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郑州市二七区棉纺路小学坚持以课堂教学改革为突破口,把"体验课堂"的构建作为学校的重点工作,与二七区"一校一品"工程建设结合起来,融入二七区多彩课堂文化建设之中,全面提升了教育教学质量。一、模式高效,质量提升棉纺路小学构建了"学前作业当堂展示,先预后学;学中作业巩固新知,当堂反馈;学后作业迁移延伸,当堂评价"的"体验课堂"教学模式。在学前作业中,学生超前先学,解决各 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(14):2+97-98
上海市浦东新区罗山小学是由1911年开办的一所私塾学堂发展而来,1993年新建后正式更名为罗山小学。学校占地面积7200多平方米,建筑面积为4767平方米。学校目前有19个教学班,学生587人。学校现有教职工44人,在编在岗教师38人,有区级骨干教师5名,学署骨干教师3名,校级骨干教师7名,分别占教师总数的12.5%、7.5%和17.5%。目前,一个适合学校美育特色创建需要、"品行高雅"的教师团队正在形成。 相似文献
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齐齐哈尔市铁锋区天齐小学始建于1953年。学校现有教师84名,其中特级教师1名,中学高级教师6名,高级政工师1名,小学高级教师40名。学校拥有省级骨干教师及省级教学能手12名,省最佳教师3名,市级骨干教师18名,区级骨干42名。50余载春华秋实造就了天齐小学深厚的校园文化底蕴。学校以"走内涵发展道路,创优质教育品牌,铸就自身特色,全面实施素质教育"为办学目标,使学校的教学质量持续不断地向前推进。进入课改以来,学校更是涌现出一大批年轻骨干教师、教学能手,在省市各级教学大赛中佳报频传,成绩斐然。本刊特辟专栏选发齐齐哈尔市铁锋区天齐小学一些优秀获奖课例,希望广大读者能从中有些收获。 相似文献
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《河南教育》2020,(1)
<正>郑州市第四十八中学坐落于二七区行云路与沅江路交叉口,是郑州市二七区教体局直属的一所标准化初中。现有在校生1400余人,教职工117人,其中硕士研究生30人、中小学高级教师25人、河南省教育厅学术技术带头人2人、河南省名师1人、河南省骨干教师10人,河南省优秀班主任、河南省名班主任工作室主持人1名,郑州市教育局学术技术带头人6人、郑州市骨干教师21人。学校以"为每位学生的终身发展奠基"为办学理念,以"志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显"员为培养目标,不断探索,勇于创新,先后获得河南省民族团结进步创建示范单位、河南省示范家长学校、郑州市文明单位、郑州市教学创新先进单位、郑州市德育创新先进单位、郑州市教育科研先进单位、郑州市文明学校等荣誉称号。 相似文献
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《甘肃教育》2014,(1):F0004-F0004
正泾川县东街小学创办于1997年8月,原名泾川县教师进修学校附属小学,2003年9月选址新建,更名为径川县东街小学,是市级标准化学校。学校占地13800平方米,建筑面积6100平方米,现有学生1687名,教职工93名,大专及以上学历的79人,其中本科42人。有省级学科带头人、骨干教师6名,市级学科带头人及骨干教师34名,县级骨干教师8名。有2人获省级"特级教师"称号,3人获"省园丁"奖,3人获得"平凉名师"称号。近年来,学校党支部按照"围绕教学抓党建、抓好党建促教学"的工作思路,以"多彩校园"党建品牌创建为主线,精心实施"五项党建示范工程",积极开展"六园"创建、"星级党员"创评、"师德标兵"评选等活动,推进党建工作项目化管理,取得了显著成效。 相似文献
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