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１５年前，对很多中国人来说还只是一个高不可及的概念的高科技，如今已经或正在成为很多人可以认知、感觉或体验的生活现实。这一切的变化，很大程度源自１５年前中国的高技术研究发展计划──“８６３计划”的提出和实施。 今天，“８６３计划”走过了１５年历程。“８６３计划”不仅使中国在生物、航天、信息、自动化、能源、新材料、海洋等技术领域在国际上占有一席之地，而且在一些方面可以与世界技术前沿直接对话，这极大地增强了中国人自主发展高技术、参与国际竞争的信心。不仅如此，１５年间，“８６３计划”给中国人注入了全新的… 相似文献
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《时事(时事报告中学生版)》1995,(6)
“８６３计划”成果知多少？“８６３计划”是党中央和国务院采纳４位科学家的建议．在１０年前制定并实施的高技术研究发展计划。它在我国经济向社会主义市场经济体制迈进的时候，开创了我国继“二弹一星”之后的高技术研究发展的新时期。１０年来，一支阵容整齐的科技队... 相似文献
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徐彬 《时事(时事报告大学生版)》2000,(4)
１９８６年３月，邓小平同志根据王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位科学家的建议，果断批准启动了我国高技术研究发展计划。即“８６３”计划．该计划实施１５年来，先后投入５０多亿元资金，新增产值５６０多亿元，产生间接经济效益２０００多亿元。“８６３”计划对我国高技术发展以及追赶世界高新技术产生什么影响，请看—— 相似文献
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国家“８６３计划”工作会议提出具体要求，采取目标产品、示范工程、技术转移和转让等多种形式推动“８６３计划”成果的转化，要进一步加强“８６３计划”成果向综合经济部门和产业部门转移，向工业界转移，积极用高新技术改造传统产业，大力推广、应用和普及共性高新技术，同时也要积极创造条件，利用研究成果和人才优势创办高新技术企业，形成新的经济增长点。 据悉，作为推动“８６３计划”成果转化和促进其产业化的重要措施之一，科技部已正式确认首批 １６个国家“８６３计划”成果产业化基地，还宣布了即将启动的５０项“８６３计划… 相似文献
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树立新的职业教育发观 总被引：1，自引：0，他引：1
“十五”计划是21世纪我国的第一个5年计划，是进入实现第三步战略目标阶段的第一个5年计划，也是社会主义市场经济体制初步建立以后的第一个5年计划。这样一个新世纪、新阶段、新体制下的5年计划，对我国的社会主义现代化建设具有重要的战略意义。 “十五”计划纲要将“加快教育发展，提高全民素质”放在重要地位，朱镕基总理在关于“十五”计划纲要的报告中明确指出，在“十五”期间，要“大力发展职业教育和职业培训，建立职业教育与普通教育相互沟通的教育体系”。这无疑为职业教育的发展提出了更高的要求，提供了良好的机遇。 “十五”… 相似文献
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最近,国家自然科学基金委“十五”优先资助领域“２１世纪核心科学问题”系列论坛之四──“网络计算和信息安全”论坛在京举行。根据国家自然科学基金委员会遴选“十五”优先资助领域的指导思想和遴选原则,与会专家结合网络计算和信息安全的国内外研究现状,重点分析了我国网络计算、信息安全和电子商务等方面的关键需求,特别考虑了自然科学基金与其他国家科学计划,如攀登计划。“８６３”计划、国家基础研究重点发展纲要及与国家攻关计划的衔接和联系,建议基金委在“十五”期间应当重点关注以下研究方向和关键科学问题。一、网络信息… 相似文献
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高校发展高技术产业对策研究北京理工大学陈琳面对国际间日益激烈的高技术和高技术产业的竞争，世界各国都积极采取措施，制定计划发展本国的高技术及产业。我国也在８０年代开始实施了“８６３计划”和“星火计划”，９０年代又提出了“科教兴国”的战略方针。高校作为高... 相似文献
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《云南教育(高教版)》2001,(2)
今年是“十五”建设计划制定并开始实施的第一年，为了起好步，开好局，我省各高校都积 极地根据自己的办学特色和发展思路，精心组织并编制了本校的“十五”建设计划，在省教 育厅有关部门的大力支持下，本期编者从部分高校的“十五”计划中摘录了其中的指导思想 和发展目标，以便于我省各高校间相互交流、借鉴，达到相互促进，共同发展的目的。 相似文献
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８６３计划是我国政府在世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的关键时期组织实施的一项对国家长远发展具有重要战略意义的国家高技术研究发展计划。根据邓小平同志关于重点高等学校既是教学中心，又是科研中心的指示精神和中共中央关于科学技术体制改革和教育体制改革的决定，教育部（原国家教委）针对高等学校高技术研究发展工作的现状，积极组织高校参与８６３计划，并在学科建设及基地建设、人才培养、科技成果转化和高技术产业化方面制订了明确的指导鼓励政策，为高等学校从事８６３计划创造了宽松的政策环境，从而使高等学校成为积极… 相似文献
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我校作为中国教育学会“十五”规划课题“区域性学校改革研究”的试验学校，开展了以“绿色成长计划”为课题的学校改革研究。“学习研究型学校组织建构”是该计划的主要组成部分。通过这一课题的研究，我们发现与现行的管理模式带来了冲突，引起了深刻的反思，对学校管理改革未来的发展方面有了一些新思路，在此谈谈我的想法。一、原来的管理思路：规范管理我校在实施“规范化”管理的过程中，体现了五方面的特点。１．制度建立和健全的系列性。教师管理方面有：实施与运行了“目标导向、内部激励、质量监控、信息沟通、全员培训”五大机制… 相似文献
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(2 0 0 1年 3月 2 6日 )20 0 1年是新世纪的起步之年 ,也是我国“十五”计划的开局之年。在“十五”开局之年的年初 ,我们召开“辽宁省第三届教育科研大会” ,总结表奖“九五”优秀成果 ,表彰先进集体和优秀个人 ,批复“十五”教育科研立项课题 ,正式启动《辽宁省“十五”教育科研规划》工作 ,具有特殊的意义。一、“九五”期间 ,是我省教育改革和发展最好时期之一 ,对此 ,教育科研功不可没(一 )“九五”期间 ,我省教育改革和发展取得了历史性的辉煌成就“九五”期间 ,辽宁教育改革发展的成就与形势可以概括为“四大” ,即 :大调整、大变革… 相似文献
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罗辑 《新疆教育学院学报》2001,17(2):5-8
本提出把“高效、高质、高速”作为西部大开发战略实施背景下的西部省市区“十五”计划期间发展主题的观点，并从这一思路出发，探讨了制定西部省市区“十五”发展计划的新思路和新目标，以及实现目标的对策措施。 相似文献
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为落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及《山西省教育事业“十五”计划和2010年规划》(草案)中确定的幼教发展目标，结合我省幼教发展实际情况，我们制定了全省幼教事业的“十五”计划和2010年规划。 相似文献
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王宏 《福建教育学院学报》2005,(5):53-54
中小学校长“十五”期间的培训，是在一个全新的时代背景和教育环境中开展的。在这一时期，我国高速发展的经济社会对基础教育提出更高、更新也更迫切的要求，而基础教育的改革与发展也进入了一个崭新的阶段。在这样的形势下，这一时期的中小学校长培训必然是、也必须是实施素质教育的成人继续教育。今年是“十五”的最后一年，好好回顾总结和进行再思考，对今后的工作大有好处。 相似文献
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党的十六届五中全会提出，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。科学发展观是在“三个代表”重要思想指导下形成的，是积极推进中国特色社会主义事业发展的治国新理念，是三个代表重要思想的具体体现。全面贯彻落实科学发展观，对“创建学习型组织，争做知识型职工”活动（以下简称创争活动）的深入开展明确了方向，带来了新的机遇，也提出了新的要求。随着“十五”计划的顺利完成和“十一五”规划的开始实施，我国经济社会发展进入了新的历史发展阶段，站在新的历史起点上，从全面落实科学发展观、构建创新型国家的高度再认识创争活动，对于深入开展创争活动，争取更大的作为具有重大意义。 相似文献
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3月20至21日，2001年度全国职业教育与成人教育工作会议在上海市举行，这是我们在进入新世纪，实施“十五”计划开局之年的一次重要会议。会议的主要任务是深入贯彻党的十五届五中全会精神，根据国家“十五”计划《纲要》，按照第三次全教会和教育部2001年度教育工作会议的要求，回顾总结职成教发展的成就和经验，分析当前职成教面临的新形势和新问题，明确“十五”期间职业教育与成人教育改革和发展的基本思路、目标任务，部署2001年工作，统一认识，振奋精神，努力开创职成教工作的新局面。这次会议当中，还套开了2001年中等职业学校招生… 相似文献
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赵劲夫 《山西教育(综合版)》2001,(5)
同志们：在全国人民欢度新世纪第一个新春佳节，贯彻党的十五届五中全会精神，奋力实现“十五”计划良好开局的大好形势下，我们召开这次省教育厅机构改革以来的第一次年度教育工作会议。今年适逢世纪之交，千年更替，“九五”计划完成，“十五”计划起步，因此它不同于以往的年度工作会议，具有承前启后、继往开来的重要意义。会议的主要任务是，贯彻落实教育部2001年度教育工作会议精神，回顾总结“九五”以来我省教育改革和发展的成就和经验，研究讨论“十五”期间我省教育工作的指导思想、奋斗目标和主要措施，安排部署2001年的全省教育… 相似文献