高考化学复习四策略

怎样着手进行高三化学复习，复习的目标和方法是什么？高考化学复习如何把握复习的方向和进行科学合理的安排，从而提高化学复习的效率，力争在高考中取得较为理想的成绩，是每一位化学考生应该思考和研究的问题。本人结合实践，谈一谈高考化学复习的策略，供大家在后面的化学复习中借鉴。     

把握考试大纲 加强化学复习的针对性

考试大纲是高考复习的引路牌和指南针，认真理解、把握考试大纲中知识与能力的要求层次，是加强高考化学复习的针对性、提高高考化学复习效率的关键。2005年高考理科(化学)考试大纲虽然在核心主干知识上基本保持不变，但较之2004年的化学考试大纲的内容要求，个别地方有一些调整和变化，密切关注化学考试大纲中变化的部分，我们会获得一些高考化学命题的信息和启示。     

谈谈新课标下的高三化学复习

高中《化学课程标准》是指导高中阶段学生高考复习的最权威性的文件，是高考命题的依据和原则，也是规范高考复习和学生备考的重要依据。依据高中《化学课程标准》复习，必须明确考试内容和范围，理解考试能力要求，熟悉高考试题及试卷的基本结构、规定和要求，有助于认识高考考什么，怎么考的问题，可以增强针对性，克服盲目性，避免干扰，减轻负担，有利于提高复习备考的效益。依据高中新《化学课程标准》的理念，谈谈高中化学复习中的一些看法。     

赏析高考 启示复习——由2004年全国高考理综第29题引发的复习思考

看高考、谈复习，笔者从2004年全国高考理综中一道化学压轴题的浅析，再结合自身学习和实践，谈几点复习看法，试图从中看到一些对高三后期化学复习的启示。     

2007年全国高考化学综合实验试题评析与启示

随着2007年全国高考圆满地落下帷幕，新的一轮高考复习又已经开始。而在高考化学的复习中，化学实验的复习始终是复习中的重中之重。在2007年异彩分呈的各套高考试卷中，关于化学实验的考查真可谓是百花齐放，各领风骚。各套试卷中的综合实验试题，突出考查了学生化学实验基本操作、处理实验数据和分析实验结果、处理实验过程中的有关安全问题、设计或评价简单实验方案等综合能力，充分体现了《考试大纲》对高考实验能力考查的具体要求。下面对2007年全国各套试卷中具有代表性的综合实验试题进行分类评析，期望对同学们2008年高考化学实验复习有所启迪。     

赏析高考 启迪复习

看高考，谈复习，笔者从2004年全国高考理综中一道化学压轴题(湖北理综卷第29题)的浅析，再结合自身学习和实践，谈几点复习看法，试图从中得到一些对高三后期化学复习的启示。     

新课程下高三化学备考策略

2005年是我省在实施新课程改革后，试用新教材进行高考的第二年。研究新课程改革后化学高考试题的演变，探究高三化学复习的方法，提高化学复习的实效性，增强化学备考的针对性，是2005届高三化学教师必须面对的课题。     

注重基础提升能力--高三化学复习建议

高三化学复习是一项系统的工程，复习的效果直接影响高考成绩。要想在高考中取得好成绩，复习就要有针对性。要针对学生实际、针对目前的高考。     

高考化学总复习的方法与技巧

如何提高高考化学总复习的效率是每个中学化学教师所关心的问题。要提高高考化学总复习的效率，复习的方法与技巧无疑是极其重要的。本就这一问题略陈浅见。     

高考化学复习还应狠抓基础

高考化学复习还应狠抓基础王文林如何搞好高考化学复习，老师们自有一套成熟的经验，报刊上也发表了一些颇有见解的文章。纵览发表的这些复习文章，我认为其中有些过多的强调了高考化学试题对学生的能力考核，特别是实行会考后的３＋２高考，更是将测试学生能力说的玄忽其...     

对2010届考生应考“10点”建言——高考化学考前冲刺方略

高考化学的冲刺阶段时间紧，任务重，考生不仅要对高考化学重点考查的主干知识进一步巩同，弥补在知识与技能上存在的疏漏，强化体现考生学科素养的化学用语，还要熟悉重要的高考题型．尤其是高考《考试说明》中的样题．因此。高考冲刺复习中既存在效率问题，也存在方法与策略问题．笔者现从以下10个方面，对冲刺阶段的高考化学复习做出如下建议．     

强化题型训练抓好冲刺复习

时间飞快，转眼间，又一年高考迫在眉睫。为了提高化学冲刺阶段复习的针对性和有效性，不断提高解题能力。建议考生针对历年高考理综化学试题按题型进行有针对性的强化训练，抓好冲刺阶段的复习，力争高考化学取得优异成绩。[第一段]     

以新课标理念复习化学实验

化学实验复习是整个化学总复习中一个非常重要的环节。化学实验复习，关键是根据考试大纲和近年高考实验考查的要求，渗透新课标的理念。     

提高化学复习实效性应注意的几个问题

提高化学复习实效性直接影响到复习的效率和质量．要搞好高考复习、提高复习的实效性．首先应正确地认识化学高考的作用．化学高考的作用主要是考查考生上大学所应具备的化学学科能力和素质．具体表现为对中学化学基础知识、基本技能掌握的情况的考查；对考生具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力等化学学科能力的考查；对考生科学素养的考查，     

高考化学复习中的“一系统三侧重”

“3 X”高考模式的实施，使得化学学科不再作为单独的考试科目。面对高考改革，如何进行化学总复习，笔者结合自身的学习和实践，谈谈复习中的“一系统三侧重”。     

化学高考复习策略探析

化学高考复习能够直接影响学生对化学知识的掌握程度和运用水平,因此,在化学高考复习的过程中,教师要注意深入分析化学高考的主要要求,运用科学的化学高考复习策略,不断提升学生的化学知识水平,使学生在有限的时间内掌握更加完整、系统化的化学理论知识,并在高考中取得优异的化学成绩。     

高考化学实验考查与高三实验复习

目前，高三学生正进入高考前紧张的单元复习阶段，如何搞好高三化学实验总复习呢？下面，我们通过对高考化学实验试题的分析，谈几点对高三实验总复习的建议，供各位同行参考。１近两年高考实验试题分析纵观近两年各种模式的高考化学实验试题，不难看出，随着“３＋X”高考模式的进一步完善和普及，高考化学实验试题明显体现出下列新特点：a．突出对实验能力的考查。２００１年的测试卷明显加大了对实验的考查力度，尤其是对实验设计能力的考查。如，２００１年（３＋X）理科综合试题中，设置了生物、化学、物理各一道实验设计题，要求考生…     

浅谈新课改下化学复习课效率的提高——高三化学一轮复习教学反思

一轮复习是高考化学复习的重点,对于提高高考化学成绩有着决定性作用,如何提高课堂复习的效率成为高三化学教师一直在探索的工作。     

高考化学复习模式的探索——以“晶胞结构”为例谈高三化学微型专题复习

正在江苏省现行高考模式下,化学实际成了高考大戏中的配角。进入高三,高考化学复习遇到了任务重、时间紧,却又不能牵扯学生较多课后时间和精力的尴尬情形。正因如此,探索新的、更有效的、适合当前形势的高考化学复习模式和策略显得极其重要。一、关于高三化学微型专题复习目前,微型专题复习模式正在苏州市各所学校的高三化学复习中被推广开来。所谓微型专题复习,是指通过认真细     

浅谈高考前的化学复习

笔者已从事多年的高考复习指导工作，学生如何进行高考前的化学学科的复习。笔者认为应从以下几个方面入手：