建立新型的编校关系与编校合作模式

当今编校工作已发生深刻变化,编辑侧重选题策划、出版周期缩短等,造成文字加工粗疏,校对承担着编辑职责“后移”带来的巨大压力以及“校是非”的挑战,编校流程不顺畅甚至矛盾重重,编校质量打了折扣。必须对编校进行重新定位,加强编校沟通,协调编校关系,建立起新型的编校合作模式,使编校工序流畅有序,保证图书编校质量,缩减编校成本,才能适应激烈的市场竞争。     

为书刊编辑进言:勿以细小而不为

现代书刊的编辑工作是一项系统工程,每一个业务环节都关系到出版物的质量和品位。本文从编辑的责任、编辑的功力、编辑对作者和读者的真情几个方面,在"细小"的角度进行阐述,剖析书刊编校质量"细小"问题存在的根源及杜绝编校错误的对策,以期引起书刊编辑对"细小"问题的重视。     

心存感激的祝福

因为忙于出版社的杂事,之前我很少有时间对自己从事的出版工作进行研究。确切地说,真正在外省的出版科研刊物上发表文章,是从《编辑之友》开始的。记得在《编辑之友》发表的第一篇文章,是我在北京一次论坛上的讲     

山西出版传媒集团举办编校技能培训

本刊讯2011年4月25日,山西出版传媒集团编辑技能培训在太原举行。原工人出版社总编辑、原中国版协校对工作委员会主任周奇,北京大学中文系教授苏培成,中华女子学院教授、逻辑教研室主任李衍华等专家为山西出版传媒集团系统的400余名青年编辑进行了为期三天的编校业务培训。在此之前的3月28日,首届"编辑之友杯"编辑校对竞赛在太原举行。此次竞赛,也是全国第三届"韬奋杯"校对技能大赛的山西选拔赛,149名参加考试者均为35岁以下的年轻编校人员。经     

借《编辑之友》结友

时间过得真快,转眼之间,迎来了《编辑之友》创刊25周年。这对于长期从事编辑工作的人来说,实在是一件可喜可贺的事情。这不仅是因为该刊是发表编辑工作研究、编辑理论研究成果的园地,还因为该刊25年来已经     

再谈编辑定义的构成——答朱燕萍同志

朱燕萍同志在《编辑之友》2001年第5期发表了《什么是编辑定义本质的属》,文章针对我们在《编辑之友》2000年第5期发表的《如何确定编辑定义的属--编辑概念构成方法系列论证之一》提出了很多批评意见.朱燕萍同志的文章(以下简称"朱文")实际上不只是谈了编辑定义属的问题,而且涉及了编辑定义的整个构成,而我们对编辑定义的属和种差(《如何确定编辑定义的种差--编辑概念构成方法系列论证之二》,见《编辑之友》2001年第3期)都已经分别著文作过论述.现在对朱文择要进行答复,也是我们对上述两文的补充,所以以"再谈"为题.     

图书编校能力提升路径初探

书稿编校是图书编辑工作的核心内容,编校质量的高低对图书内容质量有着关键影响.作者结合自身多年图书编校的心得体会,论述了提高图书编校能力的路径选择和创新可能.编辑加工要把握正确的思想导向,要以尊重原稿为前提,而善于进行语法分析,不断培养差错发现力,则是编校能力提升的必由之路.     

愿《编辑之友》永远是新老编辑的好朋友

《编辑之友》1985年公开出版至今25年了,一直以倡导编辑科学研究、探索编辑工作规律、提高编辑队伍素质、促进出版事业发展为宗旨,努力在保持学术性的同时兼具实用性。《编辑之友》是我爱读的编辑出版专业期     

以青年编校大赛为契机,促进全国编校工作再上新台阶

第二届韬奋杯全国出版社青年编校大赛圆满落幕。大赛的成功举办得到了总署、版协、韬奋基金会、出版界专家的大力支持,对促进全国编校工作起到了示范作用。希望全国出版社以编校大赛为契机,组织编校人员认真学习,努力提高编校质量。     

新媒体背景下提升期刊编校质量的对策研究

编校质量是期刊整体质量的重要影响因素。目前,在新媒体背景下,我国期刊的编校质量出现了下滑现象,所以我国期刊需要在明确导致编校质量下滑原因的基础上,通过提升编辑的业务水平、完善编辑部的管理制度、建立和新媒体相融合的编辑培训规划、配足人员以及建立新媒体期刊刊物推介方式等对策来提升期刊编校质量。     

走近《编辑之友》

1995年8月,炎热的夏天。我写完了《寻找支点》,把它投进了路边的邮箱后,对身边的朋友说:《编辑之友》一定会发表的。那时,我刚进入编辑界不久,就听大家时不时地议论《编辑之友》,说在     

"编校合一"模式及其建立

一、计算机时代"编校合一"的优势 关于"编校合一"的问题,编辑出版界内部讨论得比较多,探讨的侧重点多是"编校合一"模式的弊端及其改进措施,归纳起来大致是编辑加工稿件不认真、校对技能不熟练、不按校对规律去校对等问题.对于这一工作模式对编校质量带来的负面影响,应引起足够重视,但又不能过分关注于此.究竟是编校合一好,还是编校分离好,这不是由哪一个人的主观意愿而定的,是否有利于提高编校出版质量才是某种工作模式优劣的最根本的评价标准.根据多年来的编辑工作经验,笔者认为,在电脑广泛运用的计算机时代,"编校合一"对于简化工作程序、提高编校质量有着不容置疑的优势.     

编校过程中论文版本的初步考察

论文版本是指论文从投稿到出版的编校过程中所呈现出的不同样式,它反映出论文在不同编校时段的状况,其实质就是编校过程控制。论文版本具有著作权价值,有助于编校纠错,存档后能应对可能出现的问题。编辑应树立版本意识和档案意识,重视编校过程控制,提高编校质量。     

提高编校质量与大报文化品质的保持

正主流大报是传承、传达先进文化的重要平台,是读者学习、提高的文本。在文化繁荣和文化惠民、文化强国之势下,大报报社及报人对文化建设工作要高度自觉、主动担当,要让大报为文化发展、社会进步传输更多的正能量。但如果大报文章频有差池,出现许多编校差错,就会降低大报文化品质,损伤其形象与美誉。有关报社要了解并重视此现象,加强报务管理,尤其是对编辑质量的精细治理,保持大报的文化品质。一、问题的由来:读2014年7月、8月《光明日报》与《文汇报》有感《光明日报》和《文汇报》是综合性日报,也是权威媒体和重量级纸媒之一。作为文化发展、繁     

不诬古人,不惑来者 ——论《中国抗战档案文献丛书》的编校

如何编校文献类图书是一个系统复杂的问题,牵涉格式体例、新旧词条选择、一词多义的理解、异形词处理、工具书运用等诸多方面.如果没有一个整体的规划和具体的执行方案,就难免出现事倍功半的事情.本文总结《中国抗战档案文献丛书》编校中若干规律性的内容,希冀能对档案文献类图书的编辑和校对人士有所助益.     

采取多种措施提高编校质量

《健康生活报》是山西省医学会主办的一张科普类报纸,2000年报刊结构调整中由《山西健康报》更名而来。由于我们狠抓了管理,强化了编校责任制,报纸更名不到一年,就在首届全国医药、健康类报纸编校质量抽查评比中荣获“十佳”优胜奖,并列为第四名。我们的主要做法是:     

论编辑署名在科技期刊编校过程中的作用

针对编校过程中因无编辑署名致作者查稿出现兜圈子、扯皮的现象,提出在文稿的编校过程中编辑也应当署名。认为编辑署名具有增进与作者的相互尊重、担负编辑应有责任、发挥编辑能动性的作用。     

期刊的编校策略

编校质量是评价期刊水平高低的重要指标之一,这从新闻出版总署、新闻出版局和民间团体定期举行的编校质量评奖或编校理论研讨会可见一斑。那么,如何提高期刊的编校质量呢?笔者认为,须讲究编校策略。所谓编校策略,是指编校时要讲究方式方法。为了提高期刊的编校质量,编辑学界前辈和同仁从不同的视角探讨和实践了许多有益的方法,如三校一读制、编校合一法、互校法、对校法、审校法、分项校对法等等,这些方法都对编校质量的提高起到了积极的作用。     

未来校对职能趋向探析

编校合一,还是编校分离,这是近年出版业内部很引人关注的问题。在整个出版业的发展中,编校关系变化无非是编校分离,编校合一这两种关系。我认为古代出版工作编校合一,侧重点在“校”;现在,编校分离,侧重点仍在校;将来,随着电子出版业的兴盛编校又将归一,其侧重点不言自明：校对案头校审功能上升,编辑功能分流为案头工作弱化,策划组稿功能强化。     

学术期刊编辑文字素养与期刊编校质量

期刊编辑文字素养不足容易导致用字、用词、语法及逻辑错误,引文错误等期刊编校问题。出现这些问题的原因很多,而编辑人员文字素养不足难以应对编校任务是重要的原因之一。提高编辑文字素养,应及时了解并掌握语言文字规范用法的各项规定,掌握相应的文字知识和历史文化知识,在长期的编校实践中“渐悟”。出版单位则应建立具有针对性的培训机制,完善质量管理监督体系。