论非计算机专业VFP课程的教学方法

近年来,随着科技的进步,计算机技术也得到了快速的发展,计算机应用已成为人们必须掌握的一项基本技能。具有较大优势的VFP系统成为目前各大院校教学的重点,文章具体分析了目前VFP在非计算机专业教学中的常见问题,并提出了建设性的改善措施,为在非计算机专业教学中更好的开展VFP教学奠定了基础。     

提高数字媒体专业计算机图形学课程教学质量的探索

针对数字媒体专业特点,结合计算机图形学课程的特色,分析了现有教学实践中存在的问题,探讨了提高计算机图形学课程教学质量的新思路。教学实践表明,文中提到的提高教学质量的方法,不仅能促使学生更好的掌握课程内容,提高学生的实践能力,而且有利于培养学生发现问题、解决问题的能力以及创新能力。因而,该方法对提升计算机图形学的教学质量具有重要的意义。     

浅谈高校非计算机专业计算机教育的多样化

随着信息技术的不断发展,计算机已成为人们的重要工具之一.然而目前高校计算机教育中存在着一些问题,本文在素质教育的基础上,针对这些问题进行了分析,并提出了相应的解决方法,探讨了非计算机专业计算机教育的多样化.     

提高情报检索课程教学质量的若干措施

我馆从1984年下半年开设情报检索课程以来,已经历了近八年的时间。从开课的第一天起,我们就注意研究课程的特点与规律,把提高检索课程的教学质量视作课程的生命,认真地、科学地进行实践与探索,使课程的教学质量不断得到提高。自开设本课程以来,每届学生对本课程的学习都怀有极大的兴趣,虽然绝大多数专业是作为任意选修课和指定选修课,但至今选修率都大体上保持在100%,这一情况在全省高校是少有的,在全国高校来说也是不很多的。目前,我院从本科生到研究生已普及了情报检索课程,院教务处决定从90级开始,把检索课程作为全院本科生必修课列入教学计划。个别专科亦被所在系定为必修课程。这一局面的出现,与我们在教学实践中不断研究和探索、提高教学质量的办法是分不开的。归纳起来,主要有如下几点:     

艺术设计专业计算机辅助设计课程教学探讨

虽然计算机辅助设计在艺术设计专业中已经成为继素描、色彩、三大构成之后的第四大类基础课程,但计算机辅助设计课程教学却出现了许多不容乐观的问题。通过搭建模块化的课程体系、加强传统设计课程学习、引进案例教学法、加强实践教学、注重过程考核等改革举措可以有力地提高计算机辅助设计课程的学习效果。     

关于信息管理专业计算机课程教学的探讨

就医药信息管理专业目前计算机课程教学中存在的问题、课程设置和教学改进等几方面进行了探讨。     

网络环境中信息管理专业计算机课程的教学实践与改革

本文针对高校信息管理专业计算机课程教学的现状，从教学内容和教学方法等方面，探讨了在网络环境中该课程教学改革的问题。     

新建本科院校非计算机专业《计算机网络》教学研究

针对新建本科院校在非计算机专业计算机网络课程教学中存在的主要问题进行分析,从目标定位、教学内容、选用教材、教学实验等方面研究和探讨,提出了一套切实可行的措施,并实施到教学实践当中,得到了较好的效果。     

提高思想政治课教学质量的探讨

新课程下的课堂教学不仅仅是为了知识而教学,而是为了人的全面发展而教学的生命化课堂教学。思想政治课堂追求的是在师生双方得到完整生活的教与学的过程中,使师生双方知识能力、人文素养都得以生成与提升,这样思想政治课的教学才会取得高效益     

略谈中等职业学校计算机专业的设置和课程的设置

计算机专业是目前各种专业中,知识变化最多、更新速度最快的一个专业,结合学校和社会对人才需要的实际;正确、合理、科学设置计算机专业和相应课程内容,有利于培养符合社会实际需要的技能型人才。     

如何提高高中物理的教学质量

新课标要求教师不仅应该注重科学知识的传授,还应当注重技能的训练,让学生真正领会物理的意义。那么,应该,怎么样才能实现新课标的要求,提高高中物理的教学质量呢？     

关于信息管理与信息系统专业计算机课程设置之管见

根据1998年教育部颁布的《普通高等学校专业目录和专业介绍》中对信息管理与信息系统专业培养目标的要求，研究了该专业计算机课程的设置，设计了系列必修课与选修课。     

职高计算机教学之我见

一、教学课程安排要合理 职高计算机教育同大学一样,分为计算机专业和非计算机专业两类。作为职业高中计算机专业的学生,一般对计算机有较高的兴趣,他们都比较喜欢计算机操作,特别是上机操作,操作后立马就会看到结果是他们喜欢的主要原因。对于非计算机专业的学生,大多数学生不太喜欢计算机课程中的理论教学,对理论知识,兴趣不够浓厚。     

抓好计算机课堂实训,提高教学质量

本文从高职教育计算机专业实训教学角度出发,探讨了实践性教学的意义、计算机课堂实训教学改革的基本思路以及开展计算机课堂实训教学的具体方法。为高职院校教学工作探索一些贴切务实的计算机专业课堂实训模式,从而逐步达到高职院校教育与社会无缝对接的目的。     

提高思想政治课教学质量的探索

要提高初中思想政治课的教学质量,教师在教学过程中要把握知识的深浅度,面向全体、抓两头、促中间、积极转化和辅导差生。同时要勤于阅读参考资料,积极参加教研活动,教学方法和手段要灵活。     

计算机专业课程体系与教学模式探讨

本文主要针对师范院校计算机科学与技术专业,以素质教育为核心,以提高学生实践能力、综合解决问题能力和创新能力为目标,对课程体系结构、教学模式与考核制度等进行了探讨,给出了的一个完整的课程体系结构及相应的教学改革思路。