西部少数民族女性人力资源开发研究综述

我国是历史悠久的多民族国家,人力资源总量丰富且多元,但西部地区少数民族女性人力资源开发远远滞后于中、东部,该问题引起了社会各界广泛关注。本文采用文献研究法,梳理了目前国内外的研究现状。     

女性人力资源开发的相关问题研究

女性人力资源的开发,是一项重要的社会系统工程.由于历史和社会等原因,女性人力资源是长期以来被忽视的资源.其实女性人力资源与男性人力资源相比有其自身的优势,对社会的发展起着重要的作用.针对目前我国女性人力资源的现状,指出了女性人力资源开发的作用,分析了开发的优劣势,并就如何开发女性人力资源提出相应的对策.     

谈优先开发女性人力资源

随着经济社会的发展,以人的协调发展为中心的可持续发展观已成为世界各国追求的发展目标。作为我国人力资源总量的一个不可或缺的组成部分——女性人力资源,无论是从政治意义还是经济意义来说,都是人力资源开发的重要组成部分。文章通过对我国女性人力资源开发现状的分析,说明优先开发女性人力资源的必要性,并提出优先开发女性人力资源的三种途径。     

浅析女性人力资源的开发与利用

“中国妇女的进步和发展，不仅对我国的改革开放和现代化建设事业，而且对整个人类进步都将产生深远的影响”。几千年的封建社会，家长制、夫权制、父系制的历史积淀。造就了我国很大一部分妇女未能彻底克服自卑感、依附心理和弱者意识，没有真正确立女性的自我价值和主体意识。因而，她们参与社会活动的意愿远不如男性那么强烈，也未能以更为自觉的意识进行职业选择。     

谈女性人力资源开发的有效选择

职业教育是人力资源开发的有效途径。我国女性占人口总量的一半，其人力资源极为丰富，但开发却严重不足。为更好地将我国沉重的女性人口负担转化为人力资源，充分发挥妇女“半边天”的作用，要求职业教育在办学中要引入社会性别观念，对其办学理念、体制、手段等方面进行转变与改革，增强对女性的吸引、容纳与培养力度，大力发挥职业教育在女性人力资源开发中的重要作用，提高女性生存与发展的能力，使之成为全面建设小康社会的重要力量。     

青海少数民族女性人力资源开发现状及对策研究

青海女性人力资源对青海少数民族地区的经济和社会发展起着举足轻重的作用,但长期以来,青海女性人力资源的开发相对滞后,开发过程中的问题也很多。文章从影响青海女性人力资源开发的主要因素入手,做了三个方面的对策性研究。     

中国农村女性人力资源现状及开发对策

改革开放以来,随着大批农村劳动力进城务工,农村的妇女劳动力已经成为农业生产的主力军,这是一种数量巨大的人力资源。由于种种原因,在农村女性人力资源的开发、利用等方面存在严重的问题,总体状况不容乐观,主要表现为农村女性的身体素质较差、心理素质较弱、科学文化素质普遍较低、思想道德素质面对许多矛盾和问题等。为此,必须转变观念,提高认识,把大力开发农村女性人力资源作为一项基本战略;争取各种措施,切实保障农村的女性健康权益,提高身体素质;加大农村教育投入,提高农村女性的文化教育水平;加强农村思想政治工作,提高农村女性的思想道德素质和法制素质。     

新农村建设与农村女性人力资源的开发

农村劳动力结构的变化,使农村女性成为农业生产的主力军、家庭教育的主要承担者和基层民主的主要参加者。但是,由于历史和现实的原因,农村女性的自身素质与新农村建设的要求还有一定的距离。要发挥农村女性在新农村建设中的作用,必须充分挖掘和开发农村女性人力资源,这是新农村建设的基础性工程,也是新农村建设的系统工程。     

人力资源开发与培训问题的研究

人力资源是企业发展的决定性因素。本文试结合三线企业实际,就人力资源开发与培训工作提出一些建议和措施。     

新疆三个民族地区旅游经济实证研究

新疆是中国少数民族主要分布的地区之一,独特的地理环境和优美的自然风光加上不同民族的悠久历史与传统习俗的和谐融合,形成了新疆不同地域的各自旅游文化特色。选择位于新疆东、南、北各具有一定代表意义的哈密、喀什和伊犁三个民族地区旅游经济进行实证研究,为促使新疆旅游经济更好地发展,并对其他民族地区旅游经济的发展提供借鉴。     

万华公司人力资源发展战略研究

近年来,我国的中小民营企业获得蓬勃发展,对国民经济的发展起到良好的补充作用,与此强烈的时代要求形成鲜明对比的是中小民营企业人力资源管理却不尽如人意。人力资源管理就是将人力资源视为公司的核心竞争资源,并在战略层面对这种资源实施有效的开发与管理,使之成为增强创新能力和赢得竞争优势的根本力量。研究公司人力资源管理战略,对于增强公司竞争优势,提升品牌形象,构建和谐人力资源能取到有利的保障作用。     

困境与抉择:西部民族地区的人力资源开发

人力资源是第一资源。由于受多种因素的制约。西部民族地区的人力资源开发面临重重困难。采取切实有效的措施，建立科学、合理的人才培养和人才使用机制，是西部民族地区人力资源开发的正确抉择。     

南疆民族地区乡村旅游发展与矛盾疏解的数据分析

南疆民族地区乡村旅游的不同景区处于不同的演变阶段,其中贵州西江千户苗寨处于旅游发展阶段;广西恭城瑶族自治县红岩新村处于旅游稳定阶段;广西临桂蝴蝶谷瑶寨景区处于旅游衰落阶段。通过对几个案例点政治领域、经济领域、环境领域和社会文化领域四个层面的因子分析,得到了12个公因子并分别命名,找到了乡村旅游对社会矛盾起疏解作用的关键性公因子是干部行为、居民就业与收入、生活环境、妇女地位与居民文化素养。     

西北地区少数民族女性教育及社会化发展研究

西北地区少数民族整体素质的培养与提高影响到西北地区综合素质的提高,而西北地区少数民族女性受教育的状况影响到少数民族自身整体素质的提高,也影响到对少数民族下一代的教育。制约西北地区少数民族女性发展的主要因素有:自然条件的影响,社会经济形态、政治形态的历史影响,少数民族封闭心理的制约,女性自卑心理的影响。对西北地区少数民族女性社会化发展的问题进行思考,从深层次上对西北地区少数民族女性的教育及社会化发展进行探讨,具有现实意义。     

论民族地区人力资源的开发与管理

人力资源是社会财富生成系统中最核心、最可宝贵的资源。由于传统文化对人性的抑制和束缚,造成中国民族地区优秀人才形成的难度较大,人才出产率低;人力资源内部各层次人才失衡;人力资源管理思路不明,难得其法等问题;不利于人才竞争。对此,民族地区应作出战略选择,采取应对策略,要打破思想观念瓶颈,解放人性;破除传统人才观和就业观,鼓励创业,大力培育本土现代化企业;优化人力资源管理思路和方法,力争人尽其才、人事相宜。     

苗、汉杂居地区苗族学生低学业成就的原因分析--以毕节市观音桥办事处苗族教育为例

在苗、汉杂居地区,苗族学生的学业成就远低于汉族学生。经济贫困落后和生产力水平低下、苗族自身传统文化中消极因素的影响、学校教育的失误以及家庭背景的不利是导致苗族学生低学业成就的主要原因。要提高苗族学生的学业成就,应当争取政府和社会各界的支持,加大对少数民族教育的投入力度;借鉴多元文化教育理念,整体优化学校育人环境;加强双语教师队伍建设,重视双语教育;以基础教育课程改革为契机,加快民族教育课程开发。     

甘肃民族地区职业教育改革与发展研究

近年来由于各种原因甘肃民族地区职业教育发展出现了一些问题,服务当地经济社会发展的力度不够,基础办学能力难以达标。因此要使职业教育与民族文化深度结合,实现双赢发展,必须创新职业教育发展模式,实施职业教育区域发展新战略;要深化教育教学改革,让民族职业教育办出民族特色。     

促进民族杂居区大学生学业延迟满足的行动研究

学业延迟满足是学生取得学业成就的基石。研究结合民族杂居区大学生学习行为存在的主要问题,对民族杂居区大一学生进行促进其学业延迟满足的行动研究。研究发现,通过学生确定学习目标、制定并执行学习计划、运用学习策略等系列行动,能有效提高民族杂居区大学学业延迟满足。     

甘肃民族地区职业教育改革与发展研究

近年来由于各种原因甘肃民族地区职业教育发展出现了一些问题,服务当地经济社会发展的力度不够,基础办学能力难以达标。因此要使职业教育与民族文化深度结合,实现双赢发展,必须创新职业教育发展模式,实施职业教育区域发展新战略;要深化教育教学改革,让民族职业教育办出民族特色。