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金秋梨和黄花梨的花粉,经贮藏6个月和12个月,在-20-5℃温度范围内,金秋梨和黄花梨的花粉萌发率不同,温度越低,萌发率越高.经不同温度贮藏 6个月,花粉萌发率与花粉滤液 A260nm吸收值呈显著负相关,花粉含水量与花粉萌发率和花粉滤液的电导值、A260nm。吸收值无显著相关性,花粉萌发率与花粉滤波电导值无关. 相似文献
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《安徽教育学院学报》1998,(1)
花粉是延年益寿的佳品.为了多方面探讨花粉的抗衰老作用,本文就花粉对肌肤的抗衰老作用作了探讨。先将花粉破壁,制备出花纷提取液,并经真空浓缩成花粉浓缩液,再将花粉浓缩液与赋型剂、促进剂乳化成花粉制剂.花粉制剂用于临床,观察参试者颜面皱纹变化。参试者每日使用2—3次,连续使用40天,皱纹有效消除率达45.5%,连续使用60天,有效率达86%以上,表明花粉提取液能有效防止肌肤衰老,为花粉抗老防衰功能研究提供了有益的参考。 相似文献
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陈露 《泰州职业技术学院学报》2012,12(1):58-59
测定分析了泰州地区荷花、山茶花、油菜花3种花粉的水分、灰分、蛋白质、粗脂肪、总糖、氨基酸、维生素C的含量。结果表明其中荷花花粉水分、灰分、粗脂肪和氨基酸总量最高;山茶花花粉维生素C含量最高;油菜花花粉水分含量最低,蛋白质、总糖含量最高。测定结果为花粉产品的市场开发利用提供了参考依据。 相似文献
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金秋梨和黄花梨的花粉,经贮藏6个月和12个月,在-20~5℃温度范围内,金秋梨和黄花梨的花粉萌发率不同,温度越低,萌发率越高.经不同温度贮藏6个月,花粉萌发率与花粉滤液A260nm吸收值呈显负相关,花粉含水量与花粉萌发率和花粉滤液的电导值、A260nm吸收值无显相关性,花粉萌发率与花粉滤液电导值无关。 相似文献
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采用花粉离体萌发和花粉管长度测定法研究了脱水温度和时间对桔梗花粉生活力的影响,以及花粉贮藏过程中其寿命的动态变化规律,并采用人工控制授粉的方法研究了不同温度下贮藏不同时间的桔梗花粉授粉结实能力的变化特征,为桔梗花粉保存、人工杂交体系的建立提供依据。结果表明:1)不同烘干温度、不同烘干时间处理后桔梗花粉萌发率和花粉管长度均有所降低,但40℃处理0.5-3h、45℃处理1-2h花粉萌发率下降较小,而50℃处理4h以上即可使桔梗花粉萌发能力完全丧失;花粉烘干脱水后不同处理间其耐藏性存在明显差异,30℃、35℃、50℃处理不同时间的桔梗花粉常温贮藏寿命不超过2d,而45℃处理1.5h花粉可贮藏5d以上。2)45℃烘干1.5h后花粉授粉结籽率显著高于CK1(阴置),与对照CK2(田间自然状态花粉)相比略有增加;干燥处理后随贮藏时间增加,其授粉结籽率均呈下降趋势,但45℃烘干1.5h处理的花粉结籽率下降速度最慢,其授粉结籽能力可保持5d左右。 相似文献
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海枫藤花粉活力的测定方法比较 总被引:1,自引:0,他引:1
花粉在植物有性生殖过程中有重要作用.解析花粉发育、花粉活力等过程是当前研究的热点问题.研究结果表明:I—KI染色法、醋酸洋红染色法、TFC染色法不适用于测定海枫藤花粉的生活力,离体萌发法是测定海枫藤花粉生活力的最佳方法. 相似文献
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广西师院生物系杂交水稻科研小组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(11)
利用碘化钾溶液鉴别花粉发育过程中的育性,这是过去在植物学中通常采用的方法。近年来,我国开展群众性的水稻“三系”的科研活动,对水稻雄性不育花粉育性的鉴定,也常用这种方法。所谓典败花粉,园败花粉、正常花粉等,就是根据花粉遇碘化钾后是否着色而定。在一定时间内,低世代的雄性不育材料,如果有着色花粉便淘汰了。 相似文献
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以茵芋花粉为材料,采用TTC染色法、I2-KI染色法、红墨水染色法、离体萌发试验法进行花粉生活力测定,并测定直接贮藏与简单预处理后的贮藏花粉活力的变化。结果表明:TTC染色法、I2-KI染色法不适合于茵芋花粉生活力测定,红墨水染色法、离体萌发试验法差异不具有统计学意义,均可适于茵芋花粉生活力测定。茵芋花粉在贮藏前须经一定预处理,降低花粉含水量;7 d内贮藏可经预处理后室温进行,30 d内贮藏可于普通冰箱内进行,更长时间的贮藏可考虑低温甚至超低温的方式。 相似文献
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部分切花花粉具有致敏性,能污染空气,使人发生花粉症.本文就贵阳市主要切花的种类,主要切花花粉在室内空气中散播情况及其花粉的致敏性进行研究,明确了贵阳市主要切花花粉污染源种类,总结了切花花粉污染的特点,并提出了切花花粉污染的防治措施. 相似文献
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现在初中生物课外活动,多数进行植物形态解剖学上的观察。随着初中学生使用显微镜能力的普遍提高,我们组织学生观察植物花粉,激发了学生学习和研究生物科学的兴趣。一、活动的主要内容(一) 让学生了解花粉的应用讲授花粉在生物学、农业、食品工业及医学上的应用。(二) 花粉的采集采集野生植物的花粉,先要求学生认识所采集植物的科、属、种的名祢。如不能立刻加 相似文献
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长日诱导不育HPGMR植株,随着花粉的发育,~(14)C葡萄糖同化产期分配到幼穗中的比率,从花粉单核早期的37.38%,不断下降到花粉成熟期的4.96%。反之,在短日诱导的可育植株中,则从花粉单核晚期的7.58%,增加到花粉充盈期的40.58%。可以认为,HPGMR花粉发育后期~(14)C-葡萄糖向幼穗运转的障碍和光合同化产物减少,是花粉败育的重要原因,它导致长日下典败花粉的形成。 相似文献
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本文对中国李(PrunusSalicinaLindl.)南方品种的花粉育性进行了观察。发现不同品种花粉所要求的培养基最适蔗糖浓度有所差异,大平头李要求50mg/L,李、朱砂李、芙蓉李、美人李和桐子李以100mg/L为宜。较低温度(8℃)延迟花粉萌发,抑制花粉管的伸长。电镜观察进一步表明,畸形花粉粒存在于李花粉中。 相似文献
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采用植物花药染色体涂片方法和碘染色方法对BNS不育系、对应的转换系及与恢复系杂交F1的5个花粉发育时期(四分体期、单核早中期、单核晚期、二核期和花粉成熟期)的小孢子进行细胞学观察.结果表明:BNS不育系四分体正常,花粉能进行第一次核分裂,在二核期及以后出现核消融和空孢,成熟期的不育花粉主要为染败和园败型,转换系可育花粉达50%以上,但典型不育系花药内也有1%左右的可育花粉.这些结果说明BNS属孢子体不育的花粉败育型,不育基因并非绝对控制不育发生.观察结果为BNS败育机制研究提供了重要的败育现象和特征. 相似文献
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周清香 《福建基础教育研究》2011,(12):36-37
在教学三年级第六册课文《蜜蜂》前,我照例叫学生预习课文,查阅有关蜜蜂的相关资料。在教学课文时,学生就课文里的句子“她高声喊道:‘有两只蜜蜂飞回来了!它们在两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。一提出问题:既然蜜蜂有花粉篮为什么还写它满身都是花粉呢?蜜蜂并不是靠身体携带花粉的啊?课文里说的是不是不够准确啊?并展示了论据:蜜蜂是有花粉篮的,蜜蜂从一朵花飞向另一朵花,其三对足便协调地活动着,前足将头部的花粉清刷下来,中足把胸部的花粉清刷下来,后足刷集腹部的花粉,并接受中足传递过来的花粉。 相似文献
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