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相似文献
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1.
高校图书馆员素质探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
通过对高校图书馆人员现状的剖析,本文从思想素质、职业道德、知识素质、业务素质、信息素质等方面对图书馆员的素质进行了阐述,揭示了高校图书馆员素质的内涵,为高校图书馆员综合素质的培养提供依据。  相似文献   

2.
高校图书馆员亚健康问题调查分析与对策   总被引:8,自引:0,他引:8  
通过对4所高校图书馆工作人员亚健康情况的调查,发现馆员亚健康问题不容忽视。文章分析了导致高校图书馆员亚健康的主要原因,呼吁有关领导重视这一群体的亚健康,同时呼吁馆员自身提高对亚健康的重视,并提出了相应的预防方法。参考文献4。  相似文献   

3.
关于保障图书馆员职业安全与健康权益的建议案   总被引:5,自引:0,他引:5  
1议案背景 正如《图书与情报》杂志在《建言献策》栏目的开篇语中所述:“我们毕竟已经进入一个权利与责任觉醒的公民时代,每个社会个体都有独立发出声音、自由出入公共信息空间的权利……。”感谢《图书与情报》予以图书馆员摇旗呐喊的机会。  相似文献   

4.
高校图书馆员职业生涯问题的现状及思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代社会对高校图书馆员职业提出了更高的要求,但在实际中却存在着阻碍该职业发展的诸多问题,这些问题的解决有赖于先进的理论做引导。职业生涯规划和管理理论是现代人力资源管理的重要课题,用它来解决高校图书馆员职业生涯问题不失为一种有益的尝试。  相似文献   

5.
当代高校图书馆员的继续教育问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国高校图书馆员存在结构性难题,整体素质不高、信息技术能力缺乏等问题严重制约了继续教育的开展。因此,在新时期进行图书馆员的继续教育,使其自身能力与图书馆工作保持一致性,对于图书馆自身建设和高校和谐发展。都具有重要意义。  相似文献   

6.
简单论述了图书馆员继续教育的重要性、必要性,继续教育的内容、实施途径及检查措施。  相似文献   

7.
本文在明确了高校图书馆再教育必要性的前提下,指出了继续教育应遵循的原则和采取的培养方式,并针对目前的现状做了分析。  相似文献   

8.
图书馆人文关怀不应只注重对读者的关怀,满足读者需求,更应该重视对图书馆员的关怀,激励馆员、满足馆员的心理需求,设计合理的、人性化的管理制度,保障图书馆员的权益,进而促进图书馆事业的发展。  相似文献   

9.
高校图书馆员职业枯竭问题探讨   总被引:12,自引:0,他引:12  
杨勇 《图书馆论坛》2006,26(2):64-66
职业枯竭是一种职业性的心理疾病。图书馆员职业枯竭是馆员长期从事助人职业压力下的一种极端反应。文章通过对职业枯竭的认知,探讨了高校图书馆员职业枯竭的表现、原因,提出了馆员职业枯竭的心理调适对策。  相似文献   

10.
浅谈高校图书馆员的素质   总被引:4,自引:0,他引:4  
唐晔 《贵图学刊》2006,(3):55-56
讨论了在目前高校图书馆整体馆员素质偏低的情况下,如何提高高校图书馆员的素质。  相似文献   

11.
对高校图书馆员激励问题的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
以激励是人力资源管理的重要内容为切入口,通过对激励问题的分析,阐述了激励在高校图书馆发展中的重要作用。指出了高校图书馆应当运用多种激励方式调动馆员的积极性、创造性,实现图书馆和个人双赢的目标。  相似文献   

12.
高校女性图书馆员职业倦怠问题越来越明显,由于社会对图书馆职业的认知偏差、图书馆工作的相关因素、女性馆员个性特性及图书馆法律法规的欠缺,职业倦怠对女性图书馆员的身体健康、心理健康造成了严重影响。图书馆管理者应加强女性图书馆员岗位培训、改善工作环境和管理方法、实施有针对性的EAP计划和进一步完善图书馆职业准入制度来提升女性图书馆员对图书馆职业的心理认知,消除她们的图书馆员职业倦怠。  相似文献   

13.
浅谈高校图书馆员的继续教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
张曦 《图书馆界》1999,(3):14-15,7
中国有句古话:"活到老,学到老".的确,人的一生都离不开学习和教育.在即将迈入21世纪的今天,随着社会的进步和科技的发展,科学知识迅猛增长,文献信息大量产生,人类社会正朝着高科技的信息化、计算机化、网络化方向飞速发展,这就迫使人们要不断学习新知识,掌握新技术,不断地接受继续教育,才能跟上时代前进的步伐.高校图书馆作为高校三大支柱之一,担负着培养跨世纪人才的重任,而如何加强对图书馆的管理者--图书馆员的继续教育,是值得我们认真探讨的重要问题.  相似文献   

14.
浅论高校图书馆员的继续教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
徐宁 《图书馆学刊》2004,26(3):59-60
继续教育包括职业道德教育及各种知识和技能的补充。高校图书馆应采取岗位定向培训的方式对馆员进行继续教育,因人而异选择学习方法与途径。  相似文献   

15.
高校图书馆员工作倦怠现状调查与分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
工作倦怠专指服务性行业中的个体在长期工作中所产生的身体和情绪的极度疲劳状态。本文采用修订的Maslach教师职业倦怠问卷对420名高校图书馆员进行调查,结果表明:①与其他群体相比,高校图书馆员工作倦怠比较严重,但其个人成就感较其他群体为高;②助理馆员、馆员与副研究馆员的职业倦怠程度最高;③科级干部在玩世不恭和成就感低维度得分最低;④个人收入感觉较高人群,其个人成就感最低。  相似文献   

16.
文章论述了高校图书馆员服务工作中存在的各种情绪问题,就如何培养和提高图书馆员情商提出了对策.  相似文献   

17.
广州高校图书馆员职业倦怠现状调查研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
杨帅 《图书情报工作》2009,53(7):99-103
通过使用马斯拉奇职业倦怠量表通用版(MBI-GS)调查问卷对我国高校图书馆员的职业倦怠程度进行测量,并检测职业倦怠和一些特定背景的关系。结果表明高校图书馆员经历着中度的情绪衰竭以及低度水平的玩世不恭和个人成就感低落,整体来说职业倦怠水平较低。不同岗位的图书馆员的倦怠程度有所区别;从事对内业务的高校图书馆员的倦怠程度要高于其它馆员;接触读者能降低图书馆员在情绪衰竭和玩世不恭上的倦怠水平。  相似文献   

18.
19.
关于高校图书馆员问题的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文讨论了高校图书馆及图书馆员在高校中的地位和待遇问题,认为这一问题是长期以来高校馆人才流失和服务质量上不去的较为重要的原因之一。对此应给予足够的重视并加以解决,以适应21世纪对高校的挑战。  相似文献   

20.
人文关怀视野中的读者权利与图书馆员权益   总被引:15,自引:0,他引:15  
本文强调了尊重读者权利和保障图书馆员权益是图书馆人文关怀的重要内容,在图书馆的服务过程中既要强化对读者的人文关怀,也要体现对图书馆从业人员的人文关怀,只有解决好从业人员和服务对象的人文关怀问题,图书馆的人文精神才能全面体现。  相似文献   

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