创新学校管理 构建和谐校园

在课程改革中,对学校管理的目标、关键、模式、支柱和保证五个方面进行创新,构建和谐校园,并保证课程改革的顺利完成。     

高职院校课程改革的目标定位及实现途径

课程改革是高等职业院校实现良性发展的重要一环。为保证课程改革的顺利而有效进行,就必须界定和完善课程改革的目标。改革的重点是课程观、课程目标、课程内容、课程结构和课程活动方式的开     

浅析职业教育课程改革的内在要求

职业教育发展过程中,始终伴随着职业教育的教学改革,其核心是职教课程改革。要保证职教课程改革顺利进行,必须正确认识和理解职业教育的课程观、职教改革的方向和课程改革诸要素。     

中国的新课程改革需要专门的法律法规出台——读《教育法规在课程改革中的保证作用》

《教育法规在课程改革中的保证作用》论述了依法治教在教育改革中所发挥的作用,强调任何一项教育改革都是以课程改革为着眼点,而教育法规在课程改革中起着保证作用。无论是教育人员保护法、还是教学设备等法规的实施,都离不开教育经费法律的保障,所以,保障课程改革能否顺利进行,最重要、最关键的教育法律是教育经费法。作者虽然没有对我国课程改革的现状及困境进行分析,我们也深知其良苦用心和内心的忧患意识以及对我们目前进行的新一轮课程改革的期待。我们盼望更为有力、具体的教育法律法规出台,来保证、规范我国基础教育所进行的关系到中华民族生存、发展、复兴的新课程改革。     

行业企业专家参与职业教育课程改革的研究

职业教育课程改革离不开行业企业专家全过程的深度参与,而行业企业专家参与课程改革的途径、方式和深度对于保证课程改革的有序推进显得日益迫切和重要。     

论课程的社会听证和准入制度

要从法律角度保证课程选择的稳定性和有效性,保证课程具有广泛代表性,保持可持续发展性,课程的社会听证和准入制度是必不可少的.课程的听证和准入制度,能调动社会各方参与教育改革的积极性;实现教育公平、公正;实现课程资源的有效配置;提高教育中介机构的实际作用和教材的市场竞争力;明确责任主体,促进课程的问责制度;规避课程的改革风险,放大地方和校本课程的作用与优势.课程的听证制度和准入制度是课程改革的制度保证,也是新课程改革的成果巩固形式,应引起足够重视.     

地方高校日语专业课程设置改革探析——以通化师范学院为例

课程设置是保证教学效果的重要依据,地方高校日语专业应不断进行课程设置改革研究,提高教育质量。文章首先分析研究了作为地方高校的我院日语专业在课程设置改革中所坚持的几大特色性原则,即与培养目标的配套化、特色化、市场化、现代化及实用化等;其次介绍了为了保证课程设置的顺利执行我们所采取的具体措施：最后指出了围绕课程设置改革,我们今后所要进行的工作。     

改革课堂教学 促进学生自我发展

改革课程设置,构建"三位一体"的新型课程框架,在此基础上,启动课堂教学改革的"双动"实验,促进学生自我发展.要使课程改革与课堂教学改革真正落到实处,必须以改革考试和评价为保证.     

“花卉应用与设计”课程教学实践改革与探讨

为保证风景园林专业应用型人才培养质量,增强"花卉应用与设计"课程教学效果,文章在对该课程的专业地位和课程性质进行综合分析的基础上,指出了目前课程教学过程中存在的问题,探讨了改革的思路,并通过案例教学、小组设计竞赛、实践操作和多元化考核等改革措施,保证了"花卉应用与设计"课程教学目标的圆满实现。     

职业教育课程改革的实施策略

职业教育的课程改革要实现课程改革组织管理网络化,培养模式实践化,基地建设基础化．培养目标具体化和教学过程行动化,从而保证课程改革的有序进行和顺利达成。