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学术期刊是科研成果和学术信息的重要载体,优秀的学术论文是其得以存在和发展的基础,行之有效的稿件评审机制是保证学术期刊质量的控制环节.编辑工作是一种具有很多规范、专业性很强的工作,有其专门的理论、知识和技能,不是具有一般文化知识的人就可以胜任的,职业化即是对编辑职业素质和业务能力的基本要求.学术期刊编辑具备必要的专业素质是学术刊物特质决定的,也是学术期刊专业化、精品化、特色化发展趋势的必然要求. 相似文献
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随着新闻出版行业改革的推进,学术期刊改革也提上了日程。尽管业界对学术期刊是否要全面改企、如何进行改企等问题还存在诸多争议,但学术期刊的编辑已经感到了前所未有的压力。随着市场竞争的加剧,编辑人员也必将优胜劣汰。不管学术期刊如何改革,作为学术期刊的编辑,要充分认识自身的不足,并进行积极有效的弥补。只有具备专业学术能力和编校能力,才能更好地提升自身的竞争力,才能在日趋激烈的市场竞争中把编辑工作干得更好。 相似文献
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建设期刊强国是期刊领域建设社会主义文化强国的行业总体目标.为实现这一目标,学术期刊需要实现跨越式发展.编辑是期刊发展最为活跃并具有决定性的要素,强化学术期刊编辑引导职能将是推动文化和学术研究、实现期刊跨越式发展的关键途径.目前,学术期刊编辑引导职能弱化,不能适应期刊发展的需要.文章从分析学术期刊编辑引导职能的内涵、价值... 相似文献
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目前,学术期刊出版已实现了初步的数字化。为此,学术期刊编辑工作呈现出发展的新趋势。表现为强烈追求期刊的文化价值,期盼更为科学与公正的期刊评价体系;适应社会的变化努力探索期刊的运行机制,创造性地实现期刊的经济价值;利用期刊内容数字传播的优势,合理注重期刊选题的多元化;跟踪数字化技术创新,积极应用数字技术提高编辑工作效率。 相似文献
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通过建立健全编辑教育培训体系,提高学术期刊编辑的能力和素质,发挥学术期刊编辑的引导职能。文章基于学术期刊编辑的工作职能和工作过程,阐述引导职能是学术期刊编辑工作的核心职能,分析当前学术期刊编辑教育培训存在的主要问题:编辑主体地位体现不够充分、培训内容结构不够合理、教育培训效果考核和评估机制不完善、编辑参与教育培训的内生驱动力不强等,并进一步提出学术期刊编辑教育培训优化策略:建立健全学术期刊编辑教育培训体系,同步推进学者型编辑建设与编辑教育培训,构建多层次多元化的学术期刊编辑教育培训模式,探索学术期刊编辑培训教育和编辑出版活动融合机制,增强学术期刊编辑自我提升的内生驱动力。 相似文献
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为了使地方普通本科院校学术期刊编辑队伍更好地适应学术期刊的发展需要,通过分析地方普通本科院校学术期刊编辑队伍现状,得出地方普通本科院校学术期刊现有编辑队伍的三大不足,编辑人员总数不足、编辑人员职称组成不合理、编辑编校水平参差不齐,提出普通本科院校管理者应该因势而为,为编辑部配足编辑人员,对从事编辑工作的教师在职称评审等... 相似文献
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一、学术期刊编辑的业务素质要求要做好编辑工作除了要有良好的政治和职业素质外,更离不开较高的业务素质,尤其是学术期刊编辑,其业务素质的好坏直接影响杂志的质量和学术地位的高低。 相似文献
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本文通过对卫生管理类学术期刊编辑队伍的特点、影响编辑队伍高质量发展的常见问题的探讨,提出要转变思想重视行业期刊编辑基本功,建立深层次、宽领域的培训和用人制度,多维度使用信息化手段等对策建议,以满足当前出版行业对高质量编辑队伍提出的需求,促使卫生管理类学术期刊成为引领学术发展、推动行业技术和人才培养、促进优质学术成果传播与展示的平台,进而完成新时代哲学社会科学学术期刊服务于构建中国特色的学科体系、学术体系、话语体系的任务要求。 相似文献
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建立在知识的生产、处理、传播、应用之上的知识经济时代,正在猛烈地冲击着传统的期刊出版模式,处在这种背景下,学术类的期刊编辑如果不培养创新的观念和意识,不转型为创新型编辑人才,是无法适应我国学术类期刊业在多元传播格局中的激烈竞争的。 相似文献
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随着刊网融合的深入以及新兴媒体的发展,学术期刊的编委会对提高期刊学术质量、防范学术不端的作用更加凸显。但是目前我国多数学术期刊并未能够充分发挥编委会作用。本文根据《卫生经济研究》的办刊经验分析学术期刊编委会未能发挥作用的主要原因在于:编委会组成不合理,缺乏有效的考核机制;没有定期开展学术活动;编辑人员专业能力有所欠缺,与编委的沟通交流不足等。为有效发挥编委会的作用,引领学术期刊健康发展,本文提出有针对性的四项措施,以期为提升我国学术期刊发展提供有益借鉴。 相似文献
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学术期刊编辑通常具有丰富的期刊编辑经验和深厚的专业学术素养,他们应该在精通期刊编辑业务的同时积极主动地开展学术研究工作,走期刊编辑与学术研究融合发展之路。无论是从期刊发展角度,还是从编辑成长角度考量,学术期刊编辑都应以娴熟的编辑技能入道从业,以相当的学术成就自强自立,力争成为学者型编辑。 相似文献
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学术期刊编辑的学术评价功能和作用不可忽视,探讨学术期刊编辑与学术评价的关系及其学术评价功能的实现路径具有现实意义。学术期刊编辑是学术成果的"伯乐"和"把关人",是学术评价的"组织者",学术研究的"助推者",学术导向的"引领者"。其学术评价功能的实现需要充分利用和发挥学术共同体的力量和作用,在期刊的编辑中抵制不良外在评价的影响,重视与读者的交流,集聚学者群体力量,坚持学术标准,净化学术家园。 相似文献
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《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》为做好学术期刊出版工作指明了方向,对学术期刊的繁荣发展提出了要求,学术期刊面临着重大的发展机遇和挑战。学术期刊编辑作为期刊出版工作的中坚力量,能够凭借角色优势发挥好自身的把关作用,切实把好政治导向关、价值取向关、学术质量关和编校质量关。为此,学术期刊编辑应主动抓住国家繁荣发展学术期刊工作的有利时机,勇于迎接挑战,积极夯实把关业务,不断提升把关能力,努力为推动学术期刊繁荣发展、打造世界一流知名期刊创造条件。 相似文献
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学术期刊编辑的身份定位问题的实质,从期刊内部来看是如何正确处理科研与编辑的关系以确定工作重心的问题,从外部因素来看是如何正确处理编辑与学者的关系以获得学术共同体认可的问题。学术期刊编辑“学术人”和“出版人”的双重身份定位与编研结合的工作模式是统一的,关键是编辑自身对于职业特点要有正确的认知,并在学术界和出版界恰当地进行身份切换。此外,从长远来看,学术期刊管理体制和经营体制的变革是解决学术期刊编辑身份定位问题必不可少的外部条件。 相似文献
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一学术期刊编辑绩效评价内容学术期刊的专业性质很强,因此在对学术期刊的编辑进行绩效评价时,应当将学术期刊的特点融入到评价当中,这样才能有明确的针对性,绩效评价也会准确一些。学术期刊编辑的绩效评价应当包括哪几个方面的内容呢?1.转载率的考核这个指标也就是某位编辑在每年编发的文章被权威期刊和报纸转载、转摘的稿件的篇数,与该编辑每年编 相似文献
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质量是期刊发展的生命线。基于学术期刊《早期教育》的编辑工作实践,本文阐述了政策法规的引用不规范,参考文献的著录不符合国家标准等突出问题,以及语言文字的应用不得当,数字、量和单位的用法不准确等也不容忽视的常见问题,以期对教育期刊编辑工作的改进与完善、学术期刊质量的提高与保障有所启发。 相似文献
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学术期刊随着社会变革在不断发展,学术期刊的编辑工作进入到了“网络化”时代。网络在一方面改变了学术期刊编辑工作的工作形式,导致学术期刊编辑工作模式发生了变革;另一方面又对学术期刊编辑工作提出了新的要求。 相似文献