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每 个 人 天 生 就 需 要 睡 觉 ,但 是 许 多人 不 会 睡 觉 。 睡 眠 问 题 不 仅 存 在 于 成 年 人 中 ,也发 生 在 我 们 的 孩 子 身 上 。孩 子 出 现 睡 眠问 题 的 关 键 在 于 我 们 许 多 家 长 不 重 视他 们 的 睡 眠 问 题 ,甚 至 为 了 有 更 多 的 时间 用 来 学 习 , 抱 有 多 吃 一 些 营 养 品 ,少睡 一 些 也 无 妨 的 观 点 。 事 实 上 ,睡 眠 是儿 童 不 可 替 代 的 营 养 品 ,没 有 任 何 保 健品 或 其 他 方 法 可 以 替 代 孩 子 们 的 睡 眠时 间 。 那 么 ,睡 眠 到 底 有 多 大 作 用 呢 ? 第 一 ,睡 眠 … 相似文献
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兰晓雁 《启蒙(3-7岁)》2005,(4)
5 岁 的 立 立 身 体 状 况 一 直 让 父母 担心 ,春天 鼻 子 发 痒,冬 天 不 时 咳喘 ,到 医 院 看 病, 大 夫 诊 断 为 过 敏症。 像 立 立 这样 患 有 过 敏 症 的 孩 子并 不少 见 ,就 国 内 而 言,小 学 生 和 学龄 前儿 童 中 患 有过 敏 症 的 人 数 比 例高达 30% 。看 来 ,要做 称 职的 父母 ,了 解 一 些 与 儿 童 过 敏 有 关 的 问 题 ,掌握 一 些防 护知 识 ,确实 很 有必 要。 儿童过敏的因素 好 端 端 的孩 子 为 什 么 会 患 过 敏症 呢? 目 前 认 为主 要 缘 于 内 外 两 大因素 。 内 因 是 指孩 子 本 身 属 于 过 敏 性… 相似文献
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吕丽娜 《启蒙(3-7岁)》2005,(4)
您 的孩 子 每 天 看 多 长 时 间 的 电 视 ? 您 觉 得 电 视 对 孩 子的 成 长有 益吗 ?如果 这些 问 题您 还没 有 考虑 过,下面 的 一些调 查 数据 和研 究 结果 可能 会 给您 一些 启 示。 面 对这 样 的调 查 结果 , 也 许您 开始 思考 :应 该如 何 做 ,才 能 减少 电 视在 孩子 生 活中 所占 的 比重 ?或 许 您可 以效仿 美 国“关 掉 电视 网络 ”的 一 些做 法。 “ 关 掉 电 视 网 络 ”是 一 个 鼓 励 儿 童及 成 人 少 看 电 视 ,将 更 多 的 时 间 投 入 到运 动 中去 的非 营 利性 组织 。每年 的 4 月22 日 到 4 月 28 日 … 相似文献
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山 东 济 南 市 一 位 家 长 来 信 说 :我 孩子 今 年 12 岁 ,原 来 是 个 听 话 的 孩 子 ,有 事 爱 和 父 母 说 ,可 现 在 越 来 越 和 我们 没 话 了 。 还 把 日 记 也 锁 起 来 ;交 什么 朋 友 ,到 哪 里 玩 ,也 不 告 诉 我 们 ,还说 这 是 他 的 隐 私 , 隐 私 是 受 保 护 的 。可 他 还 是 个 孩 子 ,需 要 我 们 监 护 。 究竟 该 怎 么 对 待 孩 子 的 隐 私 ?A 隐 私 ,是 孩 子 的 自 由 王 国 ,是 个 性 的 集 中 表 现 ,家 长 要 保 护 好 孩 子 的“ 隐 私 ”。 但 这 种 保 护 不 是“ 姑 息 ”“ 迁 就 ”。 我 们… 相似文献
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保留教鞭,适度惩戒 总被引:1,自引:0,他引:1
侯正奎 《教学月刊(小学版)》2004,(7):49
看 了 石 国 锋 老 师 的《 还 要 教 鞭 吗 ?》一 文 ,我思 虑万 千 。一 个 人 的成 长 道 路 上不 可 能 只 有鲜 花和 掌 声 ,否 则 ,这 样 成 长 起 来 的 人 也 是 很 脆 弱 的 。我 不赞 成 严 重体 罚 孩 子 ,但 适 当的 批 评 和 惩戒 也是 应该 的 。要让 孩 子 有 是非 标 准 ,对 个 别 屡 教不 改的 学生,就 要通 过强制 教育 使其遵 守学 生常规 。 现 在 有 很 多 学 校 和 老 师 害 怕 担 上 “ 扼 杀 天才 ”的 罪 名 ,课 堂 上 尽 可 能 放 任 自 流 。教 师 不 是 在教 育 孩 子 ,而 是 在 哄 孩 子 。这 样 的 教育 同 … 相似文献
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《家庭教育》2005,(4)
46 急 救 包 最 基 本 的 用 品 包 括 哪 些A .药 棉 、绷 带 、创 口 贴 、无 菌 眼 罩B .镊 子 、消 毒 液 、一 次 性 手 套C .风 油 精 、红 花 油 、生 理 盐 水D .感 冒 药 、腹 泻 药47 关 于 急 救 包 使 用 不 正 确 的 是A .把 它 放 在 容 易 拿 到 的 地 方B .教会 孩 子如 何使 用 包内 的工 具C .家 人 旅 行 把 急 救 包 随 身 带 上D .把 多 拿 的 药 棉 再 放 回 瓶 子 里48 常 用口服药 一般不包括A .咳 嗽 感 冒 药B .腹 泻 药C .清 热 、镇 热 药D .安 眠 药 标 准 答 案 :( 46.A 47.D 48.D )健康生活知… 相似文献
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江 苏 省 南 通 市 一 家 长 来 信 说 :我 儿 子 今 年 10 岁 , 活 泼 好 动 ,成 绩 中 等 ,但 令 人 烦 的 是 他 越 来 越 不 听 话 ,好 话 不 批 评 的 话 更 不 听 。 跟 我 的 距 离 也 越 来 越 远 , 不 知 怎 么 回 事 ?孩子不听话怎么办A 与 孩 子 良 好 沟 通 ,确 实 不 是 件 容 易 的 事 。 这 里 建 议 你 :是 否 在 谈 话 的 技 巧 、谈 心 的 语 言 艺 术 方 面 作 一 些 改 善 。 1.与 孩 子 沟 通 ,说 话 要 在 理 ,还 必 须 动 之 以 情 、晓 之 以 理 。情 理交 融 才 能 使 孩 子 动 心 。 同 时 要 顾 及 … 相似文献
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赵燕芹 《山西教育(综合版)》2005,(3):34-34
有 这 样 一 则 小 故 事 : 一 位 母亲 喜 欢 带 孩 子 去 逛 商 场 , 可 孩 子一 进 商 场 就 不 高 兴 ,就 哭 闹 。母 亲很 奇 怪 ,商 场 里 多 好 玩 呀 ,那 么 多花 花 绿 绿 、 琳 琅 满 目 的 商 品 多 好看 呀 ,孩 子 为 什 么 不 喜 欢 呢 ?有 一天 ,母 亲 蹲 下 身 来 ,忽 然 明 白 了 。原 来 ,从 孩 子 的 高 度 望 过 去 ,只 能看 到 密 密 麻 麻 的 人 腿 。 故 事 虽 短 小 ,但 无 疑 是 在 警示 我 们 成 人 , 只 有 蹲 下 身 子 ,用孩 子 的 眼 光 去 观 察 世 界 ,用 孩 子的 心 去 体 味 生 活 ,你 才 能 真 正 走进 … 相似文献
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《河南教育》2004,(10)
(210)奖赏也要有度 解语 老 师: 我 有 意学 习过 周 弘 老 师的 赏识 教育 , 对 孩子 们 经 常 采用奖 赏 的方 式 ,当 然 有 时 是 很 有 效 的 。 可慢 慢 地我 发 现 ,这 并 不 利 于 孩 子 们 性 格的 形 成 ,因 为 很 多 时 候 ,他 们 是 为 了 奖赏 而 去做 一 些 事 情 ,而 不 是 自 发 地 由 衷地 去 做 。 有 时 候 ,我 想 ,如 果 没 有 了 奖赏 ,孩 子 们 身 上 的 一 切“ 美 德 ”是 否 就会 立 刻消 失 得 无 影 无 踪 了 ,那 我 们 的 教育 岂不 是成 了 一种 虚幻 ? ( 方 园 )方 园 老师 : 你 的 顾 虑 … 相似文献
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赏识 教 育不 是对 孩 子简 单 的 表 场或鼓 励 。表 扬是 有功 利 色 彩的 , 往 往是孩 子 做了 令家 长 满意 的 事情 ( 比 如取得 了 优异 的学 习 成绩 ) 时, 家 长 会表扬 孩 子。 赏识 的本 质 是信 任 和 看 得起孩 子 ,无 论他 们的 表 现令 人 满 意 与否, 都能 给 孩子 以信 任 。正 像 一 位 母亲所 说 的那 样: “哪 怕 天下 所 有 的 人都看 不 起我 的孩 子 ,我 都要 眼 含 热 泪地 拥 抱 、 亲 吻 他 , 为 他 感 到 自 豪 。赏识 教 育是 帮助 孩 子发 现他 们 身 上 的闪光 点 并借 此增 强 他们 的 自信 心 , 从而使 他 … 相似文献
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随着三孩政策的开放,二孩教育已经不再是一个新鲜的话题.既然已经选择了养育二孩,家长就要面临诸如老大争宠、二孩抢玩具、争吵哭闹等诸多问题.家长应该怎样教育两个孩子以及平衡给孩子们的爱呢?家有二孩的父母不要烦恼,把握好以下五个策略,用双倍的爱包围两个宝贝,引导他们彼此呵护,彼此关心. 相似文献
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许 多 家 长 感 到 :我 们 的 物 质 生 活 水 平 不 断提 高 ,可 孩 子 却 越 来 越 自 私 自 利 ,心 中 只 有 自己 ,惟 我 独 尊 。 这 几 乎 成 为 一 种 普 遍 的 社 会 现象 。究 其 原 因 ,错 不 在 孩 子 ,而 在 于 身 为 家 长 的你 我 。 孩 子 的 思 想 如 同 一 张 白 纸 ,你 给 它 涂 上 红色 ,它 就 显 出 红 色 ;你 给 它 涂 上 黑 色 ,它 就 显 出黑 色 … … 想 想 吧 ,从 孩 子 刚 懂 事 那 天 起 ,作 为 父 母 ,我 们 是 怎 样 对 待 孩 子 的 呢 ? A : 妈 妈 提 着 一 大 包 花 花 绿 绿 的 点 心 回 到家 。“ 妈 … 相似文献
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问 : 我 现 在 是 一 名 初 三 的 女 学 生 。 大 人 们 常 说 女 孩 子 到 了 初 中 智 力 就 不 行 了 , 上 了 初 中 , 女 孩 子 的 脑 子 就 用 到 头 了 。 对 此 我 曾 持 怀 疑 态 度 。 这 次 的 期 中 考 试 , 我 的 成 绩 下 降 了 不 少 , 数 、 理 、 化 我 也 感 到 学 起 来 很 吃 力 。 老 师 、 家 长 问 我 : " 你 感 觉 已 经 使 不 上 劲 了 吗 ?脑 子 已 经 用 到 头 了 吗 ?" 本 来 我 不 曾 想 过 这 些 , 但 经 他 们 这 么 一 问 , 我 似 乎 很 灰 心 , 没 了 自 信 。 我 想 请 您 告 诉 我 , 人 的 … 相似文献
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@彭小红~~ 相似文献