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相似文献
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1.
新的学期开始了,我又接手了一个新班。第一次上课,我站在讲台上面,看着下面齐刷刷举起的小手,一样红扑扑的兴奋的脸蛋,真是眼花缭乱,分不清谁是谁了。这么多同学的名字,我一下子怎么记得住啊?灵机一动,我干嘛不把这个问题交给孩子,请孩子们来帮助我呢?于是,我说:“同学们,每一个生命的诞生都是一个奇迹,我们每一个人在这个世界上都是独一无二的,都是值得自豪的。所以我们应该勇敢地亮出自己,勇敢地表现自己。同学们,大家敢不敢勇敢地表现自己?"敢!”同学们异口同声响亮地回答。“同学们希不希望朱老师很快认识你,能很快叫出你的名字啊?"希…  相似文献   

2.
朱君 《广东教育》2005,(5):20-20
新的学期开始了,我又接手了一个新班,第一次上课,我站在讲台上面,看着下面齐刷刷举起的小手,一样红扑扑的兴奋的脸蛋,真是眼花缭乱,分不清谁是谁了。这么多同学的名字,我一下子怎么记得住啊?灵机一动,我干嘛不把这个问题交给孩子,请孩子们来帮助我呢?  相似文献   

3.
石丽娟 《班主任》2014,(10):23-23
"老师,您好!我是晓英(化名),一个曾经让老师们头疼的学生;一个曾经自暴自弃,但在您的批评和鼓励下重获信心的学生,不知您是否还记得我……"新年刚过,我突然收到学生晓英的来信,虽然时间过去了几年,但发生在她身上的事,我至今历历在目。  相似文献   

4.
今天的观摩活动是美工课,来听课的老师可不少。小小看到张老师正忙着做准备,马上走过去帮忙。张老师想,小小日常生活中动手能力较差,今天的课又很重要,何况分发的都是些颜料、浆糊等物,很容易碰翻,就婉言谢绝了。没想到小小固执地要求着:“求求您,让我帮您分吧!”望着孩子热切的目光,张老师为难了,不让小小帮这个忙,会伤害孩子的积极性,但接受这个要求,恐怕反而会添乱又耽误时间,还有那么多客人等着听课…… 假如您是张老师,将怎样处理这件事呢?  相似文献   

5.
新的学期又开始了,告别了朝夕相处了4年的学生,我重新担任了一年级的班主任。学生们的天真、顽皮、稚嫩、渴求,太多太多,充斥了我的眼睛、我的耳朵、我的嘴巴,每天忙得不亦乐乎。  相似文献   

6.
黄远生 《师道》2002,(4):41
当我背着简单的行李,踏进这所中学大门的时候,我知道,我生命的角色发生了质的变化,由一名学生变成了一名教师。但这并没在我心中激起半点波澜,相反,站在这残破的校园门口,望着如血的夕阳,禁不住黯然泪下。我的一生将在这里度过?我的大学梦就随这阵阵秋风永远离去了么?在我刚上初一时,父亲对我们  相似文献   

7.
老师,让我亲亲您亲亲您的面颊让它像花儿一般美丽亲亲您的眼睛让它像星星一样明亮老师,让我亲亲您亲亲您的头发让它永远乌黑发光  相似文献   

8.
雎爱春 《师道》2009,(9):19-19
“说,为什么家庭作业又不做?”我生气地追问。眼前这个叫小强的孩子着实让人生气。只见他低着头,汗水顺着脑门蜿蜒而下,愣是冲出一条“白道”来,真不知道他在家洗不洗脸。还有,他头上那一咎咎稻草似的头发冒着热气,那气味着实让人恶心。我的怒火实在无法遏制了。  相似文献   

9.
“听说代课老师下学期要走了……”“真没劲,怎么都想着往县城中学跑呢?”“唉,这叫现实,人往高处走,水往低处流,自然之理也。只是遗憾,他的课那么棒,人又年轻幽默,可能会换那位‘西伯利亚’……”女生们叽叽喳喳的感慨不休,好似这样就能留住“振翅高飞”的代课老师。小予一直皱着眉,换与不换,跟她关  相似文献   

10.
唐燕 《幼儿教育》2012,(13):26-27
离园时间,活动室里只剩下小雨、小豪、小丽和小威。我拿出画纸和笔让他们自由创作,我自己也坐在他们中间照着图画书临摹海底世界,练练笔。小威看见我画画,就来到我身边,一会儿说:"老师,你画什么呀?"一会儿说:"老师,你画的这个我也会画呢!"小威是个有名的"小淘气",平时总是坐不住,做什么事都不认真,常游离于集体之外。正当我想让他回座位认真画画时,他又发话了:"嘿!老师,这条鱼不是月亮形的尾巴吗?你怎么画成三角形了,你也会画错呀?"我循着他手  相似文献   

11.
马老师 ,我们来拜望您了。在您去后的第三个清明 ,我们又来拜望。三年前 ,我们曾哭倒在您的身边 ,却留不住您离去的脚步 ;与苍山一起垂首 ,和沭水共同悲泣 ,也难尽心中无限哀思。老师 ,这已是您去后的第三个清明了 ,这里的春风可和煦 ,这里的水土可相宜?老师 ,在您去后的日子里 ,有多少关于您的故事和哀思 ,在我们中间传递 ,忆起往事历历 ,举目四顾 ,同学犹在 ,恩师独去 ,只有凄然相向 ,掩泣叹息。马老师 ,虽然您很少谈起自己的事 ,但我们还是从您的脸上读到了沧桑 ,从您的步履中读到了坎坷。您的一生有那么多艰辛和磨难 ,您却总是那么豁达…  相似文献   

12.
王德利怎么也想不到,年已48岁的她在偶然参加一次电台热线节目后,竞与朝思暮想了38年的老师再次相逢了。放下电话,激动的泪水在眼眶内直打转。38载的岁月年轮一时间奔涌而来,老师的音容笑貌仿佛就在昨天一样清晰。窗外灯火点点,王德利却仍无法入眠,“吴老师,38年了,我一直在想您!”  相似文献   

13.
肖会武 《河南教育》2005,(10):46-46
“肖老师,我不能参加元旦长跑比赛了。”学生童盟低着头走进了办公室,表情严肃。“怎么了?为什么?”我心头一惊,虽然他学习成绩不好,行为习惯也不大好,但长跑可是他的特长啊,上初二时就夺得全校第一名。前几天还摩拳擦掌跃跃欲试的,眼看就该比赛了,怎么却不参加了,这对班级来说可是个巨大损失呀。  相似文献   

14.
奂奂三岁多,身体很胖,走路不大稳,我和孩子们常常帮助他,对他格外关心。奂奂端饭菜的动作非常笨拙,摇摇晃晃的,常常把饭菜打翻在地。我见状总忍不住帮他,久而久之,给奂奂端饭菜这件事就让我包办下来了。听到奂奂的每一声“谢谢”,我的心里总是甜甜的。家长的每一次微笑,更坚定了我的行动,我觉得我做得很好。有一天吃饭前,奂奂如往常一样坐在位子上望着我,眼神中带着企求,嘴里还嘀咕着什么。我走到他跟前,拉住他的小手说:“奂奂,你想告诉老师什么?”他想了想,在我的耳边悄悄地说:“老师,让我自己来。”我的心里不禁为之一颤。奂奂见我有些迟…  相似文献   

15.
著名教育家马卡连柯曾经说过:"对花不应该只是叹赏、亲吻,要手里拿起铁铲、剪刀、喷壶,应当准备巴黎绿(农药)。不要害怕,多喷洒些水,即使有些不愿意接受也无妨。"这句话就是说明教育活动中我们不能一味地对学生赞赏和表扬,适当惩戒措施是不可缺少的,一方面是因为教育本身就包含有惩戒的因素,另一方面因为教育对象会  相似文献   

16.
我,是一个幸福的小男孩,家里有指导我学习的爸爸,有关心我生活的妈妈,还有特别疼爱我的爷爷和奶奶。我从小就跟妈妈睡在一起,而且不抱着妈妈的胳膊就睡不着。不怕大伙儿笑话,这种情况直到五年级才结束。爸爸以前也说过要我分床,可是一直遭到奶  相似文献   

17.
鲁立 《小学生》2012,(10):84-84
<正>你知道吗?是人教版义务教育新课程标准实验教科书《数学》的一个内容,这个内容丰富多彩,涉及了数学史料、数学家的故事、数学趣闻、自然科学、环境保护等多方面的知识,可以有效地拓宽学生的知识面,感受数学的无限魅力。然而,不少老师认为这个内容可有可无,不是考试的内容,在教学中或简单地让学生看一看,或熟视无睹地放过去,白白地流失了这一教学资源。怎么办?我认为教师在处理教材中的  相似文献   

18.
那天,老师上课提问,叫我后面的张勇回答,张勇没回答出来,老师又叫了别的同学回答,却一直没有叫张勇坐下。张勇只好一直呆呆地站着,影响了后面的同学看黑板,后面的同学埋怨起来,张勇只好弓着身子,使自己尽量低一点,他的头几乎挨到了我的头发。  相似文献   

19.
20.
李英 《小学生》2013,(9):22-22
你知道吗?是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》的一个内容,这个内容丰富多彩,涉及了数学史料、数学家的故事、数学趣闻、自然科学、环境保护等多方面的知识,可以有效地拓宽学生的知识面,感受数学的无限魅力。然而,不少老师认为这个内容可有可无,不是考试的内容,在教学中或简单地让学生看一看,或熟视无睹地放过去,白白地流失了这一教学资源。怎么办?我认为教师在处理教材中的你知道吗?这一内容时,可结合教学内容适当增补一些学生阅读的材料,  相似文献   

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