组织工程材料的细胞相容性研究(Ⅱ)——材料表面物理化学性质对细胞相容性的影响

本文引用了 2 5篇文献 ,从材料表面能、材料表面的素疏水性、材料表面的电荷状况 ,材料表面的化学结构和材料表面负载活性因子五个方面全面地论述了材料表面物理化学性质对细胞相容性的影响 ,暨从这个部分阐明了组织工程材料的细胞相容性问题     

组织工程材料的细胞相容性研究(Ⅰ)──细胞相容性材料

本文从细胞的贴壁生长机理着眼来研究组织工程材料中的细胞相容性材料，结果表明，材料表面的物理化学性质和拓朴结构对材料的细胞相容性（即产生的细胞效应）有着较大的影响。     

组织工程材料的制备研究--热致相分离(TIPS)聚合物多孔膜

本文从组织工程材料的结构特点出发研究组织工程材料的制备方法。主要研究了热致相分离(TIPS)聚合物多孔膜的制备及该法成膜的热力学理论基础、动力学机理和影响因素，并指出了研究中存在的问题及今后的研究方向。     

学校文化认同、组织文化氛围与教师满意度对学校效能的影响效应:基于结构方程模型(SEM)的实证研究

基于结构方程模型的研究在回顾相关文献的基础上建立了学校文化认同、组织文化氛围与教师满意度对学校效能影响效应的假设理论模型,运用结构方程模型对假设模型进行了实证分析,结果发现:第一,学校文化认同、人本导向的组织文化氛围对学校效能具有显著影响效应;第二,学校文化认同、人本导向的组织文化氛围对教师的内在满意度具有显著影响效应;第三,教师满意度在学校文化认同、人本导向的组织文化氛围到学校效能之间未发现起中介作用.这一研究从实证的角度验证了学校文化对于学校效能的影响效应,对提高学校的文化领导力具有较好的参考价值.     

矛盾的和谐向度

"矛盾的和谐向度"内涵四重意蕴:和谐是矛盾同一性的日常本蕴;和谐是矛盾存在的稳定形态;和谐是矛盾运行的价值趋向;和谐是矛盾解决方式的优先选择.认识矛盾的和谐向度,对于深化和拓展矛盾理论,对于解决现实社会和人生中的矛盾问题,具有重要的价值意义.     

真理涵义的再探讨——内涵真理与外延真理的融合

在真理观问题上，亚里士多德的“符合论”真理观．即外延真理曾一度长期占据着统治地位。海德格尔真理观的出现开阔了人们的视野，也揭示出了亚里士多德真理观存在的缺陷。我们通过对中国哲学思想的考察，发现中国的内涵真理可以弥补其缺陷，而且二者的融合是当今世界的发展之道。     

CAI课件在工程制图中的应用

针对制图课的教学特点,提出了制图多媒体CAI课件的制作构想,并介绍了实施多媒体辅助教学所采用的方式和初步成效。     

The Thinking Body In/Of Multimodal Engineering Literacy

Studies show that engineering is particularly suited for students traditionally experiencing difficulties in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) subjects—including those marked learning disabled—because it supports literacy in its different manifestations (i.e., across modes). This article addresses this topic, building on the late Vygotsky’s premise that activity is the origin of consciousness. In Vygotsky’s approach, there are no underlying conceptions and schema that drive human communication—because thought does not precede and instead becomes in communication—and the different communicative modes (speaking, gesturing, doing) are but manifestations (attributes) of a thinking body.     

公正:构建和谐社会的道德根基

和谐社会需要以公正作为道德基础。公正意味着个体权利和义务的统一、确认社会个体之间的平等关系、是社会个体或组织守法的表现。以公正为基础的社会是一个互惠、互利的、充满活力和稳定的社会。制度公正是构建和谐社会的根本途径。     

工科院校教学改革与教育技术应用误区

目前我国工程技术人员的专业基本知识和基本理论比较扎实,但创新精神和综合创新素质不足。迫切需要高等教育加快改革步伐。而在工科院校的教学改革中尤其应当重视现代教育技术的正确应用,避免走入误区。进而全面推进工科院校教育教学改革,培养创新型人才。     

浅谈EEPO在高校工科专业课教学中的应用

工科专业课学习需要多方面的基础知识,专业课程内容复杂。结合EEPO采用实际项目的教学方式可以有效强化学生的专业知识和专业技能,提高学生自主学习的能力,更充分地发挥学生潜力,提高教学效率;以小组为单位的考核方式可以更充分地考察和提高学生的专业基础知识以及学生运用知识分析问题、解决问题的能力。     

对电磁感应本质的探索

在电磁感应现象中，动生电动势是由电荷受到洛仑兹力的作用而产生的；从能量的观点看，电源的能量是由洛仑兹力对电荷作功转化而来的．     

关于修辞学的研究方法问题

过去修辞学研究在学科体系范围的建设上做了大量的工作，但于言语本体现象的深入精细描写不足。总的特征是以人文解释为主体的，真正富有学科特色的严密系统的描写方法还没建立起来。要对现状进行革新，就需要强化方法意识，并在两大方法论中有所选择地进行侧重运用。     

原始绘画起源探究

在文字出现之前,原始人类留下了大量的绘画形象.如何理解原始人类的绘画是一个重要问题.原始绘画,是原始人类通过对所画图像实施巫术来达到其实用性的目的--解决生存问题,它在原始人类眼中有象征性意义,也就是图象即实物,它是不带审美因素的.