基于工作过程导向的安全防范实训设备的开发

针对高职楼宇智能化工程技术专业实训教学过程中实训设备、师资与学生间配比协调的难题,基于安防工程观和安防系统工程工作过程的理念,围绕该专业核心能力、职业素养主线,文章阐述了开发安全防范实训设备的过程。该设备模拟了安防工程现场,展示安防系统组成与功能,设计了安防系统的安装、调试、维护等操作训练项目任务和实践能力考核项目。实践表明:该实训设备是技能型人才培养的有效途径。     

基于CDIO理念的楼宇智能化工程技术专业教育改革探索

楼宇智能化工程技术专业作为土建大类专业目录下的一个工程类专业,其专业培养大纲与CDIO培养大纲高度契合。本文将以楼宇智能化工程技术专业为切入点,将CDIO模式引入楼宇智能化工程技术专业,对其人才培养方案、教学课程和教学方式进行改革,以实现国际化工程技术人才的培养。     

基于CDIO理念的楼宇智能化工程技术专业教育改革探索

楼宇智能化工程技术专业作为土建大类专业目录下的一个工程类专业,其专业培养大纲与CDIO培养大纲高度契合。本文将以楼宇智能化工程技术专业为切入点,将CDIO模式引入楼宇智能化工程技术专业,对其人才培养方案、教学课程和教学方式进行改革,以实现国际化工程技术人才的培养。     

高职院楼宇智能化专业教学改革的探索

对高职院楼宇智能化专业的课程设置和教学方法进行分析,找出了目前课程设置和教学环节中广泛存在的问题,即教学方案的制定难以适应用人单位的需求变化。结合了南京化工职业技术学院楼宇智能化专业的教学改革提出一些解决方案。     

浅析高职商务英语课程以“情境教学法”设计——以《外贸出口实训》为例

高职院校中商务英语专业开设的外贸实训课程是一门综合素质要求较高的课程,它不仅要求从业者具备基本的英语能力,还要求从业者具备丰富的外贸专业知识和熟练的进出口业务操作技能。因而,如何将外语语言教学融入到外贸岗位的各个环节,突出培养学生的英语语言应用能力和职业动手能力是高职外语教师们长期探索的一个课题。开发情境教学模式的课程是现今职业教育课程改革的主线。本文对传统教学模式中存在的问题进行剖析,规划设计课程学习领域,创设工作任务下的学习情境,并以《外贸实训》为例对教学情境的选取序化、设计和实施进行探析,旨在提高商务英语专业学生的综合实践能力。     

法律专业综合实训课程设置的构想

法律专业的人才培养目标,是按照法律职业的需要,培养具有综合职业能力的法律初、中级专门人才。全国各学校法律专业仍沿用传统法学教学模式,重视法律理论教学而忽视实训教学。为了全面培养法律专业学生的法律职业能力,笔者提出了法律专业法律综合实训课程设置的具体构想。     

基于工作过程的高职物流专业实训校本教材的开发研究

课程改革是我国当前高职教育改革的焦点,校本课程开发的问题正成为当前课程改革的一个焦点。在校本课程的开发基础上进行校本教材的开发,根据咸宁职业技术学院院物流管理专业学生的特点和学院的专业设置,基于工作过程和职业能力培养为目标开发适合学院实际情况,既能体现专业特色又能满足学生的实训需求的校本教材。     

论楼宇智能化专业在高职院校中的开展

本文是对中原地区高职高专院校智能化楼宇工程技术专业的在校生以及毕业生的调研基础上,浅议开办培养楼宇智能化工程技术专业,培养该专业人才方面的几点看法,并针对、教学开展、校企合作实训基地建设等方面展开论述,并该专业的历史发展趋势进行了分析和专业发展前景进行了展望。     

浅析高职院校电工电子实训课程教学改革

现今各行各业越来越需要具有综合职业能力和全面素质的．直接从事生产、技术．管理和服务第一线的应用型．技能型的高级实用人才，各高校特别是高职类院校的实验实训课程教学改革都在紧锣密鼓的进行着。为更好的发现和解决高职院校实训课程教学中存在的问题，本文根据写作前所进行的系列教学改革尝试对当今高职院校计算机专业实训课程教学中存在的问题和改革对策两个方面进行粗浅论述。     

国际贸易专业综合业务实训课程开发与实践

阐述高职国际贸易专业综合业务实训课程的概念、特点,论述了课程开发的目标、原则、途径和方法、并结合课程实践从系统综合性与关联集成性、规范性与职业性、模拟性与职业性、模拟仿真性与实用性、连续动态性与流程完整性、技术手段现代化等角度介绍课程开发与实践。     

基于工作过程的C#程序设计开发课程建设

《C#程序设计开发》是高职院校计算机系很多专业学生必修的一门职业技术核心课程,本文从教学内容、教学实施、实训环境等方面,讨论了本课程基于工作过程的课程建设思路。     

高职物流工程技术专业实训基地建设研究与实践——以湖南现代物流职业技术学院为例

实训基地建设是高职院校提升学生综合职业素质、培养学生实践能力、提升人才培养质量的重要环节,也是实现高职院校人才培养目标和职业教育与社会需求紧密对接的主要环节。本文以湖南现代物流职业技术学院物流工程技术专业为例,围绕运行机制、实训教学体系、师资培养、硬件建设等方面对实训基地建设进行了分析研究与实践。     

楼宇实训中心的建设与探讨

楼宇实训中心建立的根本目标是为培养楼宇智能化专业学生的实验操作能力,提高其工程实践水平,打造应用型工程人才。从楼宇实训中心实训项目的设立、实训资源的整合到实训设备的选择与利用等方面,探讨了楼宇实训中心实践教学和应用型人才培养模式之间的密切联系。通过增强实践性教学环节,提高了学生实践能力和创新素质,为学生就业能力的提高提供更好的平台和桥梁。     

基于VR技术的实训教学系统在智能楼宇专业中的应用研究

随着城市现代化建设的发展,智能楼宇在城市建筑群中大量涌现,楼宇智能化人才紧缺,而在智能楼宇专业教学中,许多实验实训受场地、时空、价格的限制而无法操作,实训基地及实操设备数量也严重不足,这些已经成为制约技能型、应用型的人才的培养质量和数量的瓶颈。使用虚拟现实技术开发实训教学系统能提供逼真效果的实训环境,提高实训教学的水平和质量,并对实训教学本身的发展也有着非常重要的理论和现实意义。本文围绕基于虚拟现实的实训教学系统在智能楼宇专业中的应用,提出了构建方案。     

高职院校开设机电产品综合设计课程的思考

中小型企业的快速发展和产品技术的更新换代,需要高职毕业生具有专业综合能力和综合素质。在机电一体化产品的综合设计过程中综合运用和总结归纳先修课程的有关知识,结合新技术运用和新产品开发,启发学生的思维,培养学生创新意识,提高学生分析问题、解决问题的能力和工程设计能力,为学生从事工程技术工作打下基础。因此,在高职院校中开设机电产品综合设计类课程有重要的意义。     

人力资源管理专业实训课程的教学体系设计探讨——以“招聘与录用实训课程”为例

人力资源管理专业的实训类课程是教学计划中的一个重要组成部分,实训类课程的开发目标应以企业对人力资源管理人才的素质需求为依据,从知识结构、能力结构和素质结构三个维度进行教学内容设计。本文以“招聘与录用实训课程”为例,从教学设计思路、教学目标、教学组织、教学方法几个角度详细阐述了该实训课的教学体系,并指出了实训类课程教学活动的实施重点。     

浅谈高职市场营销专业课程开发

随着企业竞争的加剧,对营销人才需求激增,同时,很多高职营销专业毕业生不能对口就业。这与高职院校的人才培养有直接关系,加强对市场营销专业的研究,特,列是对市场营销专业课程开发的研究尤为重要。传统的课程观、课程目标、课程内容、课程评价体系已不能适应当前市场营销专业人才培养的需要。高职市场营销专业的课程开发必须以特定的课程观为指导,必须坚持以综合职业能力培养为本位,以市场需求为导向,以人的全面发展为目标。     

构建共享型校企合作的Web应用开发课程实训平台的探索与研究

本文从当前高校信息类专业开设的《Web应用开发》课程的教学现状分析,研究课程实训平台的建设。文中提出了将课程交由校企一起合作开发并共享资源的课程建设方式,并给出了课程实训平台的建设思路和技能型人才培养着力点。     

楼宇智能化工程技术专业“订单式”人才培养模式的研究

智能建筑行业的不断发展,对人才需求量不断增加,河南建筑职业技术学院楼宇智能化工程技术专业与建筑弱电企业加强合作,探索"订单式"人才培养模式,取得了良好效果。实践证明",订单式"人才培养模式是有效的人才培养模式。     

基于软件工厂过程化的《移动互联项目开发实训》方法研究

《移动互联项目开发实训》课程作为高职移动互联应用技术专业核心课程的实训环节,是提升学生实际动手能力,缩短与企业需求差距的重要手段。本文在学习和借鉴了具有典型性的企业项目开发过程的基础上,对课程进行改革和尝试,取得了一定的成果。