完美矩形

同学们对装修都不陌生吧,看着客厅里铺设的各种花样的地砖．看着由一个个同样大小的正方形地砖组成的整齐划一、光洁鲜亮的地面,同学们一定会啧啧称赞．不知同学们想过没．若客厅里的矩形地面上铺设的正方形地砖大小各不相同,砖与砖之间、砖与墙之间没有空隙,并且能使每块正方形地砖都保持完整．那岂不是更新颖别致？其实,这种新颖别致的图案,就组成了一个完美矩形、[第一段]     

地砖上的学问

活动目标 :1 .让学生到建材市场了解地砖的价格、规格、花纹图案 ,培养学生收集、处理信息的能力。2 .通过观察地砖上的图案花纹 ,发现蕴藏在地砖上的学问 ,增强学生的数学应用意识 ,体验数学的价值。活动过程 :1 .创设情境 ,激发兴趣师 :同学们 ,购买了新房子以后总要装修。你知道 ,装修要用到哪些材料 ?(生 :木材、地砖…… )师 :这些装修材料中也很有学问。你知道地砖上有哪些学问吗 ?今天我们一起研究“地砖上的学问”。揭示课题。2 .自主探索 ,发现规律图 1教师出示投影片图 1 ,学生拿出地砖实物图片。请大家仔细观察这块地砖 :发现规…     

密铺的学问

地砖的形状往往是正方形的，也有长方形的．我们还见过正六边形的地砖．无论是正方形、长方形、还是正六边形的地砖，都可以将一块地面的中间不留空隙、也不重叠地铺满．也就是密铺．还有什幺形状的图形可以密铺地面呢?同学们在思考这一问题时总是借助于画出的图形去实验．通过实验观察而得出结论．     

探索镶嵌与正多边形之间的关系

在日常生活中,观察各种建筑物的地板,就能发现有些地板是用各种正多边形地砖铺砌成的美丽图案.也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下一丝空隙,又不互相重叠(称为平面镶嵌).那么就请同学们结合实际观察,给出一种平面镶嵌的例子.这对同学们一定不困难,你一定会很快画出一个图.     

记一件有意义的事

生活就像计算器上的键盘老弟,时时刻刻在演奏着加减乘除的交响乐!校园里,同学们正在叮叮当当地谱曲!曲一老师拿着指挥棒一声令下,大扫除开始了,同学们谨遵师命,扫帚、簸箕、抹布都派上了用场,同学们有的擦玻璃,有的擦桌椅,有的擦墙上的镜框,有的扫地……大家在各自的岗位上干得很起劲。突然,教室里传来“哗啦”的响声,同学们循声望去,原来是韦佳把窗户玻璃弄碎了。玻璃七零八落地掉在课桌上、地砖上,韦佳因此被推上了“审判台”。     

我的绘画情缘

正我喜欢画画。小时候,爷爷常常用粉笔画画。有时画在地砖上,有时画在水泥墙上。爷爷画的马非常逼真,看着看着就像跑起来一样。这样常常看爷爷画画,渐渐地,我喜欢上了画画。每次我画画的时候,都感到特别高兴!有时候我照着书上的大公鸡画,有时候照着硬皮本封面上的图案画……每次画完,我就让妈妈看看,妈妈每次看完都夸我画得真像。     

看见“爱”

一群中学生在老师的带领下去春游。在郊外的一条小河边,一对青年男女旁若无人地拥吻着。学生们不时地偷偷向那边张望。年轻的班主任看着这一情景,把同学们召集在一起,问:“同学们,看着眼前这一情景,你们心里想到了什么?大胆地说出来!”     

“最后”一节课

上课铃马上就要响了,心里还没有想好该对同学们说些什么,内心只感到一阵阵的酸楚。同学们即将小学毕业离开学校,这是我给他们上的最后一节课。铃声响了,我走进教室,同学们早已静静地坐在各自的座位上,眼睛里噙着泪花,蕴藏着无限的深情,就连几个比较调皮的学生也显得很有精神。我把早已准备好的“礼物”放在讲桌上,只是用一个透明的塑料袋装着,同学们可以模糊地看到里面装的是什么,我缓缓地拿出这些特殊的“礼物”,同学们的反应各有不同,看着同学们的窘态,我微笑着走下了讲台,默默地把这些“礼物”物归原主,看着同学们红着脸…     

探索镶嵌与正多边形之间的关系

在日常生活中,观察各种建筑物的地板,就能发现有些地板是用各种正多边形地砖铺砌成的美丽图案.也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下一丝空隙,又不互相重叠(称为平面镶嵌).那么就请同学们结合实际观察,给出一种平面镶嵌的例子.这对同学们一定不困难,你一定会很快画出一个图.有了这种体验,现在问问自己,还可以做什么?(希望同学们先不要看下面的内容,自己列几个问题,做一做,说不定你会发现自己还很有创造力呢!)首先同学们可以继续探索,画出一些用两种或两种以上正多边形进行平面镶嵌的图形.下面的例子仅供同学们参…     

可以看一辈子的

收到你的电子邮件．禁不住又忆起前不久的那次相聚。在我们相约的日子．你和你的同学们如期而至，我们相拥而泣，握手言欢．看着你们的身材变得挺拔秀颀．看着你们的笑靥渐脱稚气．看着你们眉宇间洋溢的青春神采．     

阅读教学的三重境界——《轮椅上的霍金》第二课时教学

师：同学们,初次见面。请大家仔细看着我,三天后,在街上能立刻认出我的请举手？     

北师大版八年级（上）期中测试卷

1．某装修公司到科维商场买同样一种多边形的地砖平铺地面，在以下四种地砖中，你认为该公司不能买（ ）．A．正三角形地砖 B．平行四边形 C．正五边形地砖 D．正六边形地砖     

文化长廊

3月12日晴咦,下课了,同学们都围在一起,这是在干什么呢?离近一看,原来,同学们都在观赏我们的文化长廊呀!步入三层,一幅幅心灵手巧的小报,各具特色的积累卡……看着看着,一幅幅活灵活现的小报跳进你的眼帘。仿佛我就是其中的一幅小报,我们手拉着手,跳起了芭蕾舞,小报还有蓝色的边框,     

我的假期生活

“放假了!”“解放喽!”“回家玩去喽!”……唉,听着同学们的一阵阵笑声,看着同学们一张张开心的笑脸,我心里有种说不出的滋味,不是愉快的而是苦涩的.     

脑力大震荡

脑力大震荡!今天.在我们的语文课上.王老师出了一个十分新奇的题目。同学们听了之后一个个兴奋极了。什么是脑力大震荡?同学们看着这新奇的题目,你一言我一语,七嘴八舌地在底下议论着。     

我的假期生活

“放假了!”“解放喽!”“回家玩去喽!”……唉,听着同学们的一阵阵笑声,看着同学们一张张开心的笑脸,我心里有种说不出的滋味,不是愉快的而是苦涩的。     

苹果红了,我们笑了

哨声一响,同学们一个个都用力把那条粗粗的麻绳向后拉,看着同学们脸上那种渴望胜利的表情,我的心里有说不出的激动。我想上去帮忙, 可又不能帮,急得我上蹿下跳。动了,     

我再也不离开他们了

开学伊始,当我踏进已阔别三载的瓦乐中心小学时,竟受到学校领导的热情接待,同学们也高兴地围在我的身边问这问那,并主动帮我收拾已空了三年的房间。看着满头银发的老校长进进出出忙碌着为我安放行李,看着同学们细心地擦拭着窗玻璃,认真地将已积满灰尘的书籍一本本往书架上放,我被深深地感动了,我觉得我重上讲台的选择是正确的。     

要考试了,你的状态怎么样

考试之前,同学们有着各种各样的心理,以下是3种典型的心理状态,对照一下,看看υ己属于哪一种。一、乐逍遥。马上就要考试了,同学们都投入到紧张的复习中,只有明明一副无所事事的样子。看着同学们拼命背诵、拼命翻书那股劲儿,他觉得无聊极了。他走到好朋友王     

埋在树下的笔

许老师总喜欢这么说:“注意,请同学们看着我的眼睛。”真的,她有一双非常明亮的眼睛:眼白发蓝,眼珠很黑,清澈得像两个小水潭。同学们所有的心事,哪怕最隐秘的,也