生命教育 为学生一生的幸福奠基

本文主要阐释了姜山中学生命教育课程的基本理念,通过教会学生科学生活,引导学生自我发展,培养学生超前能力,从而也为学生一生的幸福奠定基础。     

教育，为学生的一生幸福奠基

国务委员刘延东在教育部2010年度工作会议上的讲话中指出，“让教育成为每一个人追求幸福生活的重要途径”。教育是为了学生生活的幸福，这应该是教育的本旨。落实刘延东同志讲话精神，广大教育工作者要坚持“以人为本”的教育理念，以科学发展观统领教育工作。其一，贯彻教育方针，牢记教育目标。     

选择教育 幸福一生

一、热爱学生。初尝为师的幸福滋味做小学教师,是我人生的第一次重要选择,十五年的工作中任教六个毕业班的经历更坚定了我对教育事业的追求。     

为学生的一生幸福加油

学生的学习力是学习动力、学习能力和学习毅力的总和。目前的教育体制和现状束缚着学生的学习力,学生被动学习和厌学(逃学、辍学)的现象越来越严重。据权威调查,学生的被动学习占70%以上,学生厌学(逃学、辍学)的现象比较普遍。所以如何解放学生的学习力,消除厌学现象,为学生的一生幸福加油,将是我们教育工作者今后努力的方向。     

为学生一生的幸福奠基

阅读对于人一生的发展都有着重要意义。美国研究阅读的专家吉姆·崔利斯说过:阅读是教育的核心,学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。美国前总统老布什的夫人芭芭拉·布什说:给孩子读书是一种最好的教育方式,它是送给孩子终生享用的最佳礼物。英国科学家培根说:读书给人     

打造幸福和谐教育,促进学生一生的发展

近年来,随着社会的发展和进步＂,教育公平＂、＂和谐发展＂、＂幸福教育＂的发展理念越来越得到人们的认可,随之而来,幸福指数也越来越受到人们的关注。在建设社会主义和谐社会的大背景下,学校教育特别是基础教育的发展将走特色发展之路。本文针对农村学校存在的有悖于幸福教育的一些问题,从四个方面阐述解决问题的对策。     

教育要指向孩子一生的幸福

迄今为止,人类好像已经端正了对大自然的态度,明白了开发与保护并重、实现可持续发展的道理。但人类还应该端正对生命的态度,既强调开发生命潜能,又强调保护生命资源,形成教育生态意识,从而实现生命的可持续成长。     

教育要指向孩子一生的幸福

迄今为止,人类好像已经端正了对大自然的态度,明白了开发与保护并重、实现可持续发展的道理。但人类还应该端正对生命的态度,既强调开发生命潜能,又强调保护生命资源,形成教育生态意识,从而实现生命的可持续成长。现行教育显然存在着强调开发而忽视忘记保护的倾向。人们总是执著地认为,生命潜能是巨大的、不可估量的,似乎是开发得越早越     

为学生一生发展和幸福奠基

天津市和平艺术中学是以国办初中为依托、美术高中为特色的初、高中合一的完全中学。高中部以美术为特色,开设普通高中文化课和素描、色彩、     

为学生一生的幸福与发展奠基

江苏省苏州市工业园区娄葑第二中心小学是工业园区最为普通的一所学校。它的前身是苏州工业园区斜塘小学，成立于2000年8月。转眼间五年过去了，它经历了撤并完小建校、迁址新校的过程；也经历了农村小学从注重硬件建设的发展到注重内涵的发展，从注重规范管理到注重人本管理的过程。在追求教育卓越，     

把一生献给教育我很幸福

1998年教师节：幸福拐点 1998年9月10日的那个教师节,对于很多老师来说似乎和以往的教师节没有太大的区别——去学校领国家发的几十块钱的教师节补助,加上放一天的假……我原本也这么认为。     

把一生献给教育我很幸福

1998年教师节:幸福拐点1998年9月10日的那个教师节,对于很多老师来说似乎和以往的教师节没有太大的区别——去学校领国家发的几十块钱的教师节补助,加上放一天的假……我原本也这么认为。可是,直到如今我仍然记得很清     

为学生一生发展和幸福奠定基础

东营市第一中学创办于1988年,1993年被命名为“省级规范化”学校。目前,拥有在校学生7000余人,教职工530名。其中,特级教师3人、高级教N99人。学校占地150亩,建筑而积10万平方米,总资产1．6个亿;2001年以来,学校实现了教职工人手1台微机,班班多媒体,班班通互联网,是一所布局和谐、环境宜人、建筑精美、设施一流的普通高级中学。     

幸福教育成就学生幸福人生

“幸福教育成就学生幸福人生”,这是广东省惠东明珠双语学校的教育使命。这句话听起来很平常,但是能够做好却不平常。教育是使人幸福的事,学校的一切工作都要紧紧围绕着“学生幸福”运转。     

幸福教育成就学生幸福人生

"幸福教育成就学生幸福人生",这是广东省惠东明珠双语学校的教育使命。这句话听起来很平常,但是能够做好却不平常。教育是使人幸福的事,学校的一切工作都要紧紧围绕着"学生幸福"运转。     

教育要为学生的一生负责

作为一项特殊的事业,教育与生产物质产品有着很大的不同。教育是育人的事业。教育的成功不仅仅是一张高分数的成绩单,不仅仅是一张学校的录取通知书,而是一个个学会学习、学会做人、学会生活,可     

生命教育,为孩子一生幸福奠基

美国某小学发生火灾,许多学生从火海中逃离出来,老师发现少了两个学生,于是命令所有的学生到火场外去寻找他们。一位来自中国的同学没有向老师报告,就奋不顾身地冲进火海而不幸遇难,而他要救的那两个美国小朋友早就顺利     

教育要为学生的一生负责

作为一项特殊的事业,教育与生产物质产品有着很大的不同. 　　教育是育人的事业.教育的成功不仅仅是一张高分数的成绩单,不仅仅是一张学校的录取通知书,而是一个个学会学习、学会做人、学会生活,可持续发展的人.育人为本,把学生放在主体地位,包括了一切的教育和教育的一切.……     

教育要为学生的一生负责

作为一项特殊的事业,教育与生产物质产品有着很大的不同. 　　教育是育人的事业.教育的成功不仅仅是一张高分数的成绩单,不仅仅是一张学校的录取通知书,而是一个个学会学习、学会做人、学会生活,可持续发展的人.育人为本,把学生放在主体地位,包括了一切的教育和教育的一切.……