变空间Π型剪切试验装置研制与应用

以砌体墙片抗震性能试验研究为背景,针对抗震试验中剪切试验装置存在的问题,研制了一种适用于教学与科研试验的变空间Π型剪切试验装置。试验装置主要由转换梁、平剪梁、可调水平传力支架和可变平衡配重组成,具有试验空间可调、配重大小与位置可调、水平加载中心位置可调等突出设计特点,可满足长度达3.0 m,水平载能力达500 k N墙体类构件的平剪加载试验要求。应用实践表明,该装置安装拆卸方便,性能稳定,通过调整水平加载中心高度可一定程度降低或消除附加弯矩对试验结果的影响。     

基于Wilson模型改进的物流节点空间作用分析

空间相互作用是物流空间学研究的主要内容之一。将物流空间相互作用定义为在经济、社会等因素的综合作用下,物流节点区域间通过物流设施和交通设施围绕着“物”的交流而产生的相互联系。在Wilson模型改进的基础上,以干扰因素为出发点,分两种情况进一步对节点间空间相互作用效果进行确定。     

空气占据空间实验的改进装置

空气占据空间实验的改进装置由一只矿泉水瓶和3支弯头吸管制成。在矿泉水瓶盖上扎小于吸管直径的洞,插入两根弯头吸管,再用一小截吸管做成对嘴吹管即可。该装置取材方便,制作简单,使用率高,能克服原有教材所推荐装置的不足,值得推广。     

园林景观节点设计研究

景观节点是景观高潮，在景观设计中起画龙点睛的作用。在分析园林景观节点设计存在误区基础上，依据人在空间环境的行为和心理需求，尝试归纳园林景观节点设计方法，以期从更高层次上提供人们行为和心理的审美冲击及审美享受。     

BIM技术在复杂节点施工方案设计中的应用

某超星级酒店项目结构设计复杂,施工技术要求高.其局部结构采用型钢混凝土结构,不同专业之间协调困难,施工方案设计过程存在挑战,为此,在此项目中利用BIM技术的可视化、可模拟性等优势对项目转换层桁架的复杂节点进行问题分析及实施方案的选择,完成钢结构和钢筋的合理排布,为后期的施工提供准确的依据.此外,进一步思考BIM技术的经济效益,如控制工程质量、节约材料、节约工期等,为其他项目的BIM实施提供参考.     

铝热反应实验装置的再改进

针对教材中设置的铝热反应实验以及相关文献中的改进实验提出不足,从生活化、趣味化、安全化、绿色化等角度对铝热反应实验装置进行再次改进,实现了装置简约、原料易得、经久耐用、绿色环保等目的。     

“探究杠杆平衡条件”实验装置的改进

针对"杠杆平衡条件"原有实验装置中存在的问题,提出了改进意见,有利于完善"杠杆平衡条件"实验装置,提高实验效果。     

无线传感器网络环境监测采集节点的设计

介绍了应用于环境参数监测的无线传感器网络采集节点的设计要点。系统以nRF24L01无线射频芯片和MSP430F1232单片机为核心,实时采集并上传节点周围环境的温度、湿度、光照强度和可燃性气体浓度等信息。节点采用电池供电和无线传输方式,具有体积小、成本低、功耗低、性能稳定和便于携带等优点。     

改进演示实验设计 提升课堂教学质量

文章主要从优化设计,提高演示实验的可观察性、改变模式,增强演示实验的可探究性、开发资源,注重演示实验的生活性三方面谈如何改进演示实验,提高教学质量。     

160t热剪剪后摆动辊道技术改进及平衡弹簧设计

160t热剪剪后摆动辊道技术结构及存在问题，提出改进方案，并对平衡装置弹簧进行设计和计算。     

Using mobile devices to enhance the interactive learning for spatial geometry

The purpose of this research is to develop a hands-on spatial geometry learning system to facilitate the learning of geometry. The development of this system was based on Duval's four critical elements of geometric learning: perceptual apprehension, sequential apprehension, operative apprehension, and discursive apprehension. The system offers support to high school students in the process of spatial geometry problem-solving. It provides a hands-on approach for manipulating spatial figures, thereby developing the students' visualization skills and ability to conceptualize images. The experiment comprised a total of 58 participants from different classes with the experimental group using the proposed learning system, whereas the control group using the traditional pencil-and-paper approach. The study investigated the effects of the hands-on system on the perceptual, sequential, and operative apprehension, and on overall spatial geometry scores and learning attitude. The results indicated improvements on effective learning and a higher level of sequential, operative apprehension, and overall spatial geometry scores from the experimental group.     

射频无源器件设计实验教学开发板的实现

为了提高射频微波课程实验实践教学的效果,培养创新性射频微波工程人才,通过科学的选材和结构设计,实现了一套用于射频微波无源器件设计性实验教学的开发板,并给出了开发板的应用示例电路。实践证明,该开发板具有成本低廉、操作便携、性能可靠、可重复利用等优点,能够满足教学和科研的需要。     

改进的测试用例错误检测效率度量方法(英文)

分析了在测试用例优先级问题中被广泛用于度量测试用例集错误检测效率的APFD度量标准及其变种,指出APFD系列度量标准存在物理意义模糊、对错误检测过程描述不清晰等缺陷.针对这些缺陷对已有度量标准进行改进,提出2种新的测试用例集错误检测效率度量方法 relative-APFD和relative-APFDC.新的度量方法在评价测试用例集效率时,综合考虑了错误检测速度和测试资源约束问题.实例分析表明,新方法可以更为清晰地描述测试用例集错误检测过程,并更为准确地反映不同测试用例集的错误检测效率.     

基于行为特征研究的养老建筑空间设计

针对老年人在行为、视觉、听觉等技能逐渐衰退以及由此产生的心理反应等问题,在建筑空间设计上既要满足老年人生理特征的需求,同时还要关注老年人的心理情感的需求,驱除孤独感、加强归属感、摆脱失落感等,为老年人创造安全、方便、舒适、健康的老有所为、老有所乐的生活环境。     

生物学网络教学平台中在线测试系统的设计

练习线测是教学过程中的一个重要环节,因此在线测试系统是生物学网络教学平台中的重要组成部分。本文介绍了利用ASP和ADO技术,开发基于B/S模式的在线测试系统。     

土木工程专业“大跨空间结构”毕业设计探讨

土木工程毕业设计是本科教育中综合性、实践性极强的一个重要的教学环节,结合大跨空间结构毕业设计,对毕业设计中存在的问题进行归纳、总结与分析。为提高大跨空间结构毕业设计的教学质量,从理论教学、题目设置、资料库建设、指导教师分组制度、过程管理几方面提出了相应的改进措施。     

车用微波检测器的改进设计

微波检测器具有检测精度高等优点,但在野外的车辆使用中发现一些问题.为此,主要对微波检测器进行了刻度盘、电源、升降杆的改进设计.实践证明,改进后的仪器在道路交通流的检测中起到了方便快捷的作用.     

一个测试系统软件的设计思想

通常软件的不同行为和不同结构需要用不同的模型进行描述。文章提供了一种面向测试对象的测试系统框架模型．即结构模型和计算模型两部分。     

化学综合性实验的研究及设计

从培养学生创新精神和分析能力的角度研究 ,设计了三类化学综合性实验 ,即综合知识链接、障碍点排除、实际项目引进 ,并在电大教学中作了有益的探索。