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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
长大的迷惘     
晴子姐姐: 你好!我非常喜欢“倾诉倾听”这个栏目,每次拿到《中学生》我必定先看这一栏。我想这是因为我和那些求助者是同龄人的原因吧,他们的很多苦恼和无奈我也遇到过,他们就像一面面的  相似文献   

2.
多年来,我一直有写日记的习惯。我这个习惯是被逼出来的,学生逼的。一天中午,我刚到学校,班长和几个学生跑来告诉我,经常不做作业的贾朋在教室里说他就不写日记。贾朋说“:老师都不写日记,凭什么要我们写?”还有几个男生也跟着起哄,说老师写日记他们就写。我一听,火冒三丈:竟敢和我叫板?凭什么让你们写日记?就凭你们是学生!还不是为了你们好!我刚想把那些学生叫来训斥一顿,又一想,他们的话也不是没有道理。老师没有做的事,凭什么要求学生做?想到这儿,我对那几个学生说“:你们先回去,待会儿老师来处理。”放学时,我对学生说“:有同学给老师提…  相似文献   

3.
我的终身伴侣:你好!很惊讶我会给你写信吧,有些话,我早就想向你倾诉了……  相似文献   

4.
“我里埋藏着小秘密,我想要告诉你……”每个人都拥有属于自己的小秘密吧!我也不瘌外。秘密,之所以说是“秘密”,当然不能说出来了。所以,我只能借这次写作的机会,悄悄地倾诉出来,表达我对妈妈深深的歉意!  相似文献   

5.
一、品味倾诉,习得一种表述的方法[画外音]不是我们的学生不会说,而是他们没有习得表达、倾诉的方法。[小镜头]师:我们来一起感受一下三亚浓浓的热带风情吧!把你印象深刻的句子找出来和大家分享,好吗?生:我摘录了这句“:挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。”我  相似文献   

6.
电话铃响了,“喂,是谁?”我拿起电话问。“哦,原来是小舅呀?……什么?小舅妈生小妹妹了?”我问,那小妹妹叫什么名字呢?”小舅说:“还没取呢!”我说:“那我帮她取吧!”小舅说:“好吧!”于是,我放下电话就和妈妈一起给小妹妹取起名字来。妈妈说:“小妹妹是杨家第一个女孩子,这是一件令人非常高兴的事,再加上今晚月亮正好,不如叫她‘悦月’吧!”我想了想,提出了反对意见:“不好,不好!外婆他们不会说普通话,会把名字喊成‘药药’的,小妹妹听了准以为要吃药,会哭的!”妈妈听了,顿时大笑起来。我们一会儿取“杨巧月”、一会儿取“杨潇潇”……总觉…  相似文献   

7.
“帮忙”     
下班铃早已打过,我写完最后一点材料准备回家。这时,办公室外传来一阵小声的推让声:“你去吧!”“你先去!”“你去!”……一听就知道是学生在门口。“进来吧!”我笑着打断了他们的“谦让”。“找我什么事啊?”一个个小脑袋伸了进来,原来是七八个四年级的女生,其中一个被推到了我面前,可能是她们选出来的代表  相似文献   

8.
我是一条快乐的红领巾,可是我却有一个不爱护我的主人……一起来听听一条红领巾的倾诉吧!  相似文献   

9.
左手漫谈     
现在左手队员听令!“Yes,Sir!”(异口同声)开始点名!“是!”“我是大拇指!”“食指!”“中指!”“无名指!”“我是小指,报告完毕!”常言道:男左女右。我的朋友们想要了解我的左右手,因为我是男孩,所以要召集你们。现在你们愿不愿意为我的朋友们介绍一下自己呢?“Noproblem!”不错,看你们个个都很有精神,那么谁先开始呢?“小弟说吧!”“让大哥先说吧!”“不,不,不,还是四弟先说吧!”既然这样,我们先让小指开始吧!“我啊?我,嗯……”小小,别紧张,放松,他们都是好朋友!“嗯,那好吧!我叫小拇指,我是老小,我比较喜欢唱歌。我是很柔弱的,一不小…  相似文献   

10.
晴子姐姐: 你好!我是《中学生》的忠实读者,尤其喜爱“倾诉倾听”这个栏目,每次看得一字不落。这里有和我年龄相仿的同学的烦恼,大多是学习成绩下滑或是与同学相处不好。我虽然没有这些烦恼,但我却遇上了“爱情”这一烦恼,它已经困扰我好几个月了,我总忍不住想它,无法专心学习。我不愿和家长谈这些,于是我鼓起勇气向你倾诉,希望你快给我支个招吧!  相似文献   

11.
当老师真难     
星期天我到爷爷家去玩,恰好表弟也在爷爷家。我想:平时很少和表弟一起玩,不如再叫几个小朋友来,我充当一次老师,教他们学古诗吧!我叫来五个小朋友,对他们说:“你们想学古诗吗?”“想,大哥哥请你教我们吧!”我自豪地说:“可以,我还求之不得呢!”我带他们到爷爷家院子的一角,找来几张白纸,一人发一张,再拿来一块小黑板,找来几枝粉笔,六个小朋友坐成三排,每排两个人。现在可以上课了,我威风地喊:“上课,同学们好!”他们认真地回答:“老师好!”“同学们请坐,”我又说,“今天我们学贺知章的《咏梅》。”我念道:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……  相似文献   

12.
在我的生活中,有许多对我影响大的人,在此,就说一说我的妈妈吧! 我写日记的好习惯就是妈妈培养成的。 上小学一年级时,妈妈见我读书认字了,便拿出她原来写的日记给我看。我一数,一共十几本哩!我不禁惊呼:“啊!这么多!”  相似文献   

13.
看了“心灵之声”残疾人艺术团的演出之后,辗转反侧,夜不能寐。明月皎皎,夜空深邃,披衣独坐,欣然命笔。残他们是聋人,他们是哑人,他们是肢残者,他们是袖珍人……他们的遭遇离不开一个“残”字。他们不得不面对如此严酷的事实:以怎样的方式生存?蝉面对着“残”,有人像蝉,四处哭诉,四处哀求……蝉的叫声是悲凉、凄惨的。在车站,在码头,在闹市,在商场门口……你经常会看到这样的镜头:“行行好吧,可怜可怜我这个瞎子吧……”“发发慈悲、行行好吧,救救我这个缺胳膊断腿的人吧……”……于是,他们得到了廉价的怜悯,得到了一点施舍。可是失去的更…  相似文献   

14.
1991年2月3日,女儿小学一年级下学期要开学时,我跟她说:“你从今天开始写日记吧,写日记对你好处很多。”女儿高兴地答应了,她第一天的日记是这样写的:“今天爸爸让我写日记。爸爸说写日记就是把一天最有意义的事情写下来,写日记对自己有好处:第一能帮助自己多认字。第二能帮助自己  相似文献   

15.
花开心间     
阳春三月,是一个花开的季节。走廊上摆着几钵开得正灿烂的鲜花。让孩子们写写花儿吧!我抱着一钵不知名的花儿走进了教室。“啊,好美呀!这是什么花儿?”教室里一下子热闹起来。“我也不知道它叫什么名字,大家给它取个名吧!”我微笑着说。蝴蝶花、眼睛花……一会儿,一串有趣的名字就出来了。一个女孩子说:“老师,我想闻闻花香。”一个男孩站起来说:“老师,我想摸摸它。”一个坐在墙边的平时很少说话的孩子站起来小声说::“老师,我想和花儿说说话。”“说话?”我呆住了。“对,老师,我也想和它说说话!”……“说吧,说吧!”我打个手势,让孩子们一…  相似文献   

16.
我有一个“讨厌”的爸爸。每天一大早,他准来我房间吵我:“儿子,快起床!太阳晒屁股了!”他下班回家,就一个劲地抱我亲我,好像几年没见过我似的。吃饭了,他总是把我不爱吃的鱼啊、肉啊夹在我的饭碗里。就说看电视吧,我乐滋滋地看《蜡笔小新》,他却常常要抢过我藏在背后的遥控器,换到《大风车》、《科学博士》,要不就说:“看电视久了要变近视眼的,去观察观察你的小金鱼怎样睡觉吧!”于是,我只好生气地跑到小房间里看书或写日记去了。  相似文献   

17.
下午的自习课上,小果打开自己的铅笔盒。突然,里面跳出来一个小人儿,他冲着小果清脆地说了一声:“你好!”小果惊讶极了!这不是梦吧!愣了好大一会儿,小果才揉了揉眼睛,吞吞吐吐地问:“你……你……你到底是谁呀?”小人儿说:“我是你的橡皮嘟嘟呀!”小果又问:“橡皮嘟嘟怎么会变成小人儿呢?”小人儿说:“确切地说,我是橡皮嘟嘟的影子。”“影子?不可能吧!”小果迷惑不解。小人儿认真地给小果解释道:“其实同学们的每一块橡皮在橡皮王国里都有自己的影子,全是像我一样的橡皮小人儿,他们都过着快乐的日子。可是,我们橡皮王国有个规定:只有橡皮的…  相似文献   

18.
早晨,上课前学习委员刘文艳送交作文时的神情很不平常:满面绯红,象盛开的桃花一样;说话吞吞吐吐的:“老师,这……作文……给你!”我用手指点了一下桌角:“放这儿吧!”她并没有放下,仍托着一摞本子,递给我:“给你呀!”似有一种忸怩之态,那眼  相似文献   

19.
大家好!我是一个小橘子,名字叫酸酸甜甜。人们吃起我来很甜,但谁多吃了我。恐怕就会连豆腐也咬不动了。女主人杷我拉到市场里去卖,我可紧张了。“阿姨,这橘子多少钱一斤?来两斤吧!”一阵阵清脆的嗓音从我头顶传来。我抬头一看,原来是一群少先队员啊!“这是正宗的黄岩蜜橘,5元一斤,不贵吧!两斤9元,要吗?”女主人问少先队员。“要,好点的!”少先队员们异口同声地回答。我不由得想:他们会把我买了吃掉的……  相似文献   

20.
美,在飞扬     
爱美之心,人皆有之。那什么是美呢?就请您听听我和孩子们之间的对话吧。写字课上,学写生字“美”。我问“:‘美’可以组成哪几个词语?”“美丽。”“美好。”“优美。”……我连声说好。突然,张宇轩说:“美人!”话音刚落,孩子们便发出哧哧的笑声,还唧唧喳喳地说:“美人,美人……”我一下子明白了,这些孩子对美人一词特别敏感呢。我大声说:“对,美人!”“老师,还有美女!“”对!美女!”一说到美女,孩子们哄堂大笑,有的在挤眉弄眼地窃笑,有的红着脸在伸舌头……看来孩子们对“美人”的认识已经社会化、狭隘化、复杂化了,似乎“美女”一词是不能…  相似文献   

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