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冯也 《中学语文园地(初中版)》2007,(8):22
才能可以用斗量,这是不是很新奇?古人是怎样把才能与斗联系起来的?我们不妨追寻一下成语"才高八斗"的来历。五代·李瀚《蒙求》:"谢灵运尝云:‘天下才共有一石,子建独得八斗,我得一斗,自古及今同用一斗。’"明·刘效祖《词脔·沉醉东风》:"信口诌,说甚么才高八斗。"南朝谢灵运,是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学,读过许多书,从小受到祖父谢玄的厚爱。他出身于东晋大士族,因 相似文献
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建安时代的曹植,有"若成诵在心,借书于手"的天生异禀,十岁时就能诵读诗论及辞赋数十万言。他在《杨德祖书》中就说自己"少小好为文章",又说"少而好赋,其所尚也,雅好慷慨,所著繁多"。谢灵运曾说:"天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。"他的著名的《七步诗》,在七步之内脱口成章。 相似文献
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左岸 《初中生学习(中考新概念)》2014,(Z1)
正"有才"者,总是会被人称赞,受人敬仰。不过,古代赞人有才的说法远比现在大家常说的"你太有才了"要丰富多彩又文雅贴切,不妨列举一二,以供读者共同赏析。最有才的当属曹植的"八斗之才"。因为南朝宋诗人谢灵运曾言:"天下有才一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。"谢灵运在自负的同时,又对曹植作了高度的评价,后人因此称才学出众者为"才高八斗"或"八斗之才"。 相似文献
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如果有人问我:"天下最伟大的爱是什么?"我会自豪地回答:"当然是母爱!" 如果有人问我:"天下最无私的爱是什么?"我会骄傲地回答:"是母爱!" 相似文献
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阅读下面的文字,根据要求作文。一个来自边远山村的青年到绿洲闯天下,他碰到一位老先生。年轻人问道:"这里怎么样?"老人反问道:"你的家乡怎么样?"年轻人回答说:"简直是糟透了,在我看 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(8)
正一人问造酒之法于酒家。酒家曰:"一斗米,一两曲,加二斗水,相掺和,酿七日,便成酒。"其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相掺和,七日而尝之,犹水也,乃往诮酒家,谓不传与真法。酒家曰:"尔第不循我法耳。"其人曰:"我循尔法,用二斗水,一两曲。"酒家曰:"可有米乎?"其人俯首思曰:"是我忘记下米!" 相似文献
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穆公尝请伯乐曰:"子之年长矣, 子姓有可使求马者乎?"伯乐对曰: "良马可形容筋骨相也。天下之马者, 若灭、若没、若亡、若失。若此者,绝尘 弭辙。臣之子皆下才也,可告以良马, 不可告以天下之马也。臣有所与之共 担缠薪菜。者有九方皋,此其于马,非 臣之下也。" 公其九方皋,使行求马。三月而 反报,曰:"得之矣,在沙丘。"公曰: "何马也?"对曰"牝而黄。"使人取之, 牡而骊,公不说。召伯乐而谓之曰: "败矣,子所使求马者,色物牝牡弗能 知,又何马之能知也?"伯乐喟然大患 曰:"是乃其所以千万臣而无数者也。 若皋之所观,天机也,得其精而忘其 粗,在其内而忘其外。见其所见,不见 其所不见。若皋之相马,乃有贵乎马 者也。"马至,果天下之马。 相似文献
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闻人和易 《小溪流(作文画刊)》2008,(10):53-53
有一天,我抬头望着天上的白云问爸爸:"云是什么做的?"爸爸很快就回答我":云是水做的。"看我一副不理解的样子,爸爸又补充道":准确的说,是阳光把地面上的水分蒸发成了 相似文献