未来绿色城市创意

面对人口不断增多、生态和环境问题日益突出的现状,全世界的建筑师正在突破想象极限,让看似不可能的事情成为可能,比如让飘浮在海上的城市成为“气候难民”避难所,让海上石油钻井成为游客趋之若骛的豪华酒店……终极目标是在不进一步破坏大自然的情况下为人类提供栖息地。     

让语文课成为学生的享受

如何让我们的语文教师在课堂上尽职不越位,让学生真正成为课堂的主人,让语文课堂成为学生的享受、期待与向往呢?作者在文中提出了思考。     

2009农业产业大盘点——哪些利好可以期待？

全球金融危机,注定让2009年成为不平凡的一年。 这一年,世界经济形势险象环生,中国虽然未能全然置身局外,但中国创造的经济发展奇迹还是让国际社会啧啧称奇。“中国模式”在中国乃至国际上掀起轩然大波。     

数学课堂--师生共同成长的舞台

“走进新课程,让课堂成为孩子们思维张扬的舞台;走进新课程,让课堂成为教师专业成长的舞台;走进新课程,让课堂成为师生其乐融融的共享过程。”新课程中课堂教学强调师生之间互动交往,它主张在具体教学情境中通过实践与对话来展开教学,强调师生共同体验,探索而获得知识,在这样的课堂教学中,师生之间需要平等的交流,互相之间保持信息畅通。改变单一、封闭、不平等的师生交往,建立师生互动交往,实现师生双赢的运作过程,创设一种和谐、平等的师生关系,让课堂成为师生共同成长的舞台。     

让讨论“自谋出路”

在学生的语文学习水平高低不同时,在对课文理解不一致时,在对老师教学领会不同时,课堂讨论就应该成为语文教学的关键环节,成为教师教学的重要手段。学生所讨论的过程是一种学习、一种感悟性,是对自已阅读文本、对自我学习、对他人学习的感受。怎样才能让语文课堂讨论激发出教学的火花,成为学生学习的翅膀呢?     

让讨论“自谋出路”

在学生的语文学习水平高低不同时,在对课文理解不一致时,在对老师教学领会不同时,课堂讨论就应该成为语文教学的关键环节,成为教师教学的重要手段。学生所讨论的过程是一种学习、一种感悟性,是对自已阅读文本、对自我学习、对他人学习的感受。怎样才能让语文课堂讨论激发出教学的火花,成为学生学习的翅膀呢？     

外资风投逐农

我国农业存在科技水平不高,产业链不完善、生产销售模式落后、科技含量不高,立法不完善等种种问题。正因为如此,该产业在试图现代化、产业化转型和农业产业结构的调整和升级过程中萌芽的商业机会,让资本的介入成为了可能。     

关于烟气在线分析仪表的故障分析

环境保护日益成为社会关注的重点,火力发电企业的达标排放已经成为企业利润的重要增长点。脱硫、脱销的在线分析系统的重要性已经不言而喻。但在线分析仪表在火力发电企业的应用中,数据的“不连续”和“不准确”已经成为让企业非常头疼的事情。本文分析了在线仪表在实际应用中的普遍出现故障易发点并提出了解决方法。     

谈新课标下的作文教学

作文教学一直是中学语文教学的重点难点。老师不知道如何进行有效指导,学生不知道如何提高写作能力。如何进行指导呢?要让作文走下神坛,放开学生的胆,解放学生的眼,放飞学生的心,培养他们的写作兴趣,激起他们写作的愿望;要让作文走进生活,鼓励学生摘抄积累、自主写作,让写作成为他们生活中不可或缺的一部分;老师教学也应该有序化,进行专项训练,讲解写作技巧,同时让学生学会自评自改,切实提高写作能力。     

新时代背景下公共图书馆资源建设

本文分析了公共图书馆面临的读者日益增长的对美好精神生活需求和不平衡不充分发展之间的矛盾,提出了满足读者美好精神需求的解决之道,让读者成为图书馆答卷的阅卷人。     

浅谈小学语文课外阅读

针对小学生语文课外阅读盲目性、无计划、不平衡、功利性和低效性等存在的问题,我提出了如何提高小学语文课外阅读的有效性,充分发挥课外阅读的作用与效益,让学生养成阅读的好习惯,让阅读课外书成为学生的一种习惯.     

如何提高思品课的有效教学

传统的课堂教学往往脱离学生的直接经验,这是造成思想品德课课堂教学实效性不高的一个重要因素。采用情景教学方法,让学生置于特定的教学情景之中,引起学生的情感体验,激活思维,使其积极参与教学活动,让学生能够成为新课堂的主人,从而提高课堂教学的实效。     

高科技下的“可能”

日常生活中的"不可能",在科学与技术的帮助下,几乎都能成为"可能"。在高科技面前,只有你想不到的,没有它做不到的。比如:让屏幕卷起来,让玻璃长记性,"印制"食品,人力"发电"等等……     

让农业成为有奔头的 产业

中央农村工作会议指出,核心是要解决好人的问题,通过富裕农民、提高农民、扶持农民,让农业经营有效益,让农业成为有奔头的产业,让农民成为体面的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园。     

一张小纸片扭转教育不公

有没有一种简单的办法既可以让孩子们上得起学,又能让学校提高教学质量?在我们国家,教育一直是家长和学生们的心病。国家为提高教育水平做了不少努力,也投入了不少经费,可是却反而造成了很多不公平。有些学校在国家大把资金的滋润下,设施豪华,牛气十足,有些学校却沾不到多少雨露,成为基础设施薄弱的垃圾学校。     

未来九大绿色建筑

飘浮的城市能够成为"气候难民"的避难所吗?一座巨型建筑能够容纳100万人吗?海上石油钻井又能否成为游客趋之若鹜的豪华酒店?所有这些问题无疑都在考验建筑师的胆识和创造能力。目前,全世界的建筑师正在不懈努力,试图通过实践的方式寻找这些问题的答案。面对全世界人口总数不断增多这一不可忽视的现状,他们正在突破想象极限,让看似不可能的事情成为可能,最终实现在不进一步破坏大自然的情况下为人类提供栖息地。我们列举了建筑界的幻想家提出的一系列最鼓舞人心同时也最为牵强的想法。虽然可能给人一种似是而非的感觉,但是这些想法却让我们拥有一个可窥见未来的机会。     

让学生成为他自己

<正>让学生成为他自己,就是要找到适合学生的发展空间,找到适合学生的教育方式,让学生成为他最应该成为的人,让孩子成为他最可能成为的人,这也许是     

中职德育课课堂活力提升之我见

中职德育课内容理论性强,稍显枯燥,学生兴趣不高,加之中职学生的特殊性,势必对德育课的课程教学模式提出挑战。采取让学生分组后,抽签讲解课程的方式,既让学生有新鲜感,又能真正做到还课堂给学生,让学生成为课堂的主体,效果比之传统的上课模式有了很大提高。     

做大事的木工

我小时候经常爬到围墙上、桌椅上往下跳,也经常因此而进医院急诊室。在乔治亚州上小学的时候,我曾经因为被看成最难教的学生而让妈妈很难堪。我并不想成为问题儿童,但我真弄不明白为什么我总是不能成为一个乖孩子,总是整天疯疯癫癫。     

浅析如何创建小学语文高效课堂

“活”是语文教学素质追求的理想境界。“让课堂活起来”已成为每位站在线的教师努力的方向。那么如何激“活”语文课堂呢？情感因素的调用无疑是不二选择。因为情感之弦撞击出的火花是最令人振奋、感动、欣喜、意外的！课堂40分钟不长,但要在40分钟里让孩子的情感充分地挖掘、陶冶、体验、升华却并不简单。我们所要努力的,就是在这不简单的40分钟里展现艺术般的课堂,让课堂成为一首诗、一幅画、段旋律……