教师流动能否抑制择校热

家住北京市石景山区西山枫林的王女士,从去年9月份开始就利用每个周末到北京海淀区中关村附近打听二手房的信息了。她的孩子今年上幼儿园大班,眼看就要面临上小学的     

就近入学不能成为学区房的盛宴

正教育部日前印发通知,要求全国19个重点大城市2014年进一步制定完善的规范义务教育免试就近入学的方案。到2015年,19个大城市所有县(市、区)实行划片就近入学政策,100%的小学划片就近入学;90%以上的初中实现划片入学;每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。让孩子在家门口就近上学,是每一个家长和学生的愿望。这样既可以省去车马劳顿的辛苦,孩子由此不用披星戴     

上中学了!

似乎不久前还在牙牙学语的儿子,转眼就上中学了! 前期准备在美国,除非上私立学校或是在家教育（还有少数其他特殊安排）,绝多数孩子上学都是就近入学。也就是说,只要住的地方确定,孩子上的小学、中学或高中就都定下来了。     

义务教育何时才能等于免费教育

每当开学的时候，带孩子去学校报名的家长都会领到一张交费凭据，凭据将课本费、杂费、班费、保险费等一一列举，如果孩子上高中或者大学了，缴费的名目里叉会多出一项——“学费”，而凡按照就近入学原则就读小学或初中，也就是接受基础教育的孩子是不需要交纳“学费”的，这一点，现行的《义务教育法》有明确规定。     

德国：小学就近无择校，中学分流成绩定

德国中小学教育体制在制度设计上与世界上多数国家存在着较大差别。无论上小学还是中学,德国基本不存在家长想方设法为孩子择校的现象。德国的小学也叫“基础学校”,学制为4至6年。孩子上学一般就近入学。无论是本地人、外地人还是外国常驻德国工作人员的子女,只要达到上学年龄,就可申请进入附近小学学习。小学毕业后,学生根据自己的成绩,选择进入不同类型的中学。     

声音

“落实‘小升初’新政核心在于教育放权。” ——前不久．教育部公布了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》．再次明确小升初“免试、就近入学”的原则．并强调逐步减少特长生招生。可《意见》出台后,不少孩子仍在辛苦地上特长班．忙于各种补习。落实“小升初”新政．需要教育资源均衡化、评价机制优化等联动改革,其核心在于教育放权,这样才能解救孩子。     

打破学段壁垒 构建一体化德育体系

正九中教育集团地处石景山区西部,生源主要来自石景山区:金顶街第二小学和金顶街第四小学招收来自原首钢居民小区的孩子;九中分校和佳汇中学实行区内招生;九中作为北京市示范高中在全市范围内招生,但生源还是以本区为主。石景山区正处在战略转型期,对创新型人才的需求很大。因此,既要向高一级学校输送优秀生源,又要为石景山区培养创新性人才,成为九中教育集团肩负的     

“就近入学”面面观

“就近入学”面面观本刊记者张葳初夏的五月，随着北京气温的步步升高，“就近入学”的话题又再度热了起来。今年，是北京市改革小学升初中招生制度，实行“就近入学”的第三年，全市又将有１８．４万多小学毕业生升入７８０余所中学，开始新一轮的学习。“就近入学”牵动...     

基础教育资源配置面临的困惑

基础教育资源配置面临的困惑沙麟这里的基础教育指小学和初中阶段的教育，即九年制义务教育。近年来在小学和初中入学中出现了越来越严”重的择校现象，许多家长违背就近入学的原则，让孩子到离家很远的学校读书，有的甚至不惜付出极高的择校费、赞助费。这种现象引起了人...     

教育部出台新政着力破解“小升初”难题

“孩子去哪所初中上学？”这是每一位小学六年级学生家长最关注的话题。每年年初,家长们就开始到处打听,找关系,忙碌起来。今年则有所不同。1月份,教育部根据《义务教育法》制定出台了《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（以下简称《实施意见》）和《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》。     

北京市教委负责人谈初中入学改革

北京市教委负责人谈初中入学改革１９９８年,北京市应届小学毕业生将全部免试就近升入初中“就近入学”的操作方法初中的“就近入学”,是建立在小学就近入学的基础上的。我市小学已实行就近入学多年,小学生一般是按照户口所在地到相对较近的小学登记入学的。但是由于中...     

包头市的就近入学透析

包头市的就近入学透析李夏树根据《教育法》的精神，从１９８６年暑假招生起，包头市即在全市范围内实行了小学、初中招生“划片录取、就近入学”的办法。也正是从那时候起，关于就近入学的是是非非的争论就没有停息过。１０年后的今天，客观分析一下“就近入学”的实施情...     

懂法·用法·维权

浙江的王女士说，自己经常给上幼儿园中班的孩子提一些要求，比如好好吃饭，不准洒饭等，自认为还是十分合理的，可孩子却不上心。她想问一下，到底怎样给孩子提要求才能起到比较好的效果？     

“以牙还牙”非教子之道

前些天,读报时偶然看到这样一段:王女士的女儿上小学二年级,她的同桌要借橡皮,可王女士的女儿却以要装书包为由没借给他,结果同桌非常生气,用手推了她一下,还说王女士的女儿是“小抠”。王女士的女儿回到家向母亲诉说自己受欺负的经过“。记住了,在外边谁要是欺负你,你不要哭,谁打你你就打谁。”王女士当时这样对女儿说。我惊讶于王女士的回答。“儿子!下次再有人欺负你,你就拿板儿砖‘削’他!”这样的“叮嘱”不是漫画中的情节,现实生活中有一些家长在孩子受欺负时就会这样告诉自己的孩子。曾经有学校做过这样的调查:如果孩子在学校受欺负…     

“定量减负”不是漂亮口号

"每天早上6点起床,6点半离家赶学校的班车,每晚作业要做到10点多,孩子躺下睡觉也就11点了,周六日还有英语、奥数等补习班要上,这样下去孩子还能健康成长吗?"北京石景山区古城某小学4年级学生王剑的爷爷对《教育》旬刊记者这样形容孩子的生活。要为中小学生     

对就近入学的几点质疑

义务教育阶段取消升学考试．小学升初中免试就近入学是我国教育改革的一个重要举措。然而,就近入学的作用并不如人们想象的那么完美,通过就近入学并不能完全实现教育机会均等,并不能一定提高教育教学质量。也并不能完全把希望寄予对薄弱学校的改善上。     

对就近入学政策的反思

为保障我国义务教育的正常实施,早在1986年,国家在通过的《中华人民共和国义务教育法》第九条规定：“地方各级人民政府适当设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学。”《义务教育法实施细则》第二十六条规定：“实施义务教育学校的设置,由设区的市级或者县级人民政府统筹规划,合理布局。小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。”这些是对义务教育阶段就近入学政策在法律上的明确规定。这些规定,明确了适龄儿童、少年就近入学的权利,明确了地方各级政府保障其在户籍所在地就近入学权利的义务和责任。就近入学的政策目标就是为每一个儿童提供平等的受教育的权利,确保教育的公平原则。但是,     

孩子在美国怎样择校？

美国实行的是十二年义务教育制，所有的公立学校一律采取就近入学，孩子接受免费教育的制度。美国没有户籍制度，在没有户口限制的情况下，是不是想上哪所学校就上哪所呢？技术上说还真的就是这样。     

不可思议言行的背后

也搞"金元"外交 信息:东北新闻网报道,王女士反映,一天晚上,上小学二年级的 女儿带着哭腔跟她说,"我上课说话被班干部批评了,明天给他送点礼 吧!"没办法,王女士带女儿去了文化用品市场,买了30个各种各样的文 具盒,花了600多元.女儿当时让王女士多买点,说以后给班干部一人 送一个.怕孩子在学校受委屈,王女士连个"不"都没说.     

初中择校 父母须慎重：主持人语

在义务教育阶段,小学升初中实行免试就近入学的政策,是国家法律法规明确规定的,也是实施素质教育的有力保障。但是,由于教育资源的不均衡,各个学校在教学设施和教学水平上还存在一定差距,因此父母都希望自己的孩子去读重点中学,为今后的学业发展奠定良好的基础。但是,我们不能忽略这样一个客观现实:孩子的学习能力和性格特点是不一样的,并不是每个孩子都能成为,或者说都愿意成为学习尖子。也不是只有上重点学校,获得高学历,孩子将来才能获得幸福。父母需要从更长远的角度来思考孩子的教育问题。