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现状分析 通过多次的羽毛粘贴活动,使幼儿掌握了许多羽毛粘贴的技能。幼儿能根据各种羽毛有顺序、有层次地粘贴出各种家禽、鸟类。但是对于羽毛色彩的搭配及上色还存在着不足。因此,想通过这次教育活动,进一步提高幼儿粘贴羽毛的技能,掌握羽毛色彩的搭配,从而提高幼儿的审美能力,发挥幼儿的创造力。 一、活动名称:小制作《羽毛时装》 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(39)
<正>【问题提示】这是在绘本《一片美丽的羽毛》的延伸活动下出现的一次偶发性探究活动。在孩子平时的绘本分享活动中,我和孩子们一起分享过绘本《一片美丽的羽毛》。绘本概述:一只小乌龟捡到一片羽毛,他不知道这片羽毛是谁的,但是小乌龟觉得失主丢了东西,一定会着急,于是,小乌龟带着羽毛,开启了寻找羽毛主人之旅。通过途中小动物的帮助和支持,小乌龟终于找到了羽毛的主人——鸵鸟。孩子在一次户外活动的时候,捡到了一片羽毛,兴奋地拿到我面前告诉我:老师,你看,我捡到了一片羽毛……于是,小班孩子们关于羽毛的故事就开始了。 相似文献
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佚名 《初中生世界(初三物理版)》2004,(10)
有一根非常绚丽耀眼的羽毛,生长在大鹏鸟的翅膀上,在众多羽毛中,这根羽毛与众不同,它每时每刻都在闪闪发亮,耀眼夺目,令其它羽毛羡慕不已。它自己也常常得意洋洋,摆出一副不可一世的样子。有一天,亮丽的羽毛意气风发地对其它羽毛说:“大鹏鸟展翅飞翔时,看起来如此壮观伟岸,还不都是因为有我参与。”其它羽毛听罢都低声附和。又过了一段日子,那根漂亮的羽毛更加自以为是地对其它同伴说:“我的贡献最大了,没有我的话,大鹏鸟哪里能够一飞冲天呢!”漂亮的羽毛整天陷在自傲自负的泥沼里,无法自拔。终于它孤傲且目中无人地对大家宣布:“我觉得大鹏… 相似文献
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作为一只鸟儿,不管是天上飞的,地上走的,抑或能入水的,都必须拥有羽毛。没错,区分鸟类和其他动物的一个特征就是羽毛,而不是会不会飞!对鸟儿来说,羽毛实在妙用无穷,既可以保暖,又能保护皮肤;羽毛上的颜色和斑还能充当保护色,更重要的是,羽毛有助于鸟类完成飞行大业。还有一些鸟儿的部分羽毛有“触觉”,比如须海雀,当它在黑暗中行走的时候,它头部的羽毛可以充当“盲杖”。总而言之,鸟儿每天都会花费很长时间保养羽毛是最理所当然的事情。而生活在不同环境中的鸟儿,发展出了不同的保养方式。 相似文献
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<正>一一片羽毛在风中飘,看似无拘无束,自由自在。但羽毛要飘向哪里呢?羽毛要飘向哪里,连羽毛自己也不知道,只能是风吹它到哪里,它就飘到哪里。羽毛是自由的吗?连自己去哪里、到哪里都不知道,都掌握不了,能说是自由的吗?随波逐流不是自由,随风飘荡也不是自由。 相似文献
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作为一只鸟儿,不管是天上飞的,地上走的,抑或能入水的,都必须拥有羽毛。没错,区分鸟类和其他动物的一个特征就是羽毛,而不是会不会飞!对鸟儿来说,羽毛实在妙用无穷,既可以保暖,又能保护皮肤;羽毛上的颜色和斑还能充当保护色,更重要的是,羽毛有助于鸟类完 相似文献
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为了飞翔,鸟儿必须使羽毛保持整洁。如果羽毛上沾上黏性物质,鸟儿就用它们的尖喙来梳理,从羽毛根部一直仔细地梳理到末端。如果身上有 相似文献
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赵全芳 《新乡教育学院学报》2005,18(2):121-122
鸟类的羽毛不仅颜色上存在差异,功能上亦有所不同,例如,鸭羽毛具有疏水性,使它可在水面上浮游;鸡羽毛有很大的亲水性,但又不及驼鸟羽毛亲水性强,何以有这种差别是人们常遇到的问题,本文通过红外光谱分析查明了具体原因。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2003,(7)
材料:一片小小的羽毛参加人数:八人或八人以上玩法:朋友们围成一圈,在地上坐好,尽量靠得紧一点。游戏的主持人说:“羽毛飘啦!”把羽毛往空中一抛。呼呼呼……大家一起用力吹啊吹,千万别让羽毛掉下来!坐在原地吹,不可以站起来哦!大家齐心协力,看一看,能让羽毛在空中飘多久!风中的羽毛 相似文献
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高高的悬崖上,住着鹰的一家。鹰妈妈就要生蛋了,她拔下一些羽毛,准备为她的小宝宝们布置一张既温暖又舒适的床。一阵风吹过,一根羽毛趁机飞了起来。它想:“我可不愿呆在这个窝里,我要去找一个更适合我的地方。”一朵白云飘过来。轻轻地托住小羽毛:“喂!小羽毛,我们一起去周游世界,好吗?”小羽毛撇了撇嘴:“哼,我是鹰的羽毛,鹰飞得比你高多了。我要去找一个更适合我的地方。”说完,它使劲一跳,离开了白云,继续在天空飘来飘去。一只小鸟看到了它,高兴地喊:“噢,好大一根羽毛,铺到窝里肯定很暖和。”说着,小鸟就用嘴去衔那根羽毛。小羽毛借着风力一下躲开,说:“喂!看清楚了,我可是鹰的羽 相似文献