麻雀

那一天我没有上学,因为那一天是星期天。我一清早就听见很多人在叫喊,还有锣声、鼓声、敲钢精锅子声。这是在消灭麻雀。     

麻雀

对我来说,没有一种鸟比麻雀更亲近了。它们每天都活跃在我的视野中,有时在窗外的树上扑腾,有时就飞到我的窗台上溜达,这使我有机会近距离看它们。麻雀头大脖子短,褐色羽毛,形象并不美,但很可爱。只要活着,它们似乎没有一分钟停止活动,永远成群结队地在那里蹦蹦跳跳。     

闯进屋里的小麻雀

~~闯进屋里的小麻雀@佘致迪 @土娘~~     

懒惰的麻雀

从前,有一个麻雀妈妈,生了两只小麻雀。有一天,麻雀妈妈说:你们两个要开始去学飞了。可麻雀姐姐心里想:我不去,等妹妹学会了飞,她会出去找虫子的,     

山麻雀与麻雀组织酯酶同工酶比较研究

本文用聚丙烯酰胺凝胶电泳技术分析了文鸟科的山麻雀与麻雀不同组织的酯酶同功酶(EST),结果表明EST在两种鸟之间有一定的差异。但二者的相似性亦较高,反映了二者较近的条缘关系。在同种鸟的不同组织中EST还表现出组织的特异性。     

堵住了“麻雀嘴巴”的日子

如果你是从内地来深圳教书的,如果你在内地书还教得不错,换句话叫教得也是得心应手的份儿了,又如果你通常对你的教育方法自我感觉良好的话,那么,你最初面对这个中国最早开放的沿海城市的娃娃们的时候,你绝少不了要有一些“壮举”。譬如,第一节     

“麻雀学校”教育教学质量提升策略

本文主要以"麻雀学校"教育教学质量提升策略为重点阐述,结合当下新时期对教育提出来的要求为主要依据,从为师资力量平衡做好基础、选择有责任心的校长、帮助教师树立自信心、全面得到社会和家庭的拥护等几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强"麻雀学校"教育教学质量能够得到有效提升,旨意为相关研究提供参考资料。     

愤怒的麻雀

10岁以前,我练就了两套“了不起”的本领——一是玩弹弓,二是掏鸟窝。这是那时淘小子们引以为豪的本事。每逢春夏之交,候鸟纷纷迁徒北方的时节,我就会率领一帮小伙伴,到公园的树林里去大显身手。     

幸运的小麻雀

星期三午饭后．我们照例来到学校的操场上散步。不一会儿。王成同学在草地里发现了一只想飞又飞不上去的小麻雀．看上去很可怜．他悄悄地跑过去．双手小心翼翼地抱起小麻雀。我也很喜爱小动物．就对他说：“给我抱一抱吧!”他同意了。     

麻雀的思想

麻雀们无意间发现了进入我家谷仓的秘密通道,那时候,我家的谷仓在后院的一个小间里,没有窗户,只有一个小门。后院有一棵樟树,经常有麻雀来此树上聚集。麻雀们发现母亲经常挑着一担担黄澄澄的稻谷进出后院,而那些稻谷的最终消失地就是那间黑屋子。     

赶麻雀

星期六下午。阳光明媚．我正坐在家门口惬意地看书。 突然。邻居王奶奶走过来问我：“莹莹,你爷爷奶奶在家吗？”我摇摇头说：“不在。王奶奶,您有什么事可以跟我说。”王奶奶微笑着说：“我想借你家的水泥地晒一晒小麦,不知你家现在用不用。”我说：“今天我家不晒东西,您尽管用吧!”     

善待课堂上的“麻雀嘴巴”

课堂上经常出现这样的现象：老师提出一个问题,同学们来不及举手回答,便七嘴八舌地发表自己的见解。这是众多课堂上存在的司空见惯的现象。对于这些“麻雀嘴巴”,教师反感、苦恼,因其扰乱了秩序井然的课堂,影响了教师教学任务的顺利完成。于是乎,教师就想方设法治,采用各种措施来封堵“麻雀嘴巴”。试问“封堵”这一措施是否可取？那么课堂上为什么会出现“麻雀嘴巴”现象？又该如何正确认识“麻雀嘴巴”呢？我简单谈一下自己的看法。     

“窗外的小麻雀”

正这是学校第二次邀请王维审老师为我们开教育写作讲座。同事们都被他精彩的报告吸引。我也不例外,听得格外专注。那时,王老师正在分析一个案例,讲述自己因为错怪了一名学生,打算向学生道教时,学生家长说:"不用道什么教,小孩子,没事的。"话音刚落,一直全神贯注听讲的我,刚好瞅见坐在旁边的孟老师手里攥着一条别致的丝巾。我撩起丝巾的一端,认出那上面的欧洲文化风情图案。没错!这是一条特名贵的丝巾——法国爱马仕品牌     

麻雀

那一天我没有上学,因为那一天是星期天。我一清早就听见很多人在叫喊,还有锣声、鼓声、敲钢精锅子声。这是在消灭麻雀。是的,这个故事是关于消灭麻雀的。我很犹豫,这个故事说给你们听,你们听得懂吗?你们会不喜欢吗?可是我决定了,还是要说。     

浅谈农村“麻雀学校”的艺术教育

在我国城市化建设的进程中,农村出现了大量的"麻雀学校",这些"麻雀学校"的艺术教育质量相对低下,对于这样的现状,应通过转变学校、家庭、社会对艺术教育的认知观念,实行中心校统管模式,合理调配师资力量,改善办学条件等方式,以促进"麻雀学校"全面发展。     

麻雀

这种褐色、带斑点、乌黑的尖嘴小鸟，为什么要在城市里落居为生？我想，一定有个生动和颇合哲理意味的故事，不过这故事只能虚构了。     

浅析“麻雀学校”教育教学质量低下的问题及对策

本文主要以浅析"麻雀学校"教育教学质量低下的问题及对策为重点进行阐述,结合当下"麻雀学校"教育教学现状作为依据,首先分析"麻雀学校"教育教学质量低下的问题,包括师资问题、学生问题,其次从加强学校师资建设、加强学生学习意识两个方面深入说明并探讨解决"麻雀学校"教育教学质量低下问题的对策,旨在为相关研究提供参考资料。     

麻雀

我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。