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相似文献
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1.
伏安法测电阻的电路分为两部分:一部分为测量电路,另一部分为控制电路。1测量电路测量电路有两种接法,即内接法(见图1)和外接法(见图2),测量时为了减小系统误差,应根据待测电阻的大小选取合适的测量电路。图1图21·1内接法的误差分析采用内接法时,电流表的示数为通过待测电阻的  相似文献   

2.
电阻是电路的重要参数,电阻的测量在电气测量中占有重要的地位,在实际操作中,对于1欧姆以下的小电阻常用双臂电桥进行测量。为什么双臂电桥可以比较精确的测量1欧姆以下的小电阻,本文将对此作具体分析。 双臂电桥电路原理如图:  相似文献   

3.
王守壮 《物理教师》2005,26(7):32-32
用伏安法测电阻是中学物理中的一个重要实验,是测量电阻的一种基本实验方法.实验电路有两种:图1为电流表的内接法,由于电流表的分压作用,由Rx=UI得到的Rx的测量值总大于其真实值,待测电阻越小,测量误差越大.图1图2图2为电流表的外接法,由于电压表的分流作用,使得待测电阻Rx的测  相似文献   

4.
在用伏安法测电阻实验中,电路有两种:一种是电流表内接式,如图1所示;另一种是电流表外接式.如图2所示测小灯泡电阻,宜采用哪种电路呢?实验证明(也可从理论分析——见后“说明”),还是宜采用电流表外接式电路为好。下面做实验来探究。  相似文献   

5.
用伏安法测电阻是中学物理中的一个重要实验,是测量电阻的一种基本实验方法.实验电路有两种:  相似文献   

6.
伏安法测电阻有两种电路 ,如图甲和乙。  使用甲电路 ,把电流表读数I当作R上的电流IR,由于电压表分流IV 造成测量上的系统误差 ,电流相对误差为 ΔIIR =IVIR =RRV。使用乙电路 ,把电压表读数U当作R上的电压UR,由于电流表分压UA,造成测量上的系统误差 ,电压相对误差为 ΔUUR =UAUR =RAR 。为了减少测量误差 ,当R很小时 ,采用甲接法 ,不宜采用乙接法 ;当R很大时 ,采用乙接法 ,不宜采用甲接法。但如果R既不太大 ,也不太小 ,采用哪种接法呢 ?在许多资料上 ,通过讨论甲接法中的电流相对误差IVIR和乙接…  相似文献   

7.
伏安法测量电阻的实验原理是欧姆定律:R=U/I.只要测量出待测电阻R,两段的电压U及流过它的电流J.求出U/I的比值.即待测电阻的阻值(测量值).  相似文献   

8.
电阻的测量是中学阶段一个最基本且重要的电学实验,也是高考试题经常“光顾”的地方。近十年中,每一年高考都从不同角度、不同形式考查了电阻的测量问题。高中教材和高考大纲知识内容表中介绍了伏安法测电阻和欧姆表测电阻,但近几年高考中电阻的测量考查不拘泥于教材和大纲,形式丰富多彩,很有创新意识,同学们在学习中,应引起高度重视。下面选几道比较典型的高考实验题,例析如下.  相似文献   

9.
伏安法测电阻的原理为:R=U/I,非常简单.但多种因素的制约却使得测定电流、电压呈现出多样化,在设计测量方法时,需要有一些创新意识,因而对伏安法测电阻的设计性实验,同学们普遍感到难以把握.在这里,我们从教材中伏安法测电阻的两种基本电路出发,探讨总结出它们可能演变出的各种测量电路及其功能,以期能对同学们解决这类问题有所启发.  相似文献   

10.
“欧姆定律”一章中介绍了伏安法测电阻,即用电流表测出电流I、电压表测出电压U,再用R=U/I求出电阻R.如果没有电流表或电压表,又如何测量电阻呢?下面介绍一些测量的方法.  相似文献   

11.
以“电阻的测量”教学为例,从真实问题“鉴别导线优劣”出发,引导学生自主设计实验解决问题,交流方案与数据,进行初步评估与验证,在此基础上提出促进学生深度学习的教学策略。  相似文献   

12.
介绍用伏安法和替代法相结合测量电阻,用电流表作为批示器,测量误差比伏安法小。  相似文献   

13.
伏安法测电阻是高中物理的一个经典实验,常用测量电路的方法有电流表内接法和电流表外接法。在测量过程中,由于电流表和电压表内阻的影响。2种方法都存在系统误差。那么,要使所测的电阻的误差最小,究竟应该选用哪种方法,还是将2种方法都结合起来呢?下面笔者就来探讨该问题。  相似文献   

14.
本文在伏安法测电阻的基础上,主要介绍了“伏伏”法、“安安”法及“加R”法三种测电阻的新方法,解决了在没有电流表或电压表时不能采用伏安法测电阻的难题。  相似文献   

15.
本文在伏安法测电阻的基础上,主要介绍了"伏伏"法、"安安"法及"加R"法三种测电阻的新方法,解决了在没有电流表或电压表时不能采用伏安法测电阻的难题.  相似文献   

16.
替代法测电阻是运用等效替代原理快捷地推理出结论,只运用了一些概念性的电学知识,与电学规律没有多大的关联,而伏安法测电阻则需运用欧姆定律等电学规律测量被测电阻,两种测量电阻的方法在表面上有巨大差异,似乎在测电阻知识体系中出现了一条鸿沟。因此,有必要在教学中讲清楚替代法测电阻服从的电学规律,找出替代法测电阻与伏安法测电阻之间的联系,在测电阻的方法上为学生架起一座融会贯通的桥梁。  相似文献   

17.
对接触电阻的形成作了简单分析,给出了理想状态下的简单模型,推导出了实际情况下的一般模型和计算公式.  相似文献   

18.
高考多次考查过伏安法和安培法测电阻。为培养同学们创新精神和创造能力,还应拓宽思路和测法,探索改进、创新测电阻。下面给出10个设计性改进、创新测电阻实验方案。  相似文献   

19.
一、粗略知道RX、RA、RV大小的情况.二、RX、RA、RV均未知的情况,  相似文献   

20.
1.伏安法 例1某同学测量阻值约为25kΩ的电阻Rx,现备有下列器材:  相似文献   

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