进文化是其优秀历史文化的积淀。少先队文化具有中华民族的丰富情感,蕴含着丰富的民族精神。面对中国社会文化的极大丰富,世界文化的进一步开放,如何保持和发展少先队文化的先进性成为我们每一个少先队工作者思考的问题。我个人认为,保持和发展少先队文化先进性应从以下几方面做起。一、坚持与时俱进,力争动态发展科学的本质在于创新。今天的少先队,无论是教育的外部环境还是教育的主体少年儿童,无论是组织的社会形象还是组织的内部结构,都发生着巨大的变化。要保持和发展少先队文化的先进性,少先队就必须不断顺应时代的发展要求,积极创新和实践。我们既要引进国外儿童组织先进的文化经验,又要面向中国的实际情况,在传承中发扬自身文化个性,顺应社     

少先队品牌活动的创新与发展

少先队工作是引领孩子们全面发展的旗帜。加强少先队文化建设、创新少先队品牌活动是新形势下少先队工作的核心内容,深入挖掘少先队文化的精髓,在创新中促进队员的全面发展,是我们做好少先队工作的基础。经过深入     

少先队文化建设"三原色"

我校少先队文化建设从加强传统文化、特色文化和现代信息化方面人手,充分发掘少先队教育的课程资源,发挥少先队教育优势,以少先队的方式全面介入新课改,促进学校课程改革,创建富有个性的少先队文化,使之成为我校校园文化的重要组成部分.我们把这个文化建设工程命名为少先队文化建设"三原色".     

少先队文化建设“三原色”

我校少先队文化建设从加强传统文化、特色文化和现代信息化方面入手,充分发掘少先队教育的课程资源,发挥少先队教育优势,以少先队的方式全面介入新课改,促进学校课程改革,创建富有个性的少先队文化,使之成为我校校园文化的重要组成部分。我们把这个文化建设工程命名为少先队文化建设"三原色"。     

少先队文化的动态特点

文化,是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富。从少先队的性质来看,中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。因此,少先队文化的价值,是通过少先队的教育活动,在培养和提高少先队员思想、知识和能力的过程中,渗透少先队的信念和理念,把少先队积极向上的精神永远留存于队员心中。从社会大文化观的视野来看,少先队文化是由不同层次、不同侧面、各种类型的文化形态和文化群体的参与创造的,是全体少先队员和辅导员认可并遵循的行为方式、审美情趣、道德规范、价值观念等总和,是文化大系统中的子系统,是构成文化整体的有机组成部分。     

做少先队文化的主人

近日,由少先队天津市工作委员会、天津市少先队工作学会主编,新蕾出版社出版的《中国少先队文化要略》一书于天津青少年活动中心举行隆重的赠书仪式。“少先队文化”理论课题是全国少工委、中国少先队工作学会“十五”重点课题。《中国少先队文化要略》一书是天津市少工委、市少先队工作学会充分发挥全市群众性理论研究发展战略,率领市理论研究骨干     

少先队特色文化:赤橙黄绿……——石家庄市桥东区区域性创建少先队特色文化侧记

石家庄市桥东区教育局十几年如一日实施特色教育,不仅带动了区域少先队文化的发展,更使每个少先队大队形成了自己的特色主题和独具风格的少先队文化品牌。其中爱祖国、爱科学、爱集体、学雷锋、讲传统、法制教育、创造实践等主题都体现了“八荣八耻”主题。今天,各校少先队组织紧紧围绕社会主义荣辱观教育,发扬传统优势,使特色文化更加异彩纷呈。总结创建少先队特色文化的经验,他们认为:少先队文化建设绝不是孤立的,要坚持做到“四个结合”与“三个品牌”。即,少先队文化建设与学校办学理念结合、与学校教育特色结合、与周边环境优势结合、与少先队特有的文化风格结合;少先队文化必须通过创建“制度文化、阵地文化、活动文化”去实现。     

关于发挥中少期刊作用促进少先队文化建设的通知

各省、自治区、直辖市少工委: 加强少先队文化建设是少先队组织贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求,是新世纪新阶段提高少年儿童综合素质、促进少年儿童全面发展、服务少年儿童健康成长的现实需要,是少先队工作的重要任务。     

以文化的高度开拓少先队工作

少先队作为学校与学生联系最紧密的组织,应该加强文化的建设,以文化熏陶人、引领人,这是时代发展的新命题和新要求。为此,开展少先队工作必须从文化的高度和角度去审视和开拓,从环境、制度、队伍和活动等方面进行文化建设,从而构建出一条适合队员成长的新模式,促进其更好地发展。     

少先队文化铸就少先队魅力

魅力评选即将告罄魅力之风刚刚开始“魅力少先队”专栏走到本期,行将闭合。从今年4月份开始,为了配合全国少工委、中国少先队工作学会在全国启动的首届“魅力少先队”评选活动,我们隆重推出了“魅力少先队”专栏。在该专栏中,我们先后邀请了10余位少先队工作专家对“魅力少先队”评选活动进行权威把脉与解读；我们围绕“魅力少先队”的6大评选项目,从参评稿件中遴选出了9个作品予以全方位展示。也正是从专栏设立的第一天起,“魅力少先队”参评稿件便从全国各地源源不断地飘来。即使到了今天——活动申报期截止日逼近我们的时候,厚厚的包裹、精致的信封仍能带给我们惊喜。无论是“优秀少先队队会、队日活动”、“优秀少先队手拉手小伙伴”,还是“优秀少先队雏鹰争章活动”、“优秀少先队红领巾小社团”,或者是“社区少先队物色中小队”、“少先队快乐集体”,各项参评活动都以《少先队辅导员工作纲要(试行)》的工作内容为基础,利用《纲要》提供的创造空间而开展。它们产生于基层,并坚持长期开展,具有实实在在的效果；它们体现着少先队员的自主性,是由少先队员自主申报、自己创造、自己建设；它们具有丰富内涵和鲜明特点,深受孩子们的喜爱,有效地促进着少先队员的全面发展。每开启一封信件,我们的心中都充满了兴奋；每阅读一个特色参赛项目,我们都在心底默默叫好。魅力评选即将告罄,魅力之风刚刚开始。在“魅力少先队”专栏的最后一期,我们再次向每一位对本栏给予关心、关注的朋友致以最衷心的感谢。     

广开渠道,促进少先队文化建设

少先队文化作为儿童的文化,象征队员在少先队生活中一切美好而愉悦的情感体验历程。构建少先队文化是建设有中国特色社会主义文化和社会主义精神文明的有机组成部分。对少先队文化建设进行了探索和实践,努力构建少先队文化,从文化建设的角度做好少先队工作。     

构建少先队文化的实践园地

少先队文化是儿童的文化,它承载着队员在少先队活动中一切美好而愉悦的情感体验。从一定意义上说,少先队文化是充溢着独特情趣的儿童审美文化。     

以高度的文化自觉和文化自信加强少先队文化建设——学习贯彻党的十七届六中全会精神

少先队文化是党的先进文化的重要组成部分在新的历史阶段,少先队工作者如何结合少先队实际,贯彻落实党的十七届六中全会精神,推动少先队文化的建设与发展?本刊编辑与特约评论员华耀国老师就这一话题展开了热烈的讨论——     

关于进一步发挥中少期刊作用加强少先队文化建设的通知

各省、自治区、直辖市少工委：加强少先队文化建设,努力构建与社会主义和谐社会相适应的少先队和谐文化,促进广大少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,是当前少先队组织学习贯彻党的十六届六中全会精神的一项重要举措,也是少先队深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的一项长期任务。中国少年儿童新闻出版总社所属的中少期刊,是少先队文化建设的重要载体和窗口阵地。为进一步发挥中少期刊的积极作用,有效促进少先队文化建设,现就有关事项通知如下：     

小学少先队活动的开展之我见

以学生为主体,以学生的全面发展为根本,让学生得到全面的发展,这是新课改下学校工作的第一要务,也是学校少先队工作中的重点。本文就小学少先队活动开展的意义以及小学少先队活动开展的有效策略等方面进行了探究,以期为对少先队活动的开展提供借鉴。     

构建少先队文化的实践与探索

构建少先队文化是建设有中国特色社会主义文化和社会主义精神文明的有机组成部分,是团结、教育、引导广大少年儿童成长为社会主义合格人才的重要途径。广东省少先队组织从少先队工作实际出发,就构建有时代特征、少先队特点、地方特色的少先队文化,更好地服务于少年儿童的健康成长,进行了积极的实践和探索。     

农村小学少先队文化建设的思考与实践

所谓＂文化＂是指人类在其社会历史发展进程中所创造出的物质财富和所形成的精神财富的总和。少先队文化是指以全体少先队员、少先队管理者、服务者组成的少先队事业的人,在少先队教育、学习、活动、管理等各方面,各历史时期发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。少先队文化是凝聚少年儿童的重要力量,是激励他们健康成长的重要因素。