论排球垫球技术的教学方法

垫球的动作结构简单,两臂一并向上一抬,垫击动作就算完成.但要做到垫稳、垫准,控制好落点就不是容易的事.教师必须根据学生的不同身体素质,通过各种教学方法和教学手段使学生在短时间内学会,是教师和学生的共同目的.     

对体育中考中排球垫球教学方法的探究

伴随着中国女排在中国乃至全世界的影响,越来越多的中学女生对排球运动有了浓厚的兴趣,排球也作为～项主要运动项目编人中学教材。而垫球是排球运动的基本动作和关键性技术之一,也是排球运动得以开展的基础。其中正面双手垫球教学是基础中的基础,因此被列为中学体育中考的技能类项目之一。它在体育教学中可以锻炼人的应变能力,     

浅析排球正面双手垫球的教学方法

正面双手垫球是排球运动中的一项基本技术．在体育教学中它可以锻炼人的反应能力，提高灵敏度，从而达到锻炼身体、提高体质的目的；在竞技比赛中也能以它为基础，提高一传到位率，从而为各种进攻战术的组织起到保障作用，甚至可以直接组织起有效的进攻战术。因此，正面双手垫球技术既是排球训练中不可缺少的基本技术，同时也是各级各类学校体育教学与体育活动中的重要内容。     

排球正面垫球技术教学手段优化的实验研究

运用模糊数学理论、系统科学理论与排球教学基本原理方法，以排球基本技术教学主要是达成技能目标、讲究动作技术规格为依据，对涉及的正面垫球技术动作规范化的教学手段进行了优化．再结合具体的课堂教学目标实施教学．经实践检验教学效果显．     

排球中正面双手垫球的教学方法探讨

正面双手垫球技术是排球运动的基本技术动作之一,也是体育教学的重点和难点,本文从学生心理素质的培养、正确教学方法的采用及对错误动作的纠正等三个方面出发,论述如何在教学过程中提高学生正面双手垫球的技术.     

排球垫球技术教学新探

学校体育是普及排球运动的重要基地,从我国各省、市大、中小学“三大球”的竞赛活动中不难看出,排球的普及人数远不如蓝球和足球。但从我国在国际比赛中取得的战绩上看,排球的成绩却比篮球与足球的成绩更辉煌,这一方面说明排球技术的难度,另一方面也显示出我国的排球运动水平。1普及排球运动应从整球入手“技术性多、技巧性高”,是排球运动的特点之一,有传、垫、扣、拦、发五种独立的技术,它们之间的巧妙组合,使得诞生百年的排球比赛达到了精彩绝伦、引人入胜的境地。但是,学排球首先要从垫球人手,这是由垫球的特点及在比赛中的…     

中学排球垫球技术教法探讨

现代奥运会在大力裁减运动项目的今天,为排球运动仍然设有4枚金牌,可见它的价值和在三大球中的分量之大。20世纪50年代初期,由于发球力量增大,接发球用双手捧球技术。50年代中期出现了虎口垫球、抱拳垫球和翘腕垫球。20世纪60年代初期,由于飘球技术普及,为     

排球垫球动作技术要领简析

随着生活水平的提高,人们越来越重视身体健康,越来越注重运动健身,排球运动逐渐从竞技性向多元化发展,渐渐成为学生喜爱的运动项目之一.随着排球项目的普及与发展,各大高校顺应时势,积极组织排球活动.为提高学生的排球技术及排球运动的发展水平,本文主要分析排球运动中垫球技术的提高途径及重要性.     

语言提示法用于排球垫球技术教学中的体会

一、问题的提出在刚开始进行垫球技术的教学过程中,由于学生存在自身能力、性别差异等方面的客观原因,常常有相当一部分学生在练习过程中会出现一些共性的错误。(1)将球平垫出,没有适当的弧度。(2)抬臂晚,造成球撞臂;抬臂早,造成出球方向向上或向后。(3)垫球力量大,速度快,不能较好地控制球等。上述现象的结果,造成练习的连续性差。大量的时间浪费在捡球上。课堂学习效率低,教学效果不理想。     

软式排球与硬式排球垫球技术运动学特征比较分析

运用影片解析法对软式排球与硬式排球正面双手垫球技术进行研究,得出相关的运动学参数并进行具体的量化分析,从比较的角度分析两者的异同,为进一步提高软式排球正面双手垫球技术的教学做一些理论准备．     

创新理念下排球垫球教学方法的优化与实证研究

通过查阅文献资料,听取专家意见以及个人经验总结,基于创新理念下,结合学生学习的实际,对传统的垫球教学方法进行了优化整合,总结出一套垫球教学方法组合方略,即目标设置法、小群体教学法与学导教学法的整合、自我评价法三种方法的组合运用.实验结果显示：实验班的学生在垫球数量、垫球技术水平、比赛水平上均高于对照班,呈现显著性差异,说明这三种方法的组合运用可以提高学生的垫球水平和课堂教学效益.     

软式排球在垫球技术教学中的应用研究

对运城学院体育教育专业排球普修班学生在学习“硬排“正面垫球阶段采用的“软排-硬排-软排-硬排“交替置换、逐次递升的教学手段的研究,有针对性地解决了初学者对“硬排“垫球的畏惧心理,为高校体育课程的教法改革和提高排球专业教师业务水平提供参考和帮助。     

高中排球传垫球技能练习方法与手段的开发研究

传球技术主要用于二传,在比赛中多数是将同伴垫来的球传起组织进攻,传球时需要传球者改变球的运行方向和速度。在高中排球传垫球教学中的一些有效手段提高传垫球技术能力包括改进教学方法,加强技术规范学生的能力,加强观察判断能力和提高运动知觉能力,增强场上意识和提高学生能力等多种技术的合理使用,从各个角度全方位地提高学生传垫球技能的熟练度。     

排球垫球技术徒手模仿教法研究

球类课教学一般可以从两个方面训练学生的基本技术：动作分解练习和球感训练。一般经验重视了球感训练,忽视了基本动作的分解练习。从排球垫球技术的特点出发．强调了动作分解练习并形成一套独立的“徒手模拟操”,对学生掌握技术形成动力定型收到较为明显效果,这在器材短缺的条件下．显得更有效。     

对小学排球正面双手垫球快乐教学方法的探讨

正面双手垫球是排球垫球最基础的技术之一。在垫球技术教学中运用快乐教学的方法可以快速激发学生的学习热情,加快学习速度。本文以对比试验为依据,在小学排球正面双手垫球教学中进行快乐的教学方法的探索和教学方法的运用,并对小学排球教学改革提供有益启示,让学生在享受排球运动乐趣的同时达到让快乐体育伴随孩子终身的目的。     

浅谈排球课教学中正面双手垫球的教学方法

排球垫球技术是体育课教学和训练中不可缺少的基本技术之一,本文针对排球垫球技术的自身特点和排球垫球技术教学中存在的问题进行了探讨。提倡采用多种方法进行教学,从而提高教学质量和教学效果。     

中学软式排球“垫球”游戏教学方法的研究

采用文献资料法、调查法、对照实验法等研究方法,探讨“游戏教学法”在中学软式排球教学的效果.研究结果显示软式排球垫球游戏教学法充分体现了教师主导、学生主体的地位,能调动学生的主动性、积极性和自觉性,与传统教学方法相比教学效果显著.     

探究教学方法在排球教学中的运用

排球教学方法是体育教师为完成排球教学任务所采用的教学手段。我在中学从事体育教学十几年中,根据教学理论和教学实践,不断地总结教学经验和改进教学方法。我认为,教师教学方法的选择和运用,学生能否及时地掌握动作要领。直接关系到教学效果好与否。我觉得排球教学方法主要有以下几种：语言法、完整法与分解法、直观法、预防与纠正错误法、比赛法与游戏法。     

提高排球正面双手垫球教学效果的策略探究

正面双手垫球是排球技能教学的基础部分,其动作难度不大,适合学生学习.在学习正面双手垫球时,学生往往会感到枯燥乏味.而采用合理的教学方法,就能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效果.文章对提高排球正面双手垫球教学效果的策略进行探究,以指导学生有效掌握垫球技术动作.