初中英语第二册同步疑难解析(Units4～6)

1.Ihavetogethometodomywork.(L.13)(我必须回家干活。)句中的“haveto”相当于must,意为“必须……,不得不……”,有人称、时态和数的变化,其否定形式的意思是“不必,不需要”,相当于needn蒺t。must也有“必须”的意思,但它表示说话人的主观看法,在说话人看来,没有选择的余地;“haveto”则表示客观原因,意为“必须……,不得不……”。例如:A:Whatdoyouhavetodo?(你得干什么?)B:TodayImustfeedtheanimals.(今天我必须喂牲畜。)2.Theydon蒺tuseanimalstodofarmworkanymore.(L.14)(他们不再用动物干农活了。)句中的“not...anymore”意为…     

must与have to的用法比较

一must与have to都可表示“必须”的意思,但在意义上和用法上不同。1.must无人称和数的变化,侧重说话人主观上认为“必须”做某事。例如:     

浅析have to与must的用法

have to与must都表示“必须”,但词义和用法却有很大区别。现浅析如下:一、have to表示根据客观需要应做某事,意思是“必须,不得不”。而must表示说话人的主观看法,有“必须,应该”的含义。例如:I am ill.I have to take medicine.我生病了,我不得不吃药。We must work hard at     

浅析have to与must的用法区别

have to与must都表示“必须”，但词义和用法却有很大区别。现浅析如下： 一、have to表示根据客观需要应做某事，意思是“必须，不得不”，而must表示说话人的主观看法，有“必须，应该”的含义，其否定式mustn’t意为“不应该，不准”。例如：     

have to,must和should用法点滴

My friends,we have to spend this year together and we must try to spend it together happily.You should study hard and be good students.(朋友们,我们要在一起度过这一年,我们要尽力使这一年过得愉快。你们都要努力学习,争取做好学生。)上面是教师在新学年开始时对学生们说的两句话。句子中出现的三个词语haveto,must和should都可以表示“必要”和“有义务”的意思,但细微意义和用法却不尽相同。1.表示“个人主观上的意志和必要”时,常用must。它所谈论的“义务”来自于说话人或听话人。在“We must try to spend it together ha…     

初二英语单元重点难点扫描(Units4～6)

1.Whatdoyouhavetodo?(P16)你得干什么?句中的haveto和情态动词must都可以表示“必须”的意思,但两者在用法上是有区别的。haveto着重表示客观上的需要,含有“不得不”的意味,而must着重表示主观上认为“有义务”、“有必要”。例如:Wemuststudyhard.我们必须努力学习。(我们主观上觉得需要努力学习。)Wehavetostudyhard.我们得努力学习。(客观环境使得我们不得不努力学习。)另外,must只有一种形式,通常表示现在时间或将来时间,在间接引语中也可以表示过去时间,而haveto却可以有各种时态形式。例如:WhenIwasyourage,Ihadtowork.我像你们…     

上海市初中一年级英语教材分析(一)

Lesson 1 1.You mustn't waste any food.句中的mustn't=must not,是情态动词must的否定形式,意思是“不准、不许”,用于表示阻止别人干某事。如: You mustn't leave here before five.(在5点钟之前,你不准离开这儿。)     

MUST与HAVE TO“必须”四不同

大家都知道must与have to两者均为"必须"的意思,但它们的含义和用法并不相同。可不要混淆哟!一.用must表示"必须"时,通常着重于说话者的主观看法,认为有必要去做某事。而have to(has to)着重于客观需要,含有"不得不"的意思。比较下列句子:     

“必须”不同须明辨

英语中的“必须”有must和have to两种表达,它们都是情态动词,后面都接动词原形,但两者用法不同。因此,“必须”不同须明辨。1.must意为“必须、应当”,强调说话人的主观看法;have to意为“必须、不得不”,着重表示客观需要。如:     

初三英语Units1-3重难点问与答

1.Q:Excuseme,haveyougotanybooksabout...?(L.1)句中about是什么词性和词意?A:about可用作副词和介词,用作副词时意为“大约”。如:It’saboutseveno’clock.在本句中about用作介词,意思是“关于”,通常指内容较为宽泛,文体上不那么正式。介词on也有这一用法。如:Shelikesreadingonmanydifferentsubjects.(L.2)但常常暗示内容是专门的,学术性较强,比about要为正式些。试比较:Iboughtabookaboutflowersyesterday.昨天我买了一本关于花卉的书。Hewillgiveusatalkontheenvironment.他要给我们做个有关环境的报告。2.Q:Itmuststillbethere.(L.1)句中的must是“必须”的意思吗?A:不是。此处的must表示推测,意思是“肯定、一定”,并且只用在肯定句中。在否定句中用can’t,表示“不可能是……”;反意疑问句的附加成分须根据must后的动词选用相对应的形式。例如:Myfathermustbeathome.Hecan’tbeo...     

“be to do”的用法知多少

在英语里,“be todo”结构可用来表示将来时间,它的具体用法如下:1.表示“按计划、安排(要做某事)”。例如:Wearetomeetattheschoolgate.(我们将在校门口碰头。)TheyaretogotravellinginAugust.(他们计划八月份去旅游。)2.表示“命令”。例如:Youaretobebackbeforefiveoclock.(你须在5点钟以前回来。)Theroomistobelocked.(这个房间要上锁。)3.表示“职责”。例如:IamtoinformyouthatthemeetingwillbeheldinWuhan.(我谨通知你会议将在武汉召开。)Heistodesignanewmachine.(他将设计一台新机器。)4.表示“目的”。例如:Theprizewastohono…     

几组用法易混淆的短语辨析

一、forget to do sth.与 forget doing sth.1.fotget to do sth.表示“忘记了要做某事”的意思.forget用于过去时或完成时,表示“有要做的事而忘记去做”;forget用于否定的将来时句子或祈使句时,表示“不要忘记做某事”.例如:(1)I forgot to do my homework.我忘了做作业.(2)Don’t forget to bring your dictionary toclass tomorrow.     

Let''''s及Let us的用法浅析

大多数同学都知道,以let开头的祈使句是表示向对方提出请求或建议的。lets是letus的缩写,但二者的用法不完全相同,现浅析如下,供同学们学习时参考。一、lets和letus的意义lets用于提出建议,此时的us包括说话人和听话人,相当于汉语中的“我们大家”。例如:Letsgohome.(我们一起回家吧。)而letus中的us不包括听话人,只表示说话人向听话人提出请求或建议,请求对方允许自己做某事。例如:Letusplaygames.(让我们做游戏吧。)二、lets和letus开头的祈使句变为反意疑问句的方法1.由于lets开头的祈使句是说话人邀请听话人和自己一起去干某事,因此,简…     

must和have to

大家都知道,must与have to两者均有必须的意思,但它们的含义和用法并不完全相同。可不要混淆哟!一、用must表示必须时,通常着重于说话者的主观看法,认为有必要去做某事。而have/has to着重于客观需要,含有不得不的意思。请比较下列句子:     

“好”得不一样

good、nice、fine和w ell都能表示“好”,然而它们的用法却不一样。good表示“好的;良好的”的意思,用来修饰人或物。修饰人时,指某人的道德品质好,为人诚实;修饰物时,指某物的质量上乘,优良。如Be a good pupil.(做一个好学生,即做一个诚实的学生)。good也常用来表示“有益的”,如W atching TV toom uch isn’t good for your health.(过多地收看电视对身体不益)。另外,good还表示“充分的;十足的;令人满意的”。例如:M om will have a good rest.妈妈要好好地休息一下。nice表示“美好的”,通常强调某人、某物的外观美好,给人一种美好的…     

英语中“请求、建议”的表达法

英语中“建议、请求”的方法很多 ,现总结如下 :一、Ｗｈａｔ(Ｈｏｗ)ａｂｏｕｔ +名词 (代词、动名词 ) ?这种句型表示说话人提出某事 ,征求对方意见。常译成“……怎么样 ?”1、Ｗｈａｔａｂｏｕｔａｃｕｐｏｆｔｅａ ?喝一杯茶怎么样 ?2、Ｗｈａｔ(Ｈｏｗ)ａｂｏｕｔｐｌａｙｉｎｇｂａｓｋｅｔｂａｌｌ?打篮球好吗 ?二、ｗｈｙｎｏｔ +动词原形… ?意思是“为什么不那么做…… ?”ｗｈｙ +ｄｏｎ′ｔ(ｄｏｅｓｎ′ｔ,ｃａｎ′ｔ)+某人 +动词原形…… ?意思是“某人为什么不那么干…… ?这两种句型都表示提出建议 ,并带着有责怪的意味”…     

不要乱用“I wish”和“I hope”

Wish和hope是我们平常使用得非常多的两个词,都可以表示“希望(发生某事)”,但它们的用法有相当大的区别. 1.hope+从句 “hope+从句”意思是“希望……”,但希望的事情可能会发生,可能不会发生.如: 1)I haven't looked outside yet.I hope it's not raining. 我还没看外面呢,希望不要下雨.(户外可能下雨了,可能没有下雨)     

新目标英语八年级(下)疑难解析(Units 7～8)

1. —Would you mind turning down the music? 请把音乐关小一点好吗?—No, not at all.(P52) 可以。“Would you mind...?”表示说话人请求对方做某事, 意为“( 你) 可否……”、“劳驾……”。回答时, 如果表示愿意(也就是说不反对), 不用“Yes”, 而用“Of course not./Certainly not./Not at all.”。如:     

后接“动名词”和“动词不定式”意义不同的几组动词

1.forgetdoingsth与forgettodosthforgetdoingsth的意思是“忘记了曾经做过某件事”,指动作已经发生;而forgettodosth则表示“忘记了要去做某事”,指动作还没发生。例如:①Theoldmanalwaysforgetslockingthedoor.那位老人总是忘记已锁上了门。(门已锁上)②Theoldmanalwaysforgetstolockthedoor.那位老人总是忘记要锁门。(门还没锁)2.rememberdoingsth与remembertodosthrememberdoingsth的意思是“记得曾经做过某一件事”,指动作已经发生;而remembertodosth则表示“记着要去做某件事”,指动作还没发生。例如:①IrememberwatchingtheTVplay.…     

从高考题浅析“情态动词 完成不定式”的用法

“情态动词 完成不定式”这一结构是中学英语课本中一个基本知识点,而且在历年高考试题中是每年必考的热点.因此.掌握其含义和用法对同学们都十分必要.下面,笔者结合历年的高考试题,对这一基本结构作些粗浅的分析.1.“must 完成不定式”:表示对过去发生的事情进行肯定的推测、猜测,意为“一定、肯定、必定”.例1.Where is my pen?Iit.(MET 88,35)A.might loseB.would have lostC.should have lostD.must have lost例2.I don’t hear the noise.Iasleep.(MET 89,21)A.must be B. must have beenC.should be D.should havebeen(答案为B)2.“might 完成不定式”:表示对过去某事未曾实施而产生的责备、抱怨,意为“…本应该…而不曾…”.例3.He you more help,eventhough he was very busy.(MET90,25)A.might have givenB.might giveC.may have givenD. may give