珍惜所拥有的

盲人女作家海沦·凯勒在《假如给我三天光明》的结尾处留给人们一个问题:假如只有三天光明,你将如何度过?生活在光明中的人们,有多少人能想到,又有多少人能回答?因为光明对他们来说太一般,从未想到过珍惜。拥有时并不珍惜,失去了才觉得宝贵,这是许多人的通病。 有的人有拥有时并不珍惜。他们认为光明是生来就有的;认为生命是上天必然的赐予;认为时间是无穷无尽的;认为情义是人生中自然的拥有;认为身边的一切都是造化的创造,……认为拥有一切的一切都是那样的理所当然,随手可得。如果这是因为拥有太多而麻木了的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。 世间没有什么“理所当然”。时光不会返,青春     

珍惜所拥有的时间

生命是一个轮回:你出生的时候,周围的人在笑,你在哭;你去世的时候,你在笑,周围的人却在哭。生命可轮回?!但时间却永远不可轮回。数学家:时间是一个抽象的数字,时间也是一条线段,它是被限于某一点上的。文学家:时间是一首优美的诗,你要细细地去读懂它、品味它。运动员:时间便是赛跑,它跑得飞快,谁也跟不上。美术家:时间是一座巨型的雕塑,它很有美感,但有的人却不懂得欣赏它。音乐家:时间是一首歌,你一定要跟上它的节奏,不然的话,整首歌曲便没有了灵魂。地理学家:时间是一望无际的沙漠,你在沙漠上很容易失去方向,失去自我,最后死亡。物理学家:…     

珍惜时间

时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转稍不留意,岁月就从你的身边悄悄流走。时间无情,它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不因任何人的苦苦哀求而逗留;时间绝情,它使红花萎谢,绿叶凋零,会让红颜白发,让童颜变为老朽。时间虽然无情、绝情,但它又是有情的,关键看我们怎样选择运筹。为什么时间没偏见和偏向,可是偏偏有的人时间太     

珍惜所拥有的真诚

开场白：真诚好像那暖暖的春风．“二月春风似剪刀”．给大地带来了春的消息．使世界充满了生机和活力：真诚好比那隐隐的春雷．驱散了人们心中的阴霾,使懒散者振奋．沉睡者苏醒：真诚犹如那细细的春雨．滋润了人们干涸的心田．“好雨知时节．当春乃发生。”人生的船不能没有真诚的帆．让我们珍惜所拥有的真诚吧!     

珍惜所拥有的青春

<正>我们拥有的太多,需要珍惜的也太多。——题记青春,简简单单的二字,终将成为我们的回忆。我能看到少年对青春的渴望,能看到正处青春的洒脱,也能看到已逝去青春的怀念。光阴似箭,时间如风。青春不会永驻,所以我们应该珍惜所有的青春。珍惜青春的放荡不羁吧!青春,像一匹脱缰的野马,即使粉身碎骨也要勇往直前的韧劲,让我们无畏无惧,洒脱,可能就是     

珍惜所拥有的青春

<正>青春是一缕阳光,在灿烂的早晨,我们奋发拼搏;青春是一棵树苗,在狂风暴雨中经过困难的磨炼,成为一棵参天大树;青春像一棵小草,在大地的哺育下,茁壮成长!热血青春,我们要不惜一切奋发拼搏!处于青春期的我们,在这美     

珍惜所拥有的岁月

一直苦苦思索着你——岁月;一直苦苦追求着你——岁月。——题记岁月是小偷,偷走了妈妈曾经给予我的爱,当她的手把我轻轻扶起时,只有岁月在旁边,无意中,她悄悄地偷走了我放在口袋里的爱。岁月是小偷,曾经与哥哥手牵     

珍惜所拥有的青春

李大钊说过这样一句话:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是“青”的,是人生最美好的阶段,朝气蓬勃,最值得珍惜。青春是最宝贵的,其宝贵之处是,它拥有未来。青年时期,应该努力地耕耘,夏天的繁荣,秋天的结果,冬天的温馨,都在春天时播种、萌芽。中国最早的马克思主义者李大钊,是中国共产党的创始人之一。在青少年时代,他把自己的理想和志向同中华民族的前途与命运紧紧联在一起。为了寻求救国救民的真理,他在《青春》一文中说:“青年应该栽培、灌溉促进并同享宇宙之青春,为自己一生的目的,抓紧现在肩负起砥柱中流的责任。”他号召…     

珍惜所拥有的信任

我和同学们一起向多媒体教室走去,正走着,高老师喊住了我:“上课要主动,要积极,要多举手呀。”老师的话语中渗透着一份鼓励、期望和一丝不易察觉的信任。开始上课了,同学们都争先恐后地发言,我的手却迟迟没有举起来,无意中一回头,又瞥见高老师那充满信任和期待的目光。那目光告诉我:“你很聪明,你很棒……”然而,当时的我却耷下眼皮,对老师的信任毫不珍惜,也毫不在意……听到别的同学顺畅而完整的回答,我忽然感到了失去信任的滋味,一份失落感久久在心里回荡。猛地,我醒悟了,我终于知晓高老师之前给我的是一种多么重要的信任,我却……“Who …     

珍惜所拥有的痛苦

“真正的痛苦可以使人冷静,使人深邃,使人成熟;有了痛苦人生才会变得有滋有味,丰富多彩”一语,承上启下。对前述“逃避痛苦”的表现做否定,对后述“珍惜痛苦”的壮举做肯定——从成就事业的高度列举详实事例。     

珍惜所拥有的幸福

第一幕 场景教室外刺骨的寒风肆虐地吼着,教室里的学生们正聚精会神地听着老师讲课.     

珍惜所拥有的风景

在海边,一位头发花白的老翁,带着一个满身稚气的男孩在沙滩上走。老人走得平和自然,不时看着已没入海面大半的夕阳。小男孩则蹦蹦跳跳,踏着浪花,捡着贝壳。他们在欣赏黄昏的海景,殊不知,自己又成为他人眼中的风景。     

珍惜你所拥有的

从前在燕国的寿陵,有一位少年,他总是认为:别人的东西都比我好,别人都比我强。因此,他总是向别人学这学那,到头来别人的东西没学好,却已经找不到自我了。有一天,他在饭馆中,听一个刚去过邯郸的人说邯郸人的走路姿势十分漂亮,女的走起路来格外婀娜多姿,男的走起来也更显出阳刚之气。少年就想:何不学学邯郸人的走路方式呢?于是,少年连忙向那个人讨教邯郸人的走路姿势。可那个人抱歉地对少年说:“我只是觉得他们走路的姿势好看而已,未尝学过,如果你要学,我倒是可以给你指点去邯郸的路。”     

珍惜所拥有的幸福

独自漫步在林阴道上,我低着头,慢慢地走着。一片黄叶孤零零地从树上飘下来,晃悠悠,晃悠悠,飘到了我眼前。我恍然大悟,秋天来了。日历一张张地飘落,除了父母偶尔从遥远的异地打来电话外,我仍是寂寞地生活着。     

珍惜所拥有的天空

9月15日 晴 每个人都渴望可以在庸碌的生活中找出自己的一方晴空，仅供放松和呼吸。而我们此时抬头仰望的那一泓蔚蓝中依然渗透出一种明媚和清新，所以在心远望的空间里中，不妨抬头欣赏我们所拥有的天空。——题记[编者按]     

珍惜所拥有的痛苦

[文题]作为中学生,我们生活在一个幸福的时代。我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而,有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以"珍惜所拥有的_________"为题,写一篇文章。     

珍惜所拥有的机遇

牛顿在苹果树下发呆,推出了万有引力定律;瓦特看到水壶盖子被沸水顶起,发明了蒸汽机;阿基米德一脚踏进澡盆,悟出了浮力计算公式;李阳骑着破自行车满街乱喊,喊出了疯狂英语……