金起范 一生不变的心

从《天龙八部》到《吉祥天宝》,他说他想摆脱“花美男”的标签,他说,演员是他一生的梦想。12月7日,金起范将在上海举办粉丝见面会,让我们一起为他撑起这片梦想的天空吧。     

唐人的孝亲观念与孝亲诗

唐人深受儒家思想影响, 于敬老尊亲、孝敬父母尤为重视。唐人的孝亲观主要体现为善事父母的养亲观、居丧致哀的祭亲观和忠重于孝的忠君观, 这在诗歌中有充分体现。此外, 唐人的孝亲观念和孝亲行为对士人的出处变动也产生了一定影响。     

孝亲敬老 爱心永存

妈妈这辈,有兄弟姐妹五人,从我记事时起,身为长女的妈妈就担起赡养二老的生活费、医疗费等。外公在世前,由于中风,行动不便,二姨、三姨、四姨、舅舅都在远方,于是照顾外公的重担就落在了上了年纪的外婆身上。妈妈担心外婆一个人照顾不过来,常常往娘家跑,还带了许多营养品给外公外婆补补身子。由于外公中风是在家中治疗,每次回外公外婆家,     

颜元孝亲思想述论

颜元由宋明理学狂热的信奉者转而成为坚定的批判者的过程中，孝亲思想的转变是一个重大关节，由于孝亲思想中精华与糟粕并存，因而在很大程度上影响着他思想体系的发展取向。     

大学生孝亲伦理道德培养

"孝"是家庭伦理道德的核心,"百善孝为先",千百年来,规范着人们的思想行为和社会人伦关系,推动着社会向前发展。而如今社会上出现孝亲观念淡化现象,导致大学生孝亲道德出现滑坡。对大学生强化孝亲品德教育,培养大学生的孝亲行为,增强社会责任意识,使其成为社会化的人,很有必要。     

唐玄宗孝亲行为探析

孝的观念既是伦理道德范畴的价值准绳,又是社会政治领域的行为规范.唐玄宗凭借武力,借助宫廷政变.以庶子的身份登基为帝,因此在取得帝位后,大力宣扬并实践"孝悌".来稳固统治,修复亲情关系.并逐渐将自己树立为行孝事亲的典范.唐玄宗的行为证明,身为天子虽与普通人所处人伦关系有重大不同,但如果处理得当,仍能既安社稷又保亲情,将权力对正常人伦感情的侵蚀降到最低点.     

回归生活孝亲敬长

百德孝为先。江苏省无锡市南长街小学“家有一老,就是一宝”德育践行活动以鲁洁教授的“生活德育论”为指导,从学生的年龄特点出发,结合学生心理发展的规律,在对学生生活的回归中实现引导学生“孝亲敬长”这一德育目标。     

老一辈革命家的孝亲故事

爱父母，是人类的一种最古老的情感。《尔雅&;#183;释训》说：“善父母为孝”。感谢父母的养育之恩．长大了要以一片孝心报答父母的恩情，是我们中华民族的一个优良传统。     

回归生活 孝亲敬长

<正>百德孝为先。江苏省无锡市南长街小学"家有一老,就是一宝"德育践行活动以鲁洁教授的"生活德育论"为指导,从学生的年龄特点出发,结合学生心理发展的规律,在对学生生活的回归中实现引导学生"孝亲敬长"这一德育目标。一、课内课外皆生活道德教育的核心是指导生活。在生活中学习道德,在生活中践行道德,是道德教育的基本方法。我们坚持从小处着手,从学生一言一行、一举一动的约束与养成     

《礼记》的孝亲思想与当今未成年独生子女的孝亲教育

“孝”是我国家庭伦理道德的核心,“百善孝为先”,《礼记》对儒家孝道思想有较多的论述,重温《礼记》所述的有关孝亲思想,对当今未成年独生子女的孝亲教育具有重要的借鉴价值。     

孝亲敬老之星任天明

任天明,12岁,辽宁省宽甸满族自治县宽甸镇西门外小学五 年级学生。提起任天明,周围的人都会竖起大拇指,称赞他是个 尊敬老人、敬重老师、友爱同学的好孩子。 任天明生活在一个不幸的家庭。2001年,爷爷病故;2002年,     

孝亲正行：培育阳光品行

武汉市第二十五中学是一所具有130多年历史的老校,一直传承“求真、致善、集美、力行”的办学文化,形成了独特的友善关爱的校风。学校领导不断思考如何将百年老校的丰厚文化底蕴与现代教育的先进理念有机结合起来,践行“一切为了学乍,为了一切学生,为了学生的一切”的人本教育理想。2001年,     

孝亲 请远离“变脸”

<正>一、教育背景"孝文化"作为中华优秀传统文化的一个重要组成部分,千百年来一直为人们所传承,"孝亲"也因此成为中小学德育课程的重要内容之一。但在当下,小学生群体中"独二代"居多,他们已经习惯了父母、祖辈们围着他们转,形成了"以自我为中心"的不良观念,常常稍不如意便对长辈大发脾气。同时,在学校和社会环境中,我们更多地关注学生公共道德的养成,而忽略了学生家庭美德的养成。这些就导致了一些学生在校在家两张脸——在学校里     

孔子孝亲思想及其现代意义

孔子孝亲思想旨在从解决家庭内部伦理关系入手“匡时救世”,以达到社会稳定、人际关系和谐与社会长治久安的目的。对于推动我国社会主义道德建设,有着积极的借鉴意义和价值。     

孝亲文化旅游翻译研究分析

在全球化、信息化的浪潮下,发展“孝亲文化”旅游翻译是我国提升中国文化软实力和中华文化世界影响力的重要一环。我国历史遗产、风俗民情等文化旅游资源丰厚,以“孝亲文化”旅游为例,各种文化旅游产业蓬勃发展,但由于各个民族国家的历史发展不同,文化差异较大,很难向外国游客准确地传达旅游景观中的文化信息。重视“孝亲文化”旅游等文化旅游中的翻译问题,提炼展示中华优秀传统文化中精神意志和文化精髓,开展当前形势下的面向外部的宣传工作,进一步增强中华文化影响力,提高对外的文化吸引力。     

现代社会孝亲问题之沉思

“百善孝为先”，中华民族历来非常重视孝道，尤其是儒家，视孝道为一切道德的根本。然而，现代社会却出现了许多令人堪忧、甚至令人发指的孝亲问题。为此，如何求诸传统儒家的孝道观以更好地解决这一问题，值得我们每一个人深思。     

孔子孝亲思想的现代价值

梁恒玉、王春光在《湖北广播电视大学学报》2008年第2期撰文认为,重新研究和评价孔子的孝亲思想及其现代价值,对于推动我国社会主义道德建设,仍然有着重要价值。第一,孔子以敬为先,善待父母的思想,有助于促进家庭道德建设。善事父母是孔子孝道思想的第一要义,弘扬孔子善事父母的思想,有助于唤起子女孝敬父母、养亲、敬亲的良知,从而促进家庭和睦,推动家庭道德建设。     

论佛经中的孝亲观及其中国化

佛经中的孝亲观，具有张扬宇宙自然亲情，重视对母恩的报答，凸显自然心理的虔诚，通过善恶业报理论展开等特征。它包括子女之孝、弟子之敬、夫妇之爱、朋友之信、友爱众生等内容。佛经中的孝亲观从其传入始即开始了中国化的进程，它是佛教思想的重要内容，是伴随着佛教中国化、世俗化的过程而发展的。     

“孝亲尊师”引领学校德育工作

中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：＂未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。＂     

《孝亲敬老 从我做起》教学设计

人们常说,陪伴是长情的告白,可我们却很少把这种告白给我们的父母。再多的活动形式,不如一次切实的行动!谁言寸草心,报得三春晖千里之行,始于足下老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,孝敬父母从心做起,从我做起,从今天做起。希望我们全体同学都能行动起来,回报亲恩,做孝敬父母的好孩子。