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人们常说,如果遇到这样的事就会交好运,如果碰上那样的事愿望就会实现。还有人讲,如果在大年初一的早上遇到一个好人来做客,那这一年就一定会喜事不断。但是,我所知道的,比这些都神奇。那就是,如果在1月1日那一天,你捡到了一枚跟自己出生年份一样的先令,那你就能实现三个愿望。也许这么说,你还不相信,可我,的的确确是遇上了。 相似文献
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最近,心理老师兼咨询师的我接待了一位高三男生小鑫.只见他眉头紧锁走进心理咨询室,我刚问了一句“怎么了”,他的眼圈就发红了,随即用颤抖的声音说:“陈老师,你说我是不是完了?”我连忙请他详细说说自己遇到的事情.
小鑫说自己已经很努力了,成绩却依然很不理想,甚至还不如以前.原来,自从进入高三以来,小鑫每晚都学习到深夜,把自己... 相似文献
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蒋霞曦 《学生之友(初中版)》2010,(1)
《中考月刊》在重庆建新中学、南开中学、巴蜀中学等学校对中学生进行调研后发现,15%的同学对中考的学习安排有长期的规划;10%的同学会对两个月内的目标进行计划:33%的同学习惯把每天要做的事情写在纸上;而剩下的42%的同学在学习过程中从未制订过任何计划……新年伊始,本学年已经过去了半个多学期,同学们已经出现分化:有些同学做事有条不紊,而有的同学毫无计划,生活懒散、松松垮垮。这两类学生最显著的区别就是一类学习、生活有计划,另一类则没有计划。重庆巴蜀中学的王老师说,计划是同学们实现自己学习、生活目标的蓝图。没有制订计划的同学,很容易陷入盲目和被动,最终影响自己的学业。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
"中国梦"是当今时代最热门的一个词语,最开始是习近平主席在2012年11月29日的时候提出的,如今已然是我国进行政策方针制定的重要目标和要求,是当下我国发展的主题。与曾经风靡一时的美国梦相比,中国梦没有过分强调个人的成功,而是注重国家利益为上,整体发展为要的发展思路。中国梦的提出充分表达了我国人民想要实现民族振兴的伟大愿望,同时也阐明了我国未来的发展方向和奋斗目标,给予了中国人民新的奋斗动力和前进的方向。如今的中国已经取得了巨大的进步,国际地位不断提高,经济实力不断增强,正是我们为中国梦奋起搏击的好时候。但是与此同时也会面临很多的挑战与困难,而且有关中国梦的思想体系还未完善,人们对中国梦的理解也各有不同。因此,本文将首先指出中国梦的基本内涵,然后详细分析实现中国梦所面临的机遇和挑战,希望能够给读者一点启发。 相似文献
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杨俐 《佳木斯教育学院学报》2014,(9):80-81
"中国梦"是实现民族复兴的伟大梦想。中国梦美,教育任重,高校作为教育施展的重要阵地,承担实现中国梦的重要使命。辅导员作为高校重要群体,在建设和谐高校的过程中发挥重要作用。伟大中国梦的实现,高校辅导员亦具有重要使命,这需要辅导员自身的努力和高校政策环境的共同推动。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
社会主义核心价值观是中国梦的当代具体体现,是实现中国梦在精神上的驱动力。本文通过解析中国梦与核心价值观在内涵、外延上的辩证关系,论证社会主义核心价值观在中国梦目标实现中,所具备的精神驱动力。 相似文献
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王志伟 《常熟理工学院学报》2003,17(4):76-79
分析讨论了将Web与数据文档相连的方法之一——通用网关接口CGI的概念与特点,并以校园网成绩管理系统作为实例详细讨论了用Perl语言进行CGI程序设计的方法与过程。 相似文献
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论高校章程法律化及其实现路径 总被引:2,自引:1,他引:1
目前,我国大陆高校有大学章程的为数不多,即使某些高校有章程也没有发挥其应有的作用,重要的根源之一是大学章程没有被法律化,其效力没有得到各级政府、社会机构甚至高校师生的认可,大学章程无法作为高校治理学校的法律依据.为此,必须把大学章程予以法律化,以法律渊源的形式来体现其内容.在各种法律渊源中,地方性法规由于其独特作用,作为大学章程的体现形式更适当.在大学章程法律化的过程中,采取起草与审议通过相分离原则,即起草工作完全交给各高校,让高校在充分调动各类人员积极参与讨论的基础上,形成成熟的文本;然后交由高校所在地的省级或副省级地方权力机关审议通过,转换成具有法律效力的地方性法规. 相似文献
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思想转化就是在客观外界的影响下,通过主体内部的加工改造,使思想认识由一种状态过度到另一种状态的过程。如何在新形势下有效促进大学生思想转化,从而提高高校思想政治教育的针对性、实效性,是时代向我们思想政治工作者提出的重要课题。思想政治工作者应把握思想转化工作思维方式作用的二重性,不断拓宽知识领域,健全知识结构,努力适应新时期客体变化需要,坚持实践,促进科学的现代思维方式不断健康发展,使思想转化工作充满活力。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
中国梦是伟大的中华民族复兴与强盛的梦,同时也是每一个中国人的具体的梦,因而需要每一个中国人的勤劳奋斗、诚实劳动才能最终实现。尊重劳动是实现中国梦的必然要求,符合马克思主义的劳动观。尊重劳动是中国梦的基本价值取向,劳动铸就中国梦,而其中树立的劳动模范是我们实现中国梦的价值楷模,要让中国梦成为造福每一位劳动者的梦。 相似文献
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孙军辉 《中国现代教育装备》2013,(17):58-60
高端技术技能型人才培养的探索需要站在哲学、社会、教育、科技、管理等高度上进行研究,把“德育为先”、文化素质教育、技能培养模式、高端技术技能型人才评价体系、校企合作模式作为重点研究,建立新型的高端技术技能型人才培养体系,实现高等职业教育的人才培养目标,助力实现“职教梦”。 相似文献
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高校二级管理模式下宏观调控实现方式探析 总被引:38,自引:0,他引:38
学校宏观调控、学院自主办学的校院二级管理模式是高校内部管理体制改革的必然趋势,也是高校增强办学活力、提高办学效益的内在需要。在赋予学院必要的办学自主权的同时,行政职能部门必须适时调整,重新定位,坚持“有所为、有所不为”的原则,完成管理思路的转型,管理职能的转变以及管理方式的转换,真正实现学校层次的宏观调控,确保学校事业的健康持续发展。 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
"中国梦"是中华民族和平崛起的时代强音,教师则是中国梦的倾听者、诠释者、实践者,和创造者;他有"我思故我在"的笛卡尔反思精神和文化自觉,从而彰显新时期的中国精神;他也有海德格尔般文化自警的自我反思态度,直面过往的是非对错,确认当下的存在;他有文化自信的气象,在开辟中国道路的征程中求索。 相似文献