在批林批孔斗争中坚持办好业余学校

在批林批孔的斗争中,业余学校要不要续继办下去?开始,我们党委成员对这个问题的认识不一致。大部分同志认为业余学校要坚持教育为无产阶级政治服务的方向,紧跟中心,服务中心,应该坚持办下去。但有的同志认为现在要集中力量抓批林批孔,办业余学校顾不上,还有的同志担心搞扫盲业余教育会冲淡批林批     

“合作办学”是不发达地区职业教育发展的关键措施

不发达地区的职业教育非常难办,有些地区虽然有职业学校,但招生数量很少,教学质量不高,课程的职业性也体现得很不够:有的地区则根本就没有了职业学校.那么这些地区的职业教育是否还要办?如果要办,该如何办?其抓手是什么?本文将就这些问题做些探讨,并提供一个我们所实践的比较成功的案例.     

企业需要办好普教 企业能够办好普教

企业需要办好普教企业能够办好普教兰州化学工业公司中小学总校李江存在经济体制改革的大潮中，有人认为企业的教育，特别是基础教育也属于“企业办社会”的负担，应当从企业“剥离”，推向社会。有的企业已开始向此目标迈进。究竟企业该不该办基础教育，企业中小学在改革...     

学校教育不应沦为应试的工具

我们是在办学校,还是在办补习班?我们是在培养学生,还是在培养考生?我们要办热校,还是要办名校?这一连串的问题,引起了我们对办学理念、办学方向、办学追求的思考。作为一所名校,在办学方向上,要超越升学率,遵循三人宗旨。超越升学率,不是说不要升学率,而是说升学率只     

重点中学应继续办好初中

在讨论普通中学办学模式的时候,有的同志提出了重点中学还应不应该办初中的问题。他们认为重点中学的主要任务是为高一级学校输送高质量的新生,因此应当集中力量办好高中,不应再办初中,以免分散精力。笔者认为这种主张似乎太绝对化了。一些地区师资力量薄弱,高中生源有限,过分分散势必造成浪费,适且将高中集中到各方面条件比较好的重点中学里办,以保证高中的质量,这当然是无可非议的。但如果因此而得出重点中学都只办高中而不办初中,就未免脱离了国情。从实际情况看,大多数重点中学不仅还要办初中,而且还应当下大力气把它办得更好。这是因为:     

大连缝纫机总厂思想政治工作调查

党的工作着重点转移到经济建设以后,企业的思想政治工作还要不要?它在企业工作中居于什么样的地位,起着什么样的作用?应该怎样做?带着这些问题,我们到大连缝纫机总厂作了调查。十一届三中全会,党中央做出了工作着重点转移到生产建设上来的伟大决策,号召全国人民同心协力,搞好“四化”建设。厂里有一些同志认为,既然工作着重点已经转移到经济建设上来,思想政治工作就没有多大用处了,只要抓好物质鼓励、经济管理,按照经济规律办事就行了。有的政工人员对自己的工作不安心,觉得:“做政治工作没     

企业基础教育的历史考察与发展探略

目前,全国企业举办的中小学逾2.5万所,在校学生800多万人,教职工近90万人,每年经费投入约50亿元。企业基础教育已成为我国基础教育的重要组成部分。但是,随着企业经营机制的转换、现代企业制度的建立,企业基础教育还要不要办?如何办?正在困扰厂矿企业和教育行政部门,成为令人关注,迫切需要解决的焦点问题。本文拟从分析形成原因入手,对企业基础教育作点历史考察,并运用历史外推方法,对企业基础教育的发展作若干前瞻性思考。     

勤工俭学在职业教育中的地位和作用

近几年来,中小学勤工俭学活动越来越引起人们的重视,经济效益有了较大幅度提高,机构和队伍得到充实和加强,有力地促进了社会主义—代新人的健康成长。但也有一部分同志对勤工俭学的地位作用认识不足。认为勤工俭学只是为了经济收入,把学生作为廉价劳动力使用;有的同志对要不要继续开展勤工俭学活动还有疑虑。笔者认为解决这些问题,主要的一条就是要统一思想,进一步认清勤工俭学在教育改革中的地位和作用,从而坚定不移地把勤工俭学活动搞     

要赋予“谢师”更积极的内涵

又到了欢欣毕业季．如何筹办一场靠谱的谢师宴（升学宴）,成为家长和学生共同关心的话题。有人开玩笑说。高考考的是学生的脑子．高考过后考的是家长的票子。每年高考过后,社会就进入“后高考模式”,“后高考经济”随之启动,很多学生进入购物狂欢状态。家长在替孩子支付一笔笔账单的同时,还要考虑要不要办“谢师宴”——要办的话怎么个办法．规模多大、酒席价格如何、什么时间办合适等等。     

怎样办好干部脱产培训班

<正> 佳木斯造纸厂在全党工作重点转移后,搞过一些技术讲座和训练班。随着生产形势的发展,感到这样零打碎敲是不能完全适应客观需要的。可是要搞脱产正规培训,厂党委一班人的认识又不一致。有的认为,搞好讲座、训练班就行了,用不着办脱产轮训班;也有的认为,当前生产任务这么重,还要抽出三十多名车间主要领导干部,坐下来脱产学习,势必影响生产;也有的认为,上级既无明文指示,兄弟单位也没有现成经验,还是“等等看”好。为了统一思想,提高认识,党委反复学习中央有关文件,听取厂长孟祥海同志汇报参加国务院     

浅谈新形势下国有企业的党校建设

一、要充分认识企业党校存在的必要性 我们党历来都非常重视党校教育,尤其是在改革开放、建立市场经济体制过程中,针对一些企业为追求利益最大化而将企业党校等同于企业中小学校、幼儿园而将其作用淡化、地位弱化的现象,以江泽民同志为首的党中央更是反复强调党校的重要性。江总书记强调:“不重视党校工作,认为党校可办可不办,进党校学习可去可不去的思想,都是要不得的,不正确的”。国有企业在我国国民经济中有着举足轻重的作用,     

转变观念 强化管理 努力提高考核工作水平

几年来,我们浑江市考核办公室在市教委和上级有关部门领导的关怀下,在承担中小学教师专业合格证书考核和卫电师专自学考试等项工作中,努力做到精心组织,周密安排,取得了一定成绩。一、提高认识,转变观念,加强自身建设。考核办成立初期,我们对考核办的作用及考核工作的意义缺乏应有的认识,因此,有的同志不安心工作,忽视业务能力的提高,工作一般化,影响了中小学教师考核工作的质量。针对这种情况,市教委领导要求我们从加强队伍自身建设入手,解决思想认识和工作水平都不适应的问题,增强全体同志工作的事业心和责任感。市教委还重新组建了考核办公室,把热爱这项工作、又有较强事业心的同     

辩证思维有自己的基本规律

在我国逻辑学界中,对于辩证思维的基本规律,尽管众说纷纭,但总的来说,仍然是研究较少,极待我们作进一步的探索。本文试图就目前争论中的若干问题,提出一些不成熟的着法,以求教于同志们。一有的同志认为,辩证逻辑要着重研究思维形式怎样表现辩证法的最一般规律,因此不要再去搞几个辩证逻辑的什么规律。有的同志认为,辩证逻辑不应有自己的规律,因为它和唯     

办证

河北成安县县政府规定,农民收玉米要办<秸秆放倒证>,隔壁的肥乡县更绝,不仅有<秸秆放倒证>,而且还要办<秸秆准运证>.     

积极探讨 办好企办中小学的大政方针

积极探讨办好企办中小学的大政方针张光喜我国企事业办中小学（下称子校）在党和政府鼓励下，已形成了具有中国特色的一种教育模式。它对提高我国企事业劳动者文化技术素质、道德品质，稳定职工队伍，促进企事业两个文明建设做出了重大贡献。然而，近来有些同志在深化企业...     

“太阳高度角”教学小议

在中学地理教学中,要不要使学生懂得“太阳高度角”的知识及其应用问题,一些同志的看法不一,有的同志认为这部分内容是超出了大纲的范围的。究竟如何看待这个问题呢?《地理教学大纲》(81年5月版)“地球和地球仪”部分,很原则性地提到“阳光的直射和斜射”,相应在课文中表述为:“地球是个很大的球体。纬度不同的地方,太阳照射的角度就不一样。有的地方直射,有的地方斜射,有的地方整天、甚至几个月受不到     

必须加强中小学的劳动教育与教学

最近几年来.我国中小学对教育与生产劳动相结合的方针提得不多,在教育实践中,学生的劳动教育与教学常被忽视了。普通教育还要不要贯彻教育与生产劳动相结合的方针,仍然是当今端正办学思想、明确培养目标和改革中小学教育工作中的一个急需解决的理论课题和实践课题。     

加强个性化装备 促进特色化办学

《中国教育改革和发展纲要》指出,"中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,学校要办出各自的特色",《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也强调,"要树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平"。特色办学、特色强校,已成为教育界的普遍共识,也是当前中小学改革发展的重要话题和必然任     

国营农场成人教育的地位亟待提高

<正> 当前,垦区成人教育发展得很不平衡,不少农场成人教育同经济发展很不协调,成人教育在农场两个文明建设中的地位亟待提高。成人教育地位不高的主要表现: 1.领导认识上没有位置。经济的快速发展,必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。但是,部分领导对此缺乏正确认识。有的认为不办中小学教育群众通     

“好汉做事好汉当”

孩子做了错事,做了对人没礼貌或损害别人利益的事。要不要认错,要不要孩子自己向别人赔礼道歉呢?有些家长认为.一般小孩子做损害别人利益的事,也不是故意的,可以原谅。事情过去了就算了。也有的说,对小孩子的事没有必要那么较真儿。让孩子自己去道歉。那有多