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《英语大王(小学)》2003,(8)
我发现很多同学在学了一段时间的英语之后都跃跃欲试和"老外"对话,可是话到嘴边又不知怎么用英语说了。让我们来看一看下面这段关于"晨跑"的父子对话,学一学简单的日常口语表达吧。Let's go! 相似文献
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偶然的一个机会,我遇见了老外大卫。那是个星期六,我穿上运动服,蹬上新买的双用溜冰鞋(是轮子可以缩起来当运动鞋穿的那种,很贵哟),带上几块硬币,来到新诚广场的恒丰酒店“闯关”。正当我在酒店横行霸道时,服务生从天而降。我急中生智,慌乱地冲进一个包厢。天呀!里面竟坐着一个老外!我先是吓了一跳,接下来便是语无伦次,不知如何是好。就在我脑袋发麻时,老外的一句“Sitdown,please”帮我摆脱了这尴尬的场面。之后,我们进行了简单的会话,虽然我只能勉强应答,但我还是了解到他叫大卫,英国人,今年30岁,是慕名来深圳旅游的。看着大卫那带着迷人… 相似文献
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双休日,妈妈带我去英语兴趣班,教英语的是个白发老外,他的中文很差,难以与我们交谈。“你‘交’什么?”老外微笑着问我,我勉强听懂了:“我叫刘心怡。”老外似懂非懂地点点头。我突然想到,老外教英文,我也可以教他中文呀!一下英语课我就对老外说:“让我教你汉语怎样?”显然老外听不懂,我好不容易翻译成了英文,他才听懂了。老外十分想学汉语,所以把笔和纸也带上了,还说:“我很爱中国语‘厌’。”我就先教他说“语言”这词吧。“语言,不读语‘厌’,跟着读。”我学着老师的口气说。“语言,语言,”老外终于会念了。小小的教室里传出一阵阵欢快的… 相似文献
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那天正在五道口溜达.迎面被一位民警拦住了去路.他急问:“禁止停车用英语怎么说?”“No parking”我答。只见他转身紧跑几步“夸”的一个立正.中气十足地对两个正准备违章停车的老外喊:“No parking!”这才冲我不好意思地笑了;“谢谢啊!这些老外揣着明白装糊涂不是一回两回了, 相似文献
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目前,单纯性的课堂教学是传授英语知识的主要方式。然而,部分学生从初一到初三,学了三年英语,见了“老外”竟不知所措,连一句地道的问候或招呼都不会。因此,外语教学必须从书本里、从教师的讲授中拓展出来,变study为learn,经常有意识地创造一种真实的交... 相似文献
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那时我在乡中读初三,在简陋昏暗的教室里学着枯燥无味的课程。一日,班主任说学校调来了新老师,安排在我们班教英语。我们的态度很淡然:换来换去还不都是一个样。然而,令我们吃惊的是新老师竟是位比我们大不了多少的女孩。记得那天她身着一套牛仔装,披着一头长发潇洒地走上讲台,一句响亮的“Goodmorning,boysandgirls”使全班同学立刻来了精神。她让我们称她Miss林。从此,我们的英语课堂面貌焕然一新。Miss林上课时脸上总是带着甜甜的笑,时不时地讲个笑话,然后和我们一起大声地笑。她喜欢让我们跟她英语对话,她说:“英语不是看… 相似文献
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现行的《英语教学大纲》指出:要培养学生具有"为交际运用英语的能力"。著名的语言学家胡文仲认为:"交际能力是语言能力和社会能力的构成。"洛克菲勒也曾说过:"与太阳底下所有的能力相比,我将更多关注的是与人交往的能力。”试想,一个学了六七年英语的人却听不懂老外的英语,或是根本说不出一句像样的英语,是不是很悲哀呢? 相似文献
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杨甜子 《初中生世界(初三物理版)》2003,(8)
我爱笑。笑是心灵的碰撞,你去商店买东西,售货员对你淡淡—笑,你会倍感舒心;笑是感情的桥梁,你去坐火车,乘务员对你甜甜一笑,你会觉得心旷神怡;笑是友谊的使者,一个外宾团队正在游览,导游温柔一笑,只见老外竖起拇指:“Chinesepeopleverygood。”我就有爱笑的习惯。 相似文献
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艺校学生的英语成绩在中职学生当中可能是最差的,大部分艺校学生对学习英语兴趣不高。伟大的科学家爱因斯坦把兴趣比做最好的老师。在英语教学中如何激发艺校学生学习英语的兴趣,使之英语水平能以适应将来就业的需要,有着重要的意义。本文根据自身多年一线艺校英语教学经验,首先分析了艺校学校英语学习兴趣太低的原因,并谈谈自身在实际教学中采取哪些有艺校特色的创新措施,来调动和激发学生学习英语的兴趣。 相似文献
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李溢洋 《小作家选刊(小学)》2008,(1)
星期五的最后一节课,一名外教给我们上了英语课。这个老师名字叫Tom,高高的个子,黄色的头发,蓝色的眼睛,尤其是他的鼻子,长得又长又高。我想起以前听过的相声里说过"长鼻子老外"。"老外"一般指美国人,看看这个老师,不就是长鼻子吗?所以我猜他是美国人。 相似文献