灯谜与高校基层党组织党风廉政建设

高校基层党组织应该充分发挥灯谜在党风廉政建设中的作用,多渠道多形式地举办廉政专题灯谜活动,使党员教师和学生在娱乐的同时,更加有效地加深对党纪条规和廉政知识的学习和理解,促使他们积极参与到党风廉政建设之中。     

落实基层统战工作,促进学院和谐发展

高校基层党组织是高校统战工作的一线阵地,徐州工程学院机电工程学院党委高度重视统战工作,充分发挥统战工作优势,调动一切积极因素,使学院呈现出稳定和谐、共谋发展的喜人局面。     

创先争优中加强高校基层党组织建设刍议

在创先争优中加强高校基层党组织建设,要着力建设高素质领导班子,要着力推进高校基层党组织建设,要着力加强大学生思想政治教育和德育工作,要着力加强人才队伍建设,要着力提高建设和谐校园水平,着力提高建设和谐校园水平,要着力做好群团组织、统战工作,着力加强党风廉政建设     

深化认识做好高校基层统战委员工作——从高校统战部门角度

基层统战工作是学校统战工作的重要组成部分,统战委员是基层统战工作的依靠,统战委员工作是高校统战工作的重要抓手。现实中高校基层统战委员主动创新地开展统战工作的并不多,本文通过明确统战委员工作的职责,以及统战委员开展统战工作具有的优势,从高校统战部门角度出发,探讨提升统战委员的统战能力,努力做好基层统战委员工作,以增强高校基层统战工作活力,提升整个高校统战工作成效。     

新形势下高校基层学院统战工作的思考

随着党的统战工作方针政策的进一步落实，高校统战工作不断向基层学院发展。因此，高校基层学院党总支如何做好基层学院统战工作，就成为进入新世纪后面临的新课题。本文结合高校基层学院的实际，提出加强基层学院统战工作的一些做法和思考。     

新时代构建高校基层服务型党组织方法研究

本文在借鉴前人研究的基本方法和理论成果的基础上,通过对高校基层党组织建设面临的国内外形势、高校基层党组织存在的问题及原因进行分析,明确构建高校基层服务型党组织的意义、内涵和特点,针对高校基层服务型党组织存在的问题,提出新时代构建高校基层服务型党组织的有效方法和途径。     

高校基层党组织活动创新探析

高校基层党组织活动是高校党建工作的重要内容,是基层党组织建设的有效载体,在基层党组织中扮演着重要的角色。创新高校基层党组织活动,对于落实党员主体地位、增强党员创造力和凝聚力以及提高基层党组织解决自身问题的能力有重要的意义。但目前高校基层党组织活动存在着诸多问题。高校的职能和党组织对象主要是广大的师生员工,其对象的特殊性决定了高校基层党组织在活动载体、活动机制、活动思路、活动方式、活动内容、考核机制等方面都要与时俱进、开拓创新。     

论新形势下西藏高校学习型基层党组织建设——以西藏民族大学、西藏大学基层学生党员为例

建设高校学习型基层党组织是我国高校党政建设的重要内容,也是促进基层党组织建设的有效手段。本文在分析西藏高校学习型基层党组织建设的机遇的同时,提出了西藏高校学习型基层党组织建设所面临的挑战,包括高校党员学生学习态度和方式的挑战、提高基层党员学生学习精神动力的挑战以及学习型基层党组织建设创新方面的挑战,并针对这些挑战提出建设西藏高校学习型基层党组织的途径和措施。     

高校基层党组织考核工作机制研究

高校基层党组织考核工作机制,不仅关系着高校基层党组织建设,同时也是高校健康持续发展的重要保障。本文在阐述高校基层党组织考核工作重要性的基础上,分析高校基层党组织考核工作机制存在的问题,继而提出完善高校基层党组织考核工作机制的对策建议。     

高校基层党组织标准化建设研究

高校中的每一个基层党组织,在促进高校各项工作健康、持续、稳步、高质量发展方面,发挥着至关重要的作用。为了更好地发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用,高校必须要强化基层党组织标准化建设力度。通过深入浅出地研究分析高校基层党组织标准化建设的意义和不足,详细论述高校基层党组织标准化建设的一些有效策略。     

明代前期骚体文学的新变

明代前期,骚体文学由抒写时代和个人命运的乱世悲音,转而成为服务于统治者统治、歌功颂德、粉饰太平的道统、应制之文体,内容空洞、庸俗,虽多少仿得屈骚“惊采绝艳”之文辞,却毫无屈骚精神可言。     

外交部官方微博的“双重人格”特征——差异场域视域下的分析研究

法国社会学家布迪厄认为,场域、惯习和资本的互动作用构造了不同的实践理念,行动者的实践行为也因此不尽相同。外交部官方微博表现出的"双重人格"特性,与其所在场域的影响密不可分。我们不能以二元对立的观点看待这一现象,而应认识到这一创新形象的构建不是对外交部门政治形象的颠覆与破坏,而是一种创新和发展。如果政府部门能将开通新媒体传播平台作为契机,以顺应时代发展的崭新姿态与公众交流,大众也必将对其抱以真诚的尊重。     

论农民在农村产业结构调整中的主体地位

在市场经济条件下,农民是农村产业结构调整的主体。由于市场机制本身所固有的缺陷和农民自身的局限性,政府必须充分发挥其自身的功能,对农民进行的产业结构调整予以引导和扶持,这对于现阶段搞好农村产业结构调整具有重要意义。     

试论太极拳在安阳市社区老年群体中的推广

依据安阳市太极拳活动目前开展的情况,找出了当前安阳市太极拳活动在练习环境、媒体宣传及群众组织体系等方面存在的诸多问题.针对这些问题提出了一些建议:如加大宣传力度;加强政府机构与社会组织的管理;重视太极拳活动站点的建设;培养高水平的太极拳指导队伍等.旨在让更多的老年人进一步认识太极拳,并积极地投身于太极拳的运动中去,从而促进太极拳在安阳市老年人群中更加广泛的开展,促进安阳市老年人口健康水平的提高.     

浅议法官在司法审判中的权衡

在我国建设法治现代化的进程中,司法审判是一个极其重要的过程,它动态地衔接着法学理论与司法实践两个重要阶段。在这个过程中,涉及诸多法律的或非法律的客观因素,影响着司法过程的始终,进而影响着司法终极理念的实现。法官如何权衡这些因素,笔者将结合司法实践,做一个浅薄的归纳与反思。     

教育全球化进程中的教育开放战略

伴随着经济全球化的浪潮,教育全球化也在如火如荼地涌动着。在教育的历史长河中,教育开放是世界各国发展教育、增进了解和交流的一项策略。从教育国际交流到教育区域一体化、全球化,教育开放有自己独特的发展历程。伴随着教育全球化的进程,教育开放面临着新的机遇和挑战。这意味着我国的教育开放战略要在全球化的视野里,主动扩大与世界各国、各地区的教育交往,积极增强自身发展的实力和国际竞争力,采取有效措施积极参与教育的全球化进程。     

论近代知识分子的文化转型——以晚清民国教育家群体为例

清末民初是中国社会化的转型期，中国教育近代化是在中与西、新与旧的氛围中展开的。在教育科学及思潮的传播变迁过程中，近代教育家充当了自身从传统到现代型的转换及西方教育思潮传播的双重角色。这一角色统一存在于中国教育近代化的一百多年历程中。     

我国义务教育经费投入体制的变迁

我国义务教育经费投入体制建国后至20世纪80年代经历了“统收统支、三级管理”、“统一领导、分级管理”、“划分收支、分级包干”几个主要阶段。80年代以后至今在政府投入内部进行了重心下移(中央与地方)的关系和重心上移(乡镇与县)的关系调整、教育与其他部门关系的调整(预算单列)、政府投入及其与外部投入的关系调整。在解决贫困地区义务教育经费投入上，于1995年以后采取了“国家贫困地区义务教育工程”方式进行特殊投入。经一系列制度变迁，我国已形成较有特色的义务教育经费投入体制。     

安顺大屯契约中的中人社会身份初探

中人是清代土地交易的重要参与人之一,是契约订立过程中除当事人双方之外的第三方参与者。大屯契约4人以上作为中人的情况比较普遍,主要有族长、亲族、妇女、立契者本人等。中人构成方式和立契者、参与者之间存在一定的关联。中人对晚清以来安顺屯堡民间社会秩序的维护起到积极的作用。