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相似文献
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1.
信息     
教育部要求各有关高校在四川招生指标增加2%教育部近日下发文件,要求各有关高校面向四川省的招生计划在原计划的基础上增加2%。文件还要求高校在延迟考试的受灾地区的招生专业应有一定的覆盖面受地震影响,四川40个县和甘肃17个县市区已宣布延期高考,其中,四川重灾区约有9.6万名高考  相似文献   

2.
通过对甘肃省近5年高考录取分数线的分析发现,甘肃省高考录取分数线与西部其他省市相比普遍较高。而高考报名人数增多,高等教育的发展规模滞后,高考录取率较低,高中教育质量提升,复读生所占比例较大是其根本原因。因此,建议采取扩大甘肃省本科院校办学规模,扩大部属在甘高校在甘肃的招生数量,争取省外高等院校在甘肃的招生名额分配,大力发展高职教育和民办高等教育,提高报到率,取消专升本招生计划,招收一定数量的定向生或自费生等提高甘肃高考录取率的对策。  相似文献   

3.
5·12汶川大地震,造成重大人员伤亡和财产损失,也给部分来自灾区家庭的应届高校毕业生就业造成很大影响。地震之后,教育部立即做出了关于做好地震灾区高校毕业生就业工作的统一部署,全国20个省市按照“优先安排、重点推荐、保障上岗”的原则,在做好本地高校未就业灾区毕业生就业工作的同时,抓紧开展对四川、甘肃、陕西等地未就业毕业生的对口支援工作。  相似文献   

4.
速读/动向     
《教育与职业》2008,(16):10-13
教育部组织师范大学面向地震灾区开通心理热线;教育部组织专家组深入灾区高校开展大学生心理调适教育骨干培训;四川重灾区40县延期高考;2008年职教实训基地建设项目启动;中央财政将支持6850名中职教师参加国家级培训  相似文献   

5.
高中英语新课标指出,普通高中英语课程旨在帮助学生打好语言基础,为他们今后升学、就业和终身学习创造条件;而高校的英语教学应该为学生的进一步成长和学习专业化提供必要的环境.2 0 0 8年汶川大地震后,由于听力设备受损,四川省从2008年开始高考取消英语听力考试.本文旨在针对四川地震后高中听力教学和高考特殊情况,探讨高中英语听力和高校英语专业听力教学的衔接.  相似文献   

6.
闻海东 《教学考试》2024,(16):58-62
<正>【背景材料】北京时间2023年12月18日,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震,21日凌晨,积石山县再次发生4.1级地震。地震造成甘肃、青海重大人员伤亡,部分水、电、交通、通信等基础设施受损。据《人民日报》官方报道,截至20日晚,地震已致135人遇难。地震发生后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示,甘肃临夏州积石山县6.2级地震造成重大人员伤亡,要全力开展搜救,及时救治受伤人员,  相似文献   

7.
事件     
甘肃天水高考替考案初步查明;大学教师保护学生勇斗持刀歹徒跌入江中身亡;  相似文献   

8.
5.12汶川大地震,造成重大人员伤亡和财产损失,也给部分来自灾区家庭的应届高校毕业生就业造成很大影响。地震之后,教育部立即做出了关于做好地震灾区高校毕业生就业工作的统一部署,全国20个省市按照"优先安排、重点推荐、保障上岗"的原则,在做好本地高校未就业灾区毕业生就业工作的同时,抓紧开展对四川、甘肃、陕西等地未就业毕业生的对口支援工作。  相似文献   

9.
多棱视点     
《中国高校招生》2008,(9):17-18
地方甘肃:08志愿知分填甘肃今年的高考招生政策有所变化,其中考分公布后填报志愿,是该省高考招生政策改革中最大的亮点。根据这一规定,今年考生将在明确自己高考成绩的情况下,分两阶段填报志愿。第一阶段,6月24日至6月28日,填报提前批、第一批本科院校和第二批普通本科院校志愿;第二阶段,7月14日至7月18日,  相似文献   

10.
高考形式是指高考的形态与结构,亦即指高考的外在表现方式。当前高考形式改革大体有三种意见:一是废除高考;二是高校自主考试;三是分省命题考试。废除高考不可能;高校自主考试需谨慎,条件不成熟;分省考试正在实施推广。因此高考形式改革应从我国实际出发,必须凸显公平。  相似文献   

11.
为克服以往高校自主招生带来的种种弊端,俄罗斯从2009年起在全国范围内推行国家统一考试制度,即高考。在国家统一考试框架下,俄罗斯本科招生制度同时保留了高校部分招生权利和多元化的招生方式,高考科目由教科部和高校共同确定,由教科督察署和高校确定高校招生最低分数线,并引入了高考基础上的入学加试。俄罗斯"高校不完全招生自主权"的模式启示我们:高考招生政策应以教育公平为出发点;从严控制高考优惠政策;力求避免"一考定终身";招生信息应透明、公开。  相似文献   

12.
为了探究支援中西部地区招生协作计划是否改善了优质高校高考录取率的区域差异,本研究在理论分析了优质高校高考录取率影响因素的基础上,运用多元统计和面板数据模型探究了中西部招生协作计划实施后优质高校高考录取率的区域变化特征和影响因素。研究发现:中西部招生协作计划虽提高了输入省份的优质高校高考录取率,但输入省份、输出省份和未参与省份组间、组内优质高校高考录取率仍存在差异;优质高校具有本地化招生倾向和文化溢出效应;相比直接教育投入,其他非直接投入在省际高考录取竞争中的作用更为显著。最后,本研究依据研究结论提出了相应的政策建议。  相似文献   

13.
高考情报     
《中国高校招生》2008,(11):11-12
高考30年5386万人被录取;《考试法》草案近期上报审议;教育部:部分高校自主招生不设5%的上限;北京:新高考方案分数将不再是惟一标准;湖南:高中以上应届毕业生参军有优惠政策;湖北:高校办学违规将有不良记录档案;重庆:优秀学生干部不再享受高考加分  相似文献   

14.
张惟祎 《云南教育》2014,(13):F0002-F0002
“云南全省2014年高考工作平稳有序开展,尤其是受地震灾害影响的盈江县,在云南省委、省政府及当地党委、政府的高度重视和周密部署安排下,灾区考生已全部进入抗震板房临时考点参加高考,没有一名考生因灾害影响到考试。”6月7日上午9点10分,省委高校工委副书记、省教育厅厅长何金平通过视频连线向教育部部长袁贵仁汇报云南2014年高考工作开展情况。  相似文献   

15.
考试资讯     
2008年全国高考顺利结束重灾区延期高考2008年全国各省(区、市)正常高考已顺利结束。据统计,除受灾严重的四川45个区县、甘肃17个区县约12万名考生延期高考外,这次全国参加考试的考生共约1038万人,分布在8714个考点、35.7万个考场,监考人员99.5万名。今年全国高考试卷保管安全;考试纪律和  相似文献   

16.
高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉,民族高校是传承民族体育文化义不容辞的使者.本文通过对甘肃民族高校体育教育的特点和甘肃少数民族传统体育资源内容的分析,论证了在甘肃民族高校体育教育中充分利用和开发甘肃少数民族传统体育资源的必要性和深远意义,并对甘肃少数民族传统体育资源在甘肃民族高校体育教育中的应用途径提出了建议,为当前的民族高等体育教育改革提供新的参考和思路.  相似文献   

17.
<正>11月9日,经甘肃省教育厅批准,由兰州理工大学牵头组建的"甘肃高校创新创业教育联盟"正式成立。"甘肃高校创新创业教育联盟"目标打造一个共同平台,凝聚高校和社会各界力量,充分发挥高校的人才和智力优势,为全社会提供优质的创新创业教育资源,形成良好的创新创业教育生态,培养更多创新创业人才,  相似文献   

18.
喜事     
蒋方舟被清华大学降60分录取;奥运冠军被高校录取;高考266分的“少年发明家”被录取;高考266分的“少年发明家”被录取  相似文献   

19.
陈晓龙 《教育与考试》2013,(1):24-27,52
山东省是最早响应教育部关于2012年各省出台有关异地高考方案的省份,异地高考方案的出台与实施主要是解决人口流动频繁背景下随迁子女参加高考的问题。本文运用文献综述法,从异地高考提出的必要性出发,总结了落实这一方案面临的难题:限制性政策;新高考移民风险担忧;高校自身依附性太强等问题,提出相应对策:改变原有政策;加大对高教投入;减少地方对本地区高校的干预;改革高考制度等。解决好面临的问题,努力确保异地高考顺利实施,促进教育公平,推动社会健康协调发展。  相似文献   

20.
信息波     
《中国高校招生》2006,(1):19-20
我国今年要建100所“品牌”高职院校;新疆高考报名办法出台;甘肃:出台考生户籍8项规定;中国民航飞行学院计划招收各类飞行学生近1500名;遏制“高考移民”,海南出台报考新规定;中山大学知识产权学院成立;[编按]  相似文献   

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