简约而不简单——为中年级阅读教学“瘦身“策略谈

正风靡一时,我们的语文教学过多地承载着并不属于语文本体类的范畴内容,使得语文阅读课堂没有了丝毫的空隙。教师在课堂中成为东张罗西忙碌的大管家,而学生则成为左赶右追的野鸭子。一时间,为语文减肥的呼吁不绝于耳,不少有识之士提出语文课堂不应该成为别人的跑马场,更不能肥了别人的园,荒了自己的田。于此,简约教学盛行,将语文阅读定位于     

最不简单的事

照相是很简单的事,但能坚持三十年把岁月流逝的声音行摄于照片之上,那么简单的事就很不简单。从这些最简单的事中,我们可以看到时光的轨迹,看到在时光之中我们的得到与失去。也许很多时候觉得自己两手空空,一无所获,但回望最初时光才会发现,那些看不见的陪伴一直都在。     

见代文阅读教学问题与对策摭谈

高中现代文阅读教学,总是效率低下,几乎是天天上阅读课,结果学生对文章的分析鉴赏能力却越来越低,不但散文读不懂了,连小说的情节也分析不了,考试时阅读题的得分率也不高。我认为,现代文阅读教学存在以下两个比较严重的问题：     

让我们为梦想而努力

1998年,我考入了县一中。从乡村到县城,人生的眼界似乎突然之间开阔了不少。一个重要的变化就是,每到周末,学校教学楼前的空地上,会有几个外面的书贩摆摊售卖各种精美的杂志,引来很多同学围观。也就是在这些书摊上,我结识了《中学生阅读》。我开始断断续续地买回去在班里传阅,     

静而不喧,香而不炫

常会有这样的时刻：或情绪起伏,密不透风;或心情干燥,一点即着;或悲伤瓷实,揪不下一块来……每每这时,非常需要一个地方,没有任何打扰．只有自己可以自由出入。而这地方,不需要太大,安详宁静,容得下小小的身躯便可。     

落而不终

风起,我欣欣然张开了眼。 阳光拼命地从天幕的缝隙中拥人人间,努力尝试着冲破黎明前的黑暗。终于,它挣脱了!冲破了!撞开了!万丈金光顿时刺向人间,洒在我眼前的树上。阳光在枝叶问跃动,为枯老的叶镶了一层金边。     

同流而不合污

常常有朋友向我诉苦,关于遭遇办公室的难堪,如果不是身临其境很难发现这些难堪背后的真实,也就无法给出所谓的忠告。我一直坚持一个底线,那就是可以同流但一定不能合污。     

简约而不简单——阅读教学“瘦身”策略浅谈

教学目标在去除繁杂中走向简洁、教学内容在剔除庞杂中走向简要、教学流程从舍弃冗长中走向简明,从而不断提升阅读教学的整体效益。     

因声而生音

今年暑假,各种唱歌的选秀节目再一次风靡大江南北,选手们各具特色的好声音让人惊羡不已,彼此之间的碰撞更是精彩纷呈。为什么选手们能唱出如此动听的声音？     

破茧而出的蝶

从我记事起,我就没有爸爸妈妈。每天,我喜欢坐住村前河边的石头上发呆．     

善良不因恶人而改变

罗斯福年轻的时候．曾经在家乡一个大农场里工作。农场主德里斯是个刻薄而吝啬的人。     

生命因你而美丽

地上有一片落叶,落叶旁,栖落着一只蝴蝶。一阵风吹起,风吹走了落叶,而蝴蝶仍栖落在原地。一个路过的弟子看到后觉得不可思议．便问身边的师父：“落叶比蝴蝶大,为什么风吹走了落叶,而没有吹走蝴蝶？”     

为家乡而读书

人们常说：“我爱我的家乡,我要为家乡建设出力。”是啊,谁不热爱自己的家乡呢？试想,一个连家乡都不热爱的人,他还能热爱什么呢？还能为家乡的发展做什么呢？     

叹为观“纸”

你知道,折纸有多少秘密吗？ 一般情况下,一张纸最多可以对折7次。当然,世界纪录是对折了15次,不过那是用2公里长的手纸折的。     

不在于方式，而在于需求

散文作家梁衡说过：蒯读是一种精神需求,这种需求由低到商可分为六个层次：刺激、休闲、信息、知识、思想和审美。     

动起来，未来才能如约而至

不知道大家身边有没有这样的例子—— A是一个很忙碌的人,他上网下载了新浪里的公开课,以及优酷上那些颇受好评的演讲稿,隔三岔五就去书店搜刮有关考研的资料,就连单词书也买了好几本。     

齐桓公一听而弗复问

宁越欲干齐桓公②,困穷无以自达,于是为商旅将任车③,以商于齐④,暮宿于郭门之外.桓公郊迎客,夜开门,辟任车⑤,爝火甚盛⑥,从者甚众.宁越饭牛车下⑦,望见桓公而悲,击牛角而疾商歌⑧.桓公闻之,抚其仆之手日：“异哉!歌者非常人也!”命后车载之⑨.桓公及至⑩,从者以请.     

为活着，也为每一天——《活着》试读

“大部分人在二三十岁时就死去了。因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过,日复一日,更机械、更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为。所思所想,所爱所恨。”（《约翰·克利斯朵夫》）     

谈写字

一、宋四家 书画到宋代后,有了极大变化,说坏处是去传统标准日远,说特色是敢自我作古。试用代表这个时代的苏黄米蔡作例,就可知道这几个人的成就,若律以晋唐法度规模,便见得结体用笔无不带点权谲霸气,少端丽庄雅,     

《老母为我“扎红”》阅读

今年是马年,我的本命年,又该扎红腰带了。