浅析目标管理法在中学班级管理中的运用

班级目标管理是借鉴现代企业目标管理(MBO)的方法手段,将一切管理活动指向目标的一种班级管理方法。笔者依据目标管理法理论和自身实践,论述了目标管理的制定方法、目标管理的实施与控制方法、目标管理的改进原则在中学班级目标管理中的运用。     

"走动管理法"对高校辅导员工作的启示

走动管理法在企业取得的成功经验给高校思想政治工作提供了有益的参考,文章探讨了在辅导员工作中实行走动管理的必要性和有效途径.     

浅析海尔培训模式对我国大型企业自主培训的启示

企业培训在企业的人力资源管理与开发中起着举足轻重的作用,同时也是企业获得竞争优势的重要战略要素。海尔集团凭借其特有的培训模式培养和造就一支高素质人才队伍,使企业在竞争中立于不败之地。本文介绍了海尔的培训模式,结合我国企业培训存在的问题,对我国大型企业进行自主培训进行了探索。     

海尔文化对我国高校思想政治教育工作的启示

通过对海尔企业文化的研读得到了一些关于高校思想政治教育工作的有益启示：对学生的思想道德素质坚持高标准,教育的内容设计考虑学生需求,对思政工作者进行反复培训,锻造独特的校园精神文化,帮助学生走向成功,培育校友及用人单位的忠诚度。     

"海尔"构建企业核心竞争力的战略分析

“海尔”核心竞争力的精髓是创新,即以“技术、品牌、人才和领导”为基础的创新体系所形成的合力。海尔构建核心竞争力的战略体现在四方面。海尔在构建核心竞争力的同时必须避免盲目多元化。     

由“海尔三只眼”引起的对幼儿园管理思考

幼儿园的管理,既要面展示出本园的特色,又要面向市场经济。在这里假借海尔三只眼,审时度势,建构幼儿固管理的理想模式。一方面,营照幼儿园积极人才环境,另一方面,满足社会和家长的需要。最后,幼儿园管理还要在国家大政方针的指导下,有声有色的进行。     

浅谈"全球史观"对中学历史教育的影响

"全球史观"作为一种较新的史学观点,不仅影响了历史学术界,也对中学历史教育的各方面产生了巨大的影响:新课程改革的历史课程标准特别强调要引导学生形成正确的国际意识;按照新课标编写的历史教科书注重中国历史与世界历史的联系,上海版教科书更是以文明史为框架,摆脱了中国历史和世界历史分开编写的传统做法;在课堂教学中,历史教师也更加注重培养学生的世界意识.     

浅谈农村中学的住校生管理

目前 ,农村中学经过“普九”攻坚后 ,基本上形成了一定的规模 ,“普九”工作使薄弱学校面貌发生了根本性的转变。这就淡化了家长们的择校心理 ,基本上保证了适龄人口就近入学。上初中不出乡 ,已经为众多家长所接受。受地理条件的限制 ,全乡的孩子们肯定会有一部分住校。如何管理好这部分学生 ,如何巩固好“普九”的成果 ,让这些学生进得来、留得住、学得好 ,这是摆在各农村中学面前的一个亟待解决的问题。明显 ,只有通过较为科学规范的管理才能做到上述要求。下面是我对农村中学住校生管理的一点看法和建议 ,以期引起同行们的重视 ,从而促进…     

浅谈"中学生物学论坛"

对传统论坛的解释是这样的：对公众发表议论的地方，指报刊、座谈会等。随着网络技术的不断成熟，电脑上网的日益普及，各种各样的网上论坛如雨后春笋纷纷涌现。与传统论坛相比，网上论坛给大家提供了一个交流的场所，它不受时间、地点的限制；它承载着大量的信息，聚集着无数有识人士；它好比一个“坛子”，空间虽然不大却有着惊人的容“水”量。     

学习型组织理论对现代中学管理的启示

近一二十年来，由于企业所处的环境日益动荡和复杂，社会物质财富日益丰富，人们的工作观发生了深刻变化以及终身教育的广为传播，于是学习型组织应运而生。学习型组织一经产生，马上广受世人瞩目，在世界排名前100家企业中已有40％按“学习型组织”模式进行彻底改造，中国也开始在上海施贵宝公司、海尔集团等企业借鉴此理念。     

英国中学生物学奥林匹克竞赛的启示

英国中学生物学奥林匹克竞赛（BBO）和中国中学生物学竞赛（CHSBO）均为国际中学生物学奥林匹克竞赛（IBO）选拔了大量优秀选手。本文分析了BBO竞赛的考试大纲和试卷,希望从中得到启示,为我国生物学竞赛提供借鉴。     

浅谈中学的班级管理

班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作.在实际工作中,根据班级的不同特点和实际情况应有不同的管理方法,但在班级管理中,还应注重以下几点.     

应使用ABC管理法对多媒体设备进行管理

在经济管理和生产过程中，存在许多巴雷特曲线所描述的不均匀关系，这种不均匀关系，可以用ABC管理法来描述。在多媒体教室设备管理中也存在这种不均匀关系，比如少数重要设备占有很多资金，大多数不重要设备占有少数资金，用ABC管理法对它们进行分类，可以解决管理人员少，设备多的问题，保障教学工作的顺利开展。     

基于目标管理法的高校行政人员绩效管理对策

作者认为要加强目标管理法在我国成人高校行政人员绩效管理中使用的效果,应处理好定性与定量的关系、集权管理与分权管理的关系、共性与个性的关系;借鉴关键事件法、360度反馈评价法、层次分析法、档案袋评价法的优势,在绩效管理过程中加强统一领导,加强督促检查环节,把握政策出台时机,强化行政人员的成就动机,开展辅导教育工作,才能解决目标管理法在成人高校行政人员绩效管理运用中存在的目标确定缺乏科学性、管理定位不明确、考核过程操作不规范、绩效管理过程缺乏自治气氛等问题。     

运用PDCA管理法加强在职工程硕士教育的过程管理

所有质量是由过程完成的,过程质量决定着输出质量。在职工程硕士教育的过程管理是否科学、合理、有效直接关系到管理质量的优劣,而管理质量又决定着在职工程硕士教育的培养质量。本文结合在职工程硕士的特殊性,阐述运用"PDCA循环法"对在职工程硕士培养组织的过程管理,有助于提高对在职工程硕士教育管理过程的系统性,形成了正确的价值导向,构建在职工程硕士教育过程管理的质量管理体系。     

浅谈中学班级管理艺术

班级是学生成长的园地，是学生发展的沃土，是学生个性发展的乐园，是学生走向社会的起点．班级状况直接影响到学生对学校生活的感受与参与度，影响学生的健康成长和个性发展水平，影响到学校教育的成效和质量．因此班级管理的好坏，班主任的管理艺术就显得尤为重要。     

浅谈中学体育教学的情感管理

中学体育教学中的情感管理就是体育教师以真挚的情感,增强与学生的情感联系和思想沟通,满足学生的心理需要,形成和谐融洽的教学氛围。一、情感管理的内涵穴一雪理解学生首先,体育教师要了解学生,要对学生的家庭状况、性格特点、兴趣爱好、体育技能、生活习惯等了如指掌。其次,要爱护学生,应深入到学生中间,善于和学生进行思想沟通,掌握学生的思想动态,理解学生所急、所想、所愿。再次,要体谅学生,对学生不求全责备,不吹毛求疵,能客观公正地看待学生所犯的错误,并能及时帮助教育,让学生心悦诚服,自觉地进行自我完善。穴二雪尊重学生尊重学生,…