浅析当代大学生的品牌消费

当前,品牌消费日益成为当代大学生的一种消费方式。如何帮助大学生树立正确的消费观念,引导大学生确立健康文明的生活方式,成为当前高校思想政治教育工作者面临的新课题。为此,本文对当代大学生品牌消费的特点、成因及引导等方面进行了分析。     

大学生消费状况的调查分析与思考

当代大学生是一个特殊的消费群体。文章通过调查研究,分析了当前大学生的消费状况,剖析了当代大学生消费的新特点,提出了引导大学生形成健康消费的对策。     

当前大学生文化消费现状、问题及改进策略——以石家庄市为例

调查发现,当前大学生文化消费总体水平适中,多数大学生消费方式是现实合理的,但也存在一些不良的现象。总的来看,非理性、盲目的消费,消费维权意识和能力及文化审美能力不足,成为当前大学生文化消费中存在的突出问题。因此,必须重视大学生文化消费问题,构建学校、家庭和社会教育共同体,营造良好的文化氛围和社会文化环境,引导大学生养成良好的文化消费方式与习惯,不断提高消费品位和质量。     

当代大学生消费问题分析

在当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。本文从当代大学生的消费特点入手,分析了当代大学生消费中存在的问题及其原因,最后提出引导大学生健康消费的建议。     

当代大学生消费问题分析

在当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注.由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为.本文从当代大学生的消费特点入手,分析了当代大学生消费中存在的问题及其原因,最后提出引导大学生健康消费的建议.     

当代大学生文化消费问题研究

研究当代大学生文化消费问题已经成为社会高度重视的话题.通过分析当代大学生文化消费存在的问题,以问题为导向,提出有针对性的建议以引导当代大学生树立正确的文化消费观.通过对在校大学生进行问卷调查,分析当代大学生群体文化消费存在的问题:月消费高且超前消费,但文化消费比重较低;注重实用性,但缺乏自主性和自我约束力;高年级学生和...     

大学生消费调查分析

为了深入了解大学生消费状况,以随机抽样的方式对武汉地区部分大学生进行消费问卷调查,并从调查中分析当代大学生消费的特点、影响的因素及给予合理的引导.     

当前大学生消费的误区及对策

随着我国社会主义市场经济向纵深发展,人们消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化,现代开放型的消费观念正不断冲击着过去传统式的消费观念.作为象牙塔中的当代大学生正处于人生的青年时期,同样面临着各种新的消费观念的冲击,出现了很多不良消费行为.关注大学生消费状况,加强对大学生消费心理和行为的正确引导,成为当前高校、社会和家庭教育的重要课题.文章总结分析了当前大学生消费的误区,提出了一系列引导大学生正确消费的措施.     

师范类院校大学生消费特点及对策研究

大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,而师范类院校的大学生在教育中又起着承前启后的作用,因此,他们的消费观念和方式不仅反映当代大学乃至整个社会的精神文明程度,而且也会影响到下一代人消费理念和消费方式的形成。通过对当前师范类大学生消费特点的研究,发现其形成的原因主要有社会角色定位出现偏差、从众心理在消费过程中起着重要作用等,提出引导大学生健康消费,需要多方努力,学校需要建设优良的校风和学风,学生需正确定位社会角色等。     

当代大学生消费行为存在的问题与建议

本文通过采用问卷调查为主实地走访为辅的调查方式,对当代在校大学生消费行为与消费结构进行分析研究,对当代大学生存在的消费行为问题与不合理消费结构进行深度剖析,用比例饼状图和文字结合的方式直观的呈现出当代大学生消费行为中所存在的问题,对症下药并进一步提出具有针对性且实际的消费建议。本文旨在通过研究大学生消费行为的问题,并为此提出建设性的解决途径,引导当代大学生合理消费。     

当代大学生消费与理财行为动因探析

随着经济社会的纵深发展,当代大学生作为社会特殊的消费群体,他们消费观念的塑造和培养更为突出并会直接影响大学生世界观的形成与发展,进而对他们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费心理和行为导向,培养和提高当代大学生的理财能力——＂财商＂,在当前就成为当代大学生共同关注的课题。     

大学生运动品牌消费现状及影响因素的研究

近年来,随着市场经济全球一体化步伐的加快和大学扩招,大学生消费群体在市场消费活动中蕴含的市场价值日趋凸显,成为众多运动品牌商家竞相争夺的消费主体。如何合理引导大学生运动品牌消费,开发高校运动品牌消费市场,以及根据市场需求及时调整品牌定位,处理好消费者心理、产品属性和企业形象之间的关系,使企业、商家的营销措施更加合理、有效,已成为亟待解决的问题。作者从镇江三所高校入手,运用抽样调查的方法对大学生运动品牌消费现状展开调查,对造成这种现状的影响因素进行研究。结果表明:(1)大学生运动品牌消费水平不高,潜在消费市场较大;(2)大学生总体消费倾向于经济实用型,高低档产品需求不大;(3)大部分大学生是品牌的中度忠诚者,他们不固定购买某一品牌。(4)大学生的消费现状是由多种影响因素造成的。     

大学生理性消费的培养

消费时代,培养大学生理性消费是转变社会经济发展方式的内在要求,是实施环境伦理规范的重要表现,是促进大学生健康发展的必要条件。当前,大学生的非理性消费主要表现为品牌消费、时尚消费和享受消费。针对这些问题,高校应该充分发挥培养大学生理性消费的主要责任,促进大学生养成理性消费的习惯。     

大学生网络消费异化的哲学反思

以马克思的商品消费异化思想、西方马克思主义者弗洛姆消费异化论、后马克思主义消费符号论为理论工具,剖析了当代大学生消费主体异化、消费客体异化、消费方式异化等异化消费的症状,旨在引导大学生养成消费文化自觉意识、建立消费文化的中国身份和构建网络消费文明.     

“互联网+”时代下大学生网络消费伦理问题与对策

网络消费的便利迎合当代大学生追求个性、标榜自由的特征,使他们迅速成为网络消费的主体。家长的过分溺爱、大学生自身消费观念的困惑、高校对大学生网络消费问题缺乏重视和引导以及西方社会思潮的渗透导致超前消费、符号性消费、炫耀性消费等非伦理性消费行为在大学校园里日益盛行。在"互联网+"时代背景下,要从学生自身、家庭、学校、社会四个方面对大学生的网络消费加以引导和监管,使大学生自觉遵守网络道德规范、养成良好的消费习惯,引导其树立科学的网络消费伦理观、人生观和价值观。     

思想教育应注意引导大学生的消费行为

思想教育在大学生的日常学习中是必不可少的,其对大学生的处事方式、思维方式和心理状态都有着积极的影响。在思想教育活动中,除了对学生的学习和生活进行积极的引导和教育外,学校还需对其消费行为和消费心理进行指导。在我国的市场经济活动中,大学生已经成为消费人群的重要组成部分。因此,本文结合当代大学生消费行为的调查结果和基本特征,对如何有效加强大学生消费行为的思想教育进行了全面分析。     

当代大学生异化消费的反思与理性消费的构建

随着经济全球化程度的不断加深,西方的消费主义思潮逐步蔓延到大学校园中,带来了一定的负面影响。当代大学生的消费观呈现出异化的特点,不利于人格的建立和自身的自由全面发展,也打破了人与生态的和谐平衡。如何引导大学生树立科学的消费观,理性消费,成为当前教育工作者面临的亟待解决的重要课题。     

当代大学生的消费观调查与分析

当代大学生已经成为一个重要的社会群体,他们的日常消费观正日渐引起更多的关注,大学生又是一个特殊的消费群体,在消费中还存在一些问题,通过对某高校大学生消费情况的调查与分析得出,导致大学生消费观偏颇的原因有很多,因此如何帮助大学生树立正确的人生观、价值观和合理的消费理念已成为一个重要的时代课题。学校应加强对大学生消费观教育,家庭在大学生消费观的引导方面也有不可推卸的责任,学校和家庭应形成合力,采取积极的对策合理引导大学生树立正确的消费观,但内因起决定作用,大学生良好消费行为的养成最终要靠自身的控制与管理能力。     

当代大学生低碳消费行为实证研究

研究当代大学生低碳消费行为,有利于引导大学生树立低碳消费观念,培养健康消费习惯。本文通过对南京市部分在校大学生抽样调查,研究大学生低碳消费认知、态度、行为等问题,提出引导大学生低碳消费行为的几点思考。     

消费社会形态下的大学生消费行为研究

市场经济的发展带来了物质财富与精神产品的空前繁荣,也使当代大学生的消费理念和消费方式发生了很大的变化。大学生消费行为具有消费结构多元化、攀比心理较为普遍、追求时尚等特点。科学引导大学生树立正确的消费观就要增强其独立意识,培养理性理财能力,克服攀比心理,优化消费结构,营造良好消费风气。