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<正>一、各种进攻基础配合的运用现状1.各种基础配合中掩护最多,其次是突分和掩护加突分。2.掩护是在不同区域内同时进行的,既有远球掩护,也有近球掩护;既有给持球队员的掩护,也有无球人之间的掩护。3.给持球人做掩护(挡拆配合),既有高 相似文献
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“挡拆”一词,是各种掩护配合的总称,即进攻队员采用合理的身体动作,用自己的身体挡住同伴防守者的移动路线,使同伴得以摆脱防守,创造接球投篮或二次进攻机会的一种配合方法。从组成掩护配合的行动来看,一是掩护者主动给同伴做掩护,用身体挡住其防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守;二是摆脱者主动利用同伴的身体和位置把对手挡住,使自己摆脱防守。因此,掩护配合能否成功,要看掩护者在挡人的同时,摆脱者是否及时利用同伴把对手挡住的瞬间,抓住时机,进行投篮或二次进攻。“挡拆”在高水平球队的比赛中,应用的尤为普遍,也最… 相似文献
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<正>现代篮球比赛中各种进攻配合的运用,以掩护配合为最多。其中,尤以中锋高位给持球队员做掩护(挡拆)配合最为常见,这种配合的成功运用威力巨大,给防守队带来很多 相似文献
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“挡拆”是最近几年才从NBA引进的一个名词。在此以前 ,国内多称之为“有球掩护” ,是后卫与前锋、二中锋之间最常见的一种配合方法。“挡拆”最典型的战例就是尤他爵士队大前锋马龙与后卫斯托克顿之间的配合。“挡拆”配合具有简捷、实用、杀伤力强的特点 ,是篮球比赛中一种有效的进攻手段。同时它对队员基本技术、配合意识也有较高的要求 ,需要经过系统的训练才能在比赛中应用自如。高中校篮球队的运动员具备一定的篮球基本功和战术素养 ,有极强的可塑性 ,这一阶段的基础配合训练至关重要。一、“挡拆”配合方法“挡拆”配合的变化很多… 相似文献
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<正> 4.掩护配合训练掩护配合的形式很多,有侧掩护、后掩护、定位掩护、双掩护、交叉掩护等,虽形式不同但教学训练的程序是相同的。下面以侧掩配合为例,介绍掩护配合的教学训练方法。●练习一目的:掌握掩护时合理的位置、正确的身体动作和切入队员的配合时机。方法:④⑥⑧号为切入队员,⑤⑦⑨号为掩护队员。练习时⑤号跑到防守队员侧面做掩护,④号快速切入篮下,同时⑤号利用右脚为轴做后转身跟进(图四十三)。要求:掩护距离适当,两脚距离略宽于肩,屈膝,掩护的身体动作正确;切入队员切入时机不宜过早或过晚,切入速度要快。●练习二目的:结合持球情况下掌握掩护配合。方法:⑤号把球传给④号后迅速移动给④号掩护,④号接球后利用瞄篮动作吸引防守队员,当⑤号 相似文献
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上期我们讲了掩护战术中的反掩护挡拆配合,这次我们了解一下另一种掩护战术──定位掩护。 进攻一方的4号队员持球在三分孤顶,队友6号和5号落位于两侧45度角地带。此时5号队友可先向底线虚切一步,再提出来接4号的传球。6号同时上提至罚球线上站立不动,这时4号先左跨步向6号身前切,把防守自己的人和防守6号的人同时吸引到6号队友的身体右侧,之后4号变向从6号队友身体左侧纵切至篮下,这时5号可以直接用双手头上传球给无人防守的4号,4号再轻松投篮得分。中路定位掩护──三对三斗牛教案@金币 相似文献
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篮球掩护配合属进攻?还是属防守?或是属攻守?这是值得探讨的问题。作者认为掩护配合属攻守,才符合战术配合的规律。凡是战术配合,都包含了队员间相互掩护的意义。进攻掩护配合中,队员间通过掩护配合互相创造进攻机会。而防守掩护配合则互相创造获球机会。防守队员的一切战术行动,都是为了重新控制球而投篮得分。 相似文献
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陈大龙 《西安体育学院学报》1987,(2)
<正> 在篮球比赛中,进攻一方总是一人有球四人无球,场上队员大部分时间处于无球状态,如何组织无球队员之间的掩护配合,是创造良好战机,充分发挥每个队员的特长和作用,从无球转化为有球,从不利转化为有利的前提条件。无球队员之间的掩护是进攻战术配合的一个有机组成部分,是一个球队在进攻人盯人防守时必须掌握的基本进攻战术之一。在势均力敌的比赛中,对方采用人盯人防守的情况下,进攻单靠个人摆脱是很难奏效的,所以每个队员只有熟练地掌握了多种形式的无球队员之间的掩护配合,加上良好的战术意识,才可能审时度势,使全队形成有组织的配合力量,以此保证每个队员 相似文献
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设计说明:"挡拆"战术是篮球比赛中最经济、实效,又最具有杀伤力的战术配合。在激烈的篮球比赛中,进攻战术中"挡拆"战术的合理使用对球队的取胜有着至关重要的作用。本设计是高二年级篮球模块战术掩护配合教学中的第一次课,学生的基本技术已经掌握得比较好,对篮球战术的学习热情很高。因此,教法上重点是学生探讨式练习和比赛中运用与提高。教师指导与提示。 相似文献
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掩护是篮球比赛中进攻队员使用较多的战术配合,其目的是进攻队员为了摆脱防守试图阻止防守队员到达想去的地方。合理的掩护动作是队员熟练技术与高度默契的体现,错误的掩护动作则是非法的,是犯规行为。 一、正确的掩护原则。 1.静止的队员。当试图掩护对手的队员未移动,他仍停着并两脚着地,为合法掩护。也就是说一个好的掩护动作应该是让他的同伴利用他作为一堵不动的墙,使被掩护的队员撞到墙上。 相似文献
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《当代体育》2004,(42)
战术教室外线"8"字运球掩护进攻法1.战术特点 外线"8"字运球掩护进攻法一般运用在对方半场扩大人盯人防守时,其目的有二,一是压缩防区,二是抓住时机突破上篮或将球传给空切到篮下的同伴上篮。2.外线"8"字运球掩护进攻法方法介绍 见图A。5运球给6掩护,6运球给4掩护,4运球给5掩护……4 5 63人在外线运球掩护的轨迹呈8字形。3人在运球的过程中,将对方的防区压缩,瞅准机会做中、远距离跳投,或抓住机会突破上篮。同时在运球掩护的过程中注意观察⑦与⑧的配合,一旦空切篮下.立即将球传给篮下队员攻击。 比赛中.也可由4 5 7 3名队员在弧顶一带做"8"宇运球。6落在内中锋位置上或右前锋位置上,与8在底线打掩护配合。 相似文献
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对篮球无球进攻队员技术运用要点和质量要素的分析 总被引:5,自引:0,他引:5
现代篮球竞赛中,无球进攻队员的技术运用对本队争取主动,获取胜利起重大作用.通过对无球进攻队员技术运用要点和质量构成要素展开研究,分析归纳了技术运用5要点:一是要有强烈的攻击性和策略性;二是提高应变能力;三是进攻目标的指向性;四是配合的时间性;五是个人攻击与配合的协调性.分析归纳了质量构成4要素:一是强化提高移动质量;二是掌握接球要点;三是与假动作紧密结合;四是重视协同配合质量.只有明确要素,掌握运用要点,才能破坏对方的平衡,作掩护助攻和自身攻击,由此提高无球队员的技术动作攻击力. 相似文献