基于VRML的机械基础虚拟实验系统

虚拟实验有助于提高学生的学习兴趣和动手能力.针对机械基础实验教学的特点,对基于VRML的虚拟实验系统进行功能分析和结构设计,并对虚拟模型的建立和优化、虚拟实验中的交互以及交互过程中对数据库的访问等关键技术进行研究,最后以冲击实验为例进行系统的构建.研究表明,基于VRML的机械基础虚拟实验系统是切实有效的.     

独轮机器人实验平台

独轮机器人融合了机械、电子、计算机、自动控制等多学科知识,开展独轮机器人实验对培养学生综合运用理论知识解决工程实际问题的能力具有重要的推动作用。针对"移动机器人与智能技术"课程教学需要,开发了由独轮机器人、上位机调试软件和"8"字形轨道组成的独轮机器人实验平台。实验验证了机器人机械结构设计、硬件电路设计、控制算法以及软件设计的可行性、有效性。利用该实验平台开设了独轮机器人拆装与设计,控制电路设计与测试,上位机软件开发与调试,横滚、俯仰平衡控制,转向循迹控制等实验项目。通过该课程的学习,学生在智能机器人领域的系统设计和创新实践能力得到了明显提高。     

轴系结构设计实验的改革与创新

介绍了轴系结构设计实验的实验装置和实验内容安排。将计算机三维动态仿真与零部件实物模块结合起来,使学生通过该实验,可以熟悉和掌握轴的结构设计、轴承组合结构设计的基本要领,并通过计算机三维动态仿真实现轴系结构的创新设计。达到培养学生创新意识,提高工程实践能力的目的。     

Android手机控制球形机器人实验设计与实现

鉴于工程教育专业认证对本科学生"解决复杂工程问题"的要求,综合球形机器人运动控制原理、蓝牙通信、JAVA程序设计、单片机软硬件设计、电机驱动和机械结构设计等技术,开发了Android手机遥控的自主运动球形机器人实验平台,实现了预期实验设计目标。     

面向新工科的滚动轴承章节实验分析教学案例

针对新工科建设中工程专业对机械结构设计的需求,探索"机械设计基础"课程的教学新模式。在设计急停工况下圆锥滚动轴承润滑性能实验中,融合信息技术进行学科交叉教学方法,通过搭建实验台,锻炼学生的动手能力,用实验结果验证理论分析,打通本研融合培养模式。     

对成人教育中轴系结构设计的思考

在成人高校机电、机械专业的设计和毕业设计中,通常会涉及到轴系结构设计问题。应该很好解决学生最容易出错的问题和在轴系结构设计中应该注意的一些问题。     

构建符合工程教育专业认证培养目标要求的机械原理实验教学改革与探索

为了更好的适应工程教育专业认证的培养目标要求,提高学生解决复杂工程问题的能力,在分析我校机械原理实验教学的现状与不足的基础上,开展机械原理实验教学改革与探索,主要包括:1.优化实验内容设置,增设开放性实验,增加综合性、设计性实验的比例,构建符合机械认识规律的实验教学体系;2.确立以"学生自我训练为主"的实验教学理念,引导学生自主设计实验方法。3.对照工程教育专业认证的毕业要求及其指标点,构建机械原理实验的实验考核和评价体系,合理评价学生实验达成度。     

综合性、设计性《机械原理实验》探索

为进一步提高《机械原理实验》的教学水平,探索并设计了一种综合性、设计性实验——机构组合设计与搭接实验。该实验为工科学生重要的技术基础课程《机械原理》的教学及首项课程设计《机械原理课程设计》服务。实验改变了以往机械原理实验多为演示性、验证性实验的局面,其训练内容涉及常用机构、组合机构设计与分析、机械系统方案设计等。实验在加深学生对机构运动特性、运动干涉等问题的理解,培养学生观察问题、发现问题的能力,培养学生发散思维和创新设计能力等方面具有一定的意义。     

基于网络的机械基础虚拟实验室构建

根据机械基础教学的特点,利用三维软件开发技术,建立常用机械零件的三维实体模型,构建机械部件、组件的装配模型。利用网络技术及软件环境,建立基于网络的机械基础虚拟实验室系统并进行实验教学,可提高学生的零件认知能力和结构设计能力,对深化教学内容、提高学生动手能力具有重要的意义。     

在微机原理教学中培养学生的创新能力

以微机原理课程的实际教学经验,介绍了在理论教学方面从课堂教学、辅导答疑和开卷考试三个环节来加强对学生创新能力的培养;并从实验内容与结构设计、实验过程、开放性实验和实验考核四个方面注重培养学生的创新能力。     

动漫设计专业设计思路

随着经济社会的快速发展,高等职业教育应对其专业课程进行整合,增加一些以实践为主的新知识和新技能,以适应企业岗位技能的新要求。动漫设计专业具有起步晚,发展快的特点。我们将从社会实际需求出发完成这次改革,确立以就业为目标的教学导向,调整课程设置,突出对学生综合设计应用能力的培养。     

Cognitive design for instructional design

There is strong interest in the field of instructional design in building expert systems that can provide advice to inexperienced instructional designers. This paper questions whether the expert systems model to advice-giving is in fact appropriate for a design process such as instructional design. An alternate approach based on case-based reasoning and the critic approach to advice-giving is considered to be better adapted to the cognitive needs of this task. The cognitive constraints of the task are used to orient the design of an instructional design workbench. The concept of an ID workbench illustrates the direct application of cognitive science to a complex practical task in the area of design.     

平面设计实验课的教学设计

通过对平面设计实验课的教学设计,以强化实践教学为目的,阐述了案例教学模式的实施方法及教学策略,补充了与该课程相关的其他学科的基础知识.通过学生作品分析和作业设计环节,注重培养学生的动手能力和创新能力.实践证明：这是一种符合学生认知规律,提高学生学习兴趣,促进学生思考的有效实验教学方法.     

字体设计在艺术设计中的重要性

文字是传达设计信息的重要元素,而字体设计是对文字的美化过程。本文从字体设计在美术设计中的地位、字体设计的发展和美学原理、字体设计的艺术体现等方面进行了分析,旨在体现字体设计在艺术设计中的重要性。     

设计管理与设计伦理

在市场经济条件下,追求利润的最大化是经营者的最终目标。因此很多大的公司和企业设计的目的皆是为了自身谋取利益,从而使设计者欠缺考虑本应考虑的伦理道德问题。从设计管理的角度出发,通过设计管理,理顺道德伦理和市场需求的关系,道德伦理和经济效益的关系,道德伦理和时尚美感的关系,使设计师明白,作为新时代的设计师,以大众的利益需求为设计的基本出发点,是设计师的道德自律、职业自律,也是设计管理的最高目标。     

机械设计基础教学设计改革

论文提出了机械设计基础课程在课堂教学改革中必须以重能力、求创新为基本目标,通过充分利用多种教学手段,改进教学方法,提高课程设计质量,重视实验教学,培养学生的动手能力及创新思维等措施的实施来达到课堂教学改革的目标。     

浅析平面设计中的文字编排设计

文字编排的基本任务就是解析和传播文本。文章从文字的字号、字距、字体风格和字体细节、文字对齐等方面进行研究,分析如何在平面设计中更好的进行文字的编排设计。     

机械设计课程设计的教改探索

机械设计课程在机械设计课教学中扮演非常重要环节,因此要不断提高机械设计课程的教学质量,不断培养学生分析和解决工程设计问题的能力。     

论设计素描教学中设计理念的培养

设计素描本身就是艺术设计专业中的基础课程,因此在传统艺术教学模式中,更加关注的是素描教学的设计理念培养,这是此课程教学的重点。设计理念的培养,能够充分激发学生的创造意识,可以让他们对素描的学习更有把握。本文将分析设计素描教学中设计理念的培养,结合设计素描教学对设计理念培养的作用,通过具体课程的教学实践理清设计理念培养的思路,明确设计素描教学中设计理念的培养主要途径。