基于SolidWorks的机械制图虚拟模型库教学应用

传统的机械制图教学模型因价高、易损、不便携带、不能修改等缺点,不能满足现代教学的需要.改变传统教学模式,把学生感到头疼难学的内容,用生动形象直观的教学手段,建立空间概念,提高学习效率和学习兴趣.     

浅谈化工仿真在化工原理教学中的应用

将化工仿真技术引入到化工原理理论教学,能直观形象的表达单元过程,可极大地提升学生的学习兴趣,丰富教学的形式和内容.     

MATLAB在控制技术课程教学中的应用

MATLAB是集数值计算、图形绘制、图像处理及系统仿真等强大功能于一体的科学计算语言.将MATLAB的时域分析计算和图形绘制等功能应用于控制技术课程教学中,能使教学直观生动形象,加深学生对理论的理解.     

MATLAB在通信原理教学中的应用

MATLAB是集数值计算、图形绘制、图像处理及系统仿真等强大功能于一体的科学计算语言.将MATLAB的图形绘制和系统仿真等功能应用于通信原理教学中,能使教学直观生动形象,加深学生对理论的理解.     

现场教学法在《数控机床》教学中的应用

现场教学法具有直观、生动、形象的特点,在专业课的教学中使用越来越广泛.它可以有效提高学生的学习兴趣,加快相关知识的掌握,使教学效果大大提高.     

多媒体在羽毛球教学中的应用

多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化体育课堂教学,激发学生体育学习动机和兴趣,加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,提高体育教学质量具有十分重要的意义和作用.教师可以通过图象、动画、影象、声音等多种媒体来直观逼真地反映技术动作的动态变化过程,吸引学生的听觉和视觉,诱发学生思维,达到激发学生学习动机的目的.结合教学体验,重点探讨多媒体对羽毛球教学的积极影响.     

巧用图表形象教学 创设历史高效课堂

历史插图作为一种直观教材,具有形象、生动、直观的特点,对历史教材中文字性的描述起到补充、解释的作用。本文利用插图资源从导入新课、解决难点、总结知识、拓展知识等方面,探究巧用插图形象教学的策略,以创设历史高效课堂,提高教学效果。     

小学数学与信息技术整合教学探究

信息技术与小学数学课程整合,是指在小学数学教学过程中把信息技术、信息资源和小学数学课程有机结合,构建有效的教学方式,促进教学的最优化。教师运用信息技术的图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点辅助教学,能使知识直观形象地展示在学生面前,这样既可以调动学生学习的积极性,使学生乐意投入到现实的、探索性的数学活动中去,又可以提高课堂教学效率。下面谈谈我在教学中的一些体会。     

多媒体教学技术手段在汽车机械理论教学中的应用

多媒体教学技术能优化教学过程,增大课堂教学信息量,内容形象直观。     

标本在解剖教学中的运用

标本是解剖学教学中最直观、最形象、最重要的教学媒体,在教学中通过活体标本、尸体、动物标本等对学生的感官刺激,加深记忆,巩固理论,可达到事半功倍的效果。     

浅谈幼儿舞蹈教学

舞蹈是美育的重要手段之一,它直观、形象、生动、活泼,是幼儿极为喜爱的一项活动.幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分,通过学习舞蹈,可以陶冶孩子的性情,使他们从小受到美的熏陶,得到潜移默化的启迪及教育,有利于幼儿身心健康的成长.下面就谈一谈笔者对幼儿舞蹈教学的经验及体会.     

物理CAI教学演示课件制作原则与应用实践

本文根据相关文献并结合教学实践,得出中学物理CAI课件的设计和制作过程中应遵循的6个基本原则,即科学性原则、结合学生认知特点原则、探究式教学原则、形象直观原则、交互性原则和结合生产实践原则,并进行了教学比较实验,对广大中学教师进行物理CAI教学实践有较大参考价值.     

电化教学在兽医微生物学教学中的应用

通过运用电化教育枝术手段将肉眼看不见、摸不着,只有在显微镜下才可以看到的微生物直观、形象地呈现在学生面前,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果,有利于教学的开展,教学效果优于常规教法.     

多媒体课件在《健康评估》教学中的运用

在<健康评估>教学中将多媒体课件引入课堂,可以直观,形象地将课堂的内容展示出来,充分地调动了学生学习积极性,产生了很好的教学效果.     

巧用电教媒体 革新口语教学

利用电教媒体教学设备,融视、听、说于一体的语文课堂教学,能够使师生在课堂上的学习活动处于一种互动状态.通过生动直观的形象和画面,激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高课堂学习效率,提高学生口语交际能力。     

现代媒体技术在化学教学中的作用

多媒体教学集光、声、色、动画于一体,使教学活动更加形象、直观、生动,是一种全新的教学手段。能否将多媒体技术有效地应用于教育教学领域,是衡量教育现代化的重要依据。     

多媒体在高中英语新课程教学中的运用

<正>随着信息技术的迅猛发展,多媒体在高中英语新课程教学中起着越来越重要的作用。多媒体辅助教学集图像、声音、文字、动画于一体,具有形象、直观和生动的特点,能诱发学生思维,     

数码相机在物理教学中的应用

现代教育技术的优势在于它能充分发挥其形象、具体、声光兼备的功能,具有灵活、直观、高效的优点.运用现代教育技术进行教学,可以启发诱导,适当点拨,开拓思路,使学生视、听、说、练紧密结合,可以激发兴趣,突破难点,化难为易,化繁为简,优化教学过程,培养学生的思维能力,提高课堂教学效率.……     

多媒体技术在初中英语教学中的应用

多媒体技术在英语教学中起着越来越大的作用,主要表现在它教学上直观形象,能激发学生主动参与课堂学习的兴趣;创建英语交际情景,培养学生交际能力,激励学生产生主动学习的动力.;实行因材施教,适应不同层次学生的发展需求.     

信息技术与课程教学深层次整合的理性思考

多媒体教学克服了传统教学可视化差、形象不直观的缺点，能够增加教学信息量，提高教学效果。本文阐述了信息技术在教学课件设计和精品课程网站制作中的应用，并分析了多媒体教学需注意的问题。