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奥地利现代职业教育的特点是:职业教育与高等教育互相渗透,日趋融合:职业教育学制灵活,选择自由;职业教育突出学习能力.强调实习结果;职业技术学校与企业关系紧密.互利互惠。考察奥地利职业教育的特点.可以为我国职业教育的发展提供某些借鉴. 相似文献
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1999~2008年,中国职业教育政策走向基本反映了职业教育的发展历程。十年间.我国的职业教育规模不断壮大.保障体系初步建立.发展空间得到拓展.整体发展形势喜人;经过层次提升和结构调整.职业教育体系更加齐全和贯通;职业教育质量得到进一步提升。 相似文献
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进入近代社会以来.职业教育作为教育体系的重要组成部分.受到越来越多国家的高度重视.特别是随着世界经济的快速发展,各国对职业教育的呼声愈加高涨。我国现代职业教育发展的历史相对较短.新中国成立后.在国家的高度重视下。职业教育才得以快速发展。专业门类逐步齐全.为经济社会发展培养了一大批技术人才。但由于我国职业教育模式比较单一.特别是近年来受到普通高校扩招和普通高中扩招的影响.职业教育特别是中等职业教育发展受到很大的冲击.一度跌人低谷。因此,学习借鉴世界各国发展职业教育的经验和教训.结合我国国情,科学制定政策措施,必将对我国职业教育的持续、健康和快速发展起到促进作用。[第一段] 相似文献
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黄炎培是我国近代职业教育的创始人,著名的教育家、民主革命家.中国职业教育的先驱。黄炎培先生为倡导和推行职业教育奋斗一生,对我国职业教育的发展做出了杰出的贡献。黄炎培的职业教育思想不仅奠定了我国现代职业教育思想的基础.也是我国职业教育理论的重要组成部分。当前,黄炎培的职业教育思想对于建构具有中国特色的职业教育体系和模式.培养适应社会发展的技能型人才,构建社会主义和谐社会仍具有重要的现实意义。 相似文献
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卢丽华 《世界职业技术教育》2005,(4):1-4
本文介绍了发达国家发展农业职业教育的基本教育理念,借鉴发达国家农业职业教育的教育理念并结合我国国情,提出了发展我国农业职业教育的几点建议:1.加强我国农业职业教育教学内容的针对性及适用性;2.加强农民创业性的职业教育;3.我国应实施以短期培训为主的农业职业教育。 相似文献
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发展农村职业教育是解决我国就业压力的有效渠道之一。农村职业教育是我国职业教育的中心任务。本文论述了发展农村职业教育的必要性.分析了制约我国农村职业教育发展的因素,指出了农村职业教育面临的发展机遇.提出了发展农村职业教育的对策与思考。 相似文献
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在教育规划纲要中,特别强调要增强职业教育吸引力.同时在教育规划纲中也已明确了思路.将提高吸引力作为重点,因此,职业教育教学改革势在必行。本文从职业教育的现状阐述入手,而后进一步指出提高职业教育吸引力的必要性.最后提出提高职业教育吸引力的方法。 相似文献
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续润华 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(3)
美国职业教育发展的过程就是美国联邦政府通过运用立法的手段干预各州职业教育发展的历史。从19世纪60年代以来.美国联邦政府颁布了《莫雷尔法案》、《斯密斯一体斯法案》、《退伍士兵权利法案》、《国防教育法》和《职业教育法》等一系列教育法令.这些法案奠定了美国职业教育改革与发展的法律基础.为美国职业教育的改革与发展提出了明确具体酹要求并提供了强有力的经济基础.有力地推动了美国各州职业教育的改革与发展进程。我国应该借鉴美国运用立法来促进本国职业教育发展的历史经验.大力改进我国的职韭教育立法工作.加快我国职业教育的改革与发展。 相似文献
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《职教论坛》2007,(1S):37-37
徐国庆在《中国职业技术教育》2006年第13期撰文认为,理论发展的一个重要手段是元研究。所谓元研究,简单地说.就是对理论本身的研究。对职业教育的元研究显示.目前职业教育正处于理论贫困时期。职业教育不仅有着自己所特有的问题.而且由于这些问题与工作体系密切相连.只有在这种联系中才有可能深刻解读并把握职业教育的规律.因此要真正理解职业教育并不容易。这充分说明职业教育中是存在原理的.并且对这些原理的探索足以激起喜于思考的学者的强烈学术兴趣。我国已在行政体系层面和学校体系层面建立了较为完善的职业教育体系.但职业院校始终未能足够地体现职业教育特色。其中除了办学经费不足、企业支持不够外. 相似文献
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杨旭 《黔东南民族师专学报》2004,22(3):124-125
职业教育在整个教育体系所占的地位日显重要,职业教育对于经济发展的促进作用日趋突出.本分析了黄平县职业教育的状况并提出了发展该县职业教育的几点思考. 相似文献
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职业教育的产生、发展、变革受一个国家政治、经济、文化等多方面合力的影响.职业教育制度的变革也不是偶然和突发的.而是多种因素之间相互作用、相互影响.共同推动的结果。(1)技术进步与职业教育制度。从学徒制到早期职业学校的产生,再到现代职业教育结构、类型、层次发生变化.技术在其中起了重要的作用。(2)政府干预与职业教育制度。与国外相比.我国职业教育在政府干预方面有一定的特殊性.它不仅依靠法律手段.更多地是借助行政手段。 相似文献
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韩国经济发展之所以迅速.除适时调整经济发展战略外.更重要的是在经济发展的各阶段重视人力资本投资和储备.特别是通过发展职业教育,培养大量高素质、适应性强的应用型人才。加快了韩国经济的腾飞。从世界范围看.韩国是职业教育发展较好的国家之一.已建立了从初等职业教育延伸到高等职业教育,并与经济、科技发展相配套的专门职业教育体系。韩国职业教育的发展历程及其成功经验.对于完善我国职业教育体系.促进国民经济发展具有一定的借鉴意义。 相似文献
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德国、澳大利亚、美国的行业组织比较发达.他们不仅在生产领域发挥了很好的作用.而且也积极渗透到职业教育中.为本国的职业教育的发展作出了贡献。
一、德国 德国的“双元制”是世界上比较成功的职业教育模式之一。它是一种由企业和学校共同完成职业教育内容.行业协会负责质量监控的职业教育模式。 相似文献