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1.
“大数据搜索、多维度分析、分层级对标”教育评价改革探索——福建省示范性高中监测评估的路径与思考
叶峰
姚静
吴丽仙
《福建教育》
2023,(19):19-22
教育评价是“指挥棒”“风向标”“助推器”,习近平总书记高度重视教育评价改革工作,就深化教育评价改革做出一系列重要指示批示。文章以习近平关于教育的重要论述为理论基础,以福建省示范性高中监测评估为例,从“大数据搜索、多维度分析、分层级对标”三个方面,进行教育评价改革的探索与实践研究。
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