关于多媒体辅助英语教学

随着科学技术和教育教学的不断发展,传统的英语教学模式已不能适应当前社会的要求.计算机多媒体辅助教学已经越来越普遍进入教学领域.多媒体辅助教学有良好的应用前景及巨大的经济社会效益.但同时我们也应该意识到多媒体辅助教学的一些弊端.     

小学语文教学中多媒体运用之管见

随着现代教育技术的进一步推广以及素质教育的深入实施，多媒体 (CAI)辅助教学已广泛进入课堂教学。因此，如何利用多媒体进行课堂教学已成为广大教师研究的课题。本文将结合小学语文教学实践，谈谈多媒体辅助教学的若干问题。 　　一、小学语文教学中，多媒体辅助教学要正确把     

新课程背景下对高中数学进行多媒体教学的探索

我省新课程改革已进入第二年,多媒体教学随着软硬件设备的提升,多媒体辅助教学进入课堂必将成为趋势。下面是笔者结合自己的课程实践及安徽省的实际情况,对新课改下高中数学课多媒体辅助教学的一点思考。     

小学语文多媒体课件运用的“三偏离”

随着信息技术的不断发展,多媒体辅助教学已经很普遍地进入中小学课堂.多媒体教学可以为学生创设多种学习环境,提高教学效率.但我们应清醒地看到,当今教坛存在着神化多媒体辅助教学的倾向和滥用多媒体的现象.在语文阅读教学中,画蛇添足般使用多媒体辅助教学的现象时有发生.     

信息技术环境下培养中学生自学能力的学科整合教学实践——以数学实验为例

多媒体辅助教学进入我国中学课堂已有十多年的历史,随着教育信息化的进展,中学多媒体辅助教学设备不断完善。多媒体辅助设备在教学中的应用越来越受到广大数学教师的喜爱。MathCAD、数理平台、几何画板等数学软件的开发使得多媒体技术在中学数学中应用更加广泛。     

多媒体辅助系统对高职英语课堂教学模式的影响

随着科学技术的迅猛发展,多媒体辅助设备的运用使高职英语课堂教学手段日趋多样化。多媒体辅助英语教学将计算机技术与语言教学结合起来,在一定程度上改变了传统课堂的教学模式,使英语教学进入了一个崭新的阶段。本文呈现了多媒体辅助外语教学的重要性;介绍了多媒体辅助英语教学对高职英语课堂,特别在改进教学课堂教学模式等方面的积极影响;并阐述了这一新技术在运用中对课堂教学可能产生的消极影响。     

多媒体在初中物理教学中的作用

随着教学手段现代化进程的不断推进,电脑多媒体技术早已进入了中小学教学领域,特别是近年来各地中小学多媒体教室的建成,多媒体辅助教学成了课堂教学不可缺少的补充．这些年来,通过自身努力,在多年的教学实践中,体会到了使用多媒体进行辅助教学的好处．下面结合实际工作对多媒体在初中物理教学中作用作分析．     

浅析教学中多媒体课件使用的误区

多媒体辅助教学凭借传统教学媒体无法比拟的优势进入课堂后,迅速成为广大教师乐衷使用的教学辅助手段,许多教育主管部门、学校乃至教师都投入巨大的时间和精力,加入这一队伍中。效果如何呢?经过观察、研究发现,许多教师在制作多媒体课件过程中存在误区,不但发挥多媒体辅助教学的优势,反而产生负面影响。     

对多媒体辅助地理教学的认识

当今社会发展日新月异,人类社会已进入一个崭新的信息时代,以计算机为核心的多媒体辅助教学手段的发展,大大地推动了教育改革的步伐。多媒体辅助教学手段的应用,已成为课堂教学改革的必然趋势。所以,能否熟练掌握多媒体辅助教学,已成为全面提高中学教师业务水平的关键。一、优势1.有利于加大课堂教学的密度,提高课堂教学效率多媒体辅助地理教学可以有效地解决教学内容繁多和课     

多媒体辅助教学的利与弊

多媒体辅助教学进入英语教学课堂,为英语教学创造了新的教学环境,调动了学生自主学习的积极性,激发了学生的兴趣,提高了课堂效率。但是,在引进多媒体英语辅助教学的同时,也产生了许多使用多媒体的错误的认识,出现了滥用多媒体的情况。首先来说一说对英语教学的益处。     

谈谈计算机多媒体辅助数学教学

随着现代教育技术的发展,计算机多媒体辅助教学进入了数学课堂。如何将传统的教学手段和计算机辅助教学有机地结合,优     

浅谈计算机辅助职专数学教学

在信息技术飞速发展的今天,多媒体计算机以其独特的优势进入课堂,成为深化教学改革的重要途径。事实说明,运用信息技术辅助教学能优化数学教学。而且多媒体辅助教学手段能对学生视觉、听觉方面形成独特的效果。所以,从提高教学效果角度看,运用多媒体辅助手段对提高数学教学一定会起到很大作用。     

多媒体在物理教学中的误区应如何突破

现在很多学校已经引入了多媒体设备．多媒体教学也进入了普及阶段。多媒体辅助教学虽然具有非常显著的优点,但也存在局限性。多媒体只能被视为一种教学手段,并不能完全替代传统式的教学。本文谈谈多媒体在物理教学中的误区,以及如何突破误区。     

多媒体教室管理与维护

多媒体辅助教学技术逐渐地取代了传统授课方式,它的出现,使教学手段进入现代化.经过多年管理实践,总结多媒体教室管理的一些经验.     

多媒体辅助教学在体育与健康课堂教学中的应用

随着多媒体技术的发展和教师自身素质的提高,多媒体技术越来越受到广大体育教师的重视,多媒体辅助教学进入体育与健康课堂是教育发展的必然趋势。本文就多媒体辅助教学在体育与健康课堂教学中的应用情况进行分析论述,提出了对其应用过程中制约因素的几点粗浅的解决方法,为多媒体辅助教学的开展、课堂教学效果的提高提供了可借鉴的依据。     

多媒体教学在英语课堂中的利与弊

随着现代教育技术的推广普及,多媒体辅助教学以不可抵挡的势头进入教学领域,在英语课堂教学中采用多媒体成了许多英语教师努力尝试的教学模式。怎样才能使多媒体辅助教学在英语教学实践中发挥更好的作用呢？首先必须清醒地认识到多媒体的运用给英语教学带来的利与弊,以便在教学实践中能够扬长避短,发挥更好的作用。一、看到活力和优势1.创造了和谐的情境教学。在英语课堂上利用多媒体可以创造愉快的教学环境,充     

浅谈农村初中语文教学中多媒体的运用

<正>随着信息社会的到来,多媒体、网络等信息技术的进一步发展,多媒体辅助教学在课堂教学中的应用越来越广泛。我县在上级领导的积极努力下,多媒体作为一种先进的教学手段已经进入到我们农村初中的课堂中,这对全面提高农村的教学质量和教学效率起着不可替代的作用。农村是个信息相对落后闭塞的地方,现在有了多媒体辅助教学,不仅方便教师备课查资料,对学生     

浅谈多媒体教学手段在语文教学中的利与弊

随着现代化教学手段的推进,多媒体教学已进入课堂。可以说,多媒体教学给教师提供广阔创新空间的同时,对教师提出了更多的挑战。从某种意义上说,多媒体是有双面性的,如果正确地使用多媒体辅助教学,当然能起到事半功倍的效果;但是如果使用不当,那就适得其反,得不偿失。本文从利与弊两方面探索多媒体在语文教学中的意义,以更好地发挥多媒体辅助教学的作用。     

多媒体在物理课堂教学中的应用探微

随着社会的发展,在教学领域,多媒体作为一种辅助教学技术已经逐渐地进入中小学校,进入教室课堂,这必然会对教育、教学过程产生深刻的影响,这种影响将会改变我们以往的教学模式、教学方法。如何有效地把多媒体与我们的物理教学整合,     

对多媒体辅助教学的几点体会

随着社会、经济的发展,多媒体辅助教学日益被接受和运用,进入了寻常课堂之中。很多老师在教学设计中制作多媒体课件,并应用于课堂教学中,收到了良好的教学效果。专门针对应用多媒体教学的观摩课、课件展示和优质课评比等活动也应运而生。一时间,好像离开了多媒体辅助教学就不称其为时髦课堂了。