“设计”与“编辑”并重：出版转型期美术编辑的观念转向

被动的设计态度、单一的设计视野以及对设计技术低下的掌控能力,必然使美术编辑在新时期的出版活动中遭遇不小的问题。美术编辑工作中反映出的种种问题,都是我们对现在和以后书籍出版与设计思考的起点。要成为一个现代化的美术编辑,只有注意提高自身素质,在工作中注意调整设计观念,才能适应时代的发展。     

新课改下如何进行高中美术欣赏课教学

课程改革要求高中美术欣赏教学方式和教学手段不断更新,要求教师合理把握教材的同时要提高自身的艺术修养,拓宽教学思路,发挥美术学科的优势,以美术欣赏教学为载体贯彻全面发展的方针,提高全体学生的艺术素养。     

论现代期刊美术编辑的定位与发展

装帧设计是期刊存在形式的重要体现,是对一本期刊从封面到内文的整体形象设计。美术编辑在期刊出版质量中占据着一个重要环节。现代期刊的发展对当前市场经济体制下的美术编辑,提出了新的、更高的、更为具体的要求。这就要求美术编辑要认真思考自身的角色定位,探讨自     

新课程改革下的高中美术欣赏教学中的思考

全面实施基础教育课程改革代写论文是当前教育领域的一场深刻改革,课程改革要求高中美术欣赏教学方式和教学手段不断更新,要求教师合理把握教材的同时要提高自身的艺术修养,拓宽教学思路,发挥美术学科的优势,以美术欣赏教学为载体贯彻全面发展的方针,提高全体学生的艺术素养。     

美术类高校图书馆学科服务的关键问题

针对美术类高校图书馆学科服务的开展现状,分析了制约学科服务开展的6大因素,并针对美术类高校的“主观性”特点就学科服务从用户需求、内容深度、组织形式、IC空间建立、制度保障度评价激励机制几大方面进行了探讨.     

高职院校艺术设计专业学生的学风建设与对策

传媒美术类院校中的学生要有严谨的理性思维,学生向往美术丰富多彩的专业生活,要探索学风建设的方法,透过现象剖析学生复杂的内心世界,高职院校艺术设计类学生、教学管理的科学化和规范化是保证和提高教学质量的基本方法和重要措施,要从专业建设与学生管理的角度来提高高职学生的学习积极性。     

美术编辑与设计

美术读物的编辑出版,是一项自身具有很强的专业性、综合性和多种工艺实施操作性的“组合”创意性工作。它涉及绘画、摄影、书法、实用美术、造型设计和与其相关的史论、教材、学术著述等美术类知识,以及相应的造型艺术门类;在功能上,以传达视觉化的造型图像、图形、图文等文化信息为主要手段和重要特征,并在形式、类别与载体上表现出最为丰富的多样化,使其在形态上既专业化,又具综合性和显著的特殊性等特点。因此,就一般传统经验方式的意义而言,对一个美术编辑的基本要求,不仅要具备一般普通文字编辑所应具备的包括政治的、知识的、业务技能的基本素质和能力,同时还应具备相应的专业美术学识、技能和广博而精深的综合审美修养等特殊的素质和能力,作为其胜任工作的基本条件。然而在此,本文从特殊的、现代设计的价值追求与能力角度,特予强调指出的是:一个美术编辑也还更应具备卓越的设计意识、设计能力和设计品位与水平的观念,才是一个美术编辑在现代意义上所应具有的更为理想、全面的素质能力和综合优势的标志,才会成为既有独立性,又富有创意、创新和创造能力的美术出版物的实践者。从现代信息社会的文化、资讯、传播媒介的构成来看,出版物的“设计时代”使“编辑方式”成为了一种被“...     

在美术课中开发学生的创造潜能

美育过程,实际上就是发展和提高各种认知能力,形成完整的智力结构的过程。开发学生的创造潜能是教师的职责,而美术学科则是特别有利于培养、发展学生创造能力的学科之一,因此美术教师要把培养与发展学生创造能力贯穿于课堂教学的每一环节。     

美术名人档案的构建机制探讨

美术名人档案,是名人档案的一个特殊门类,兼具艺术档案与名人档案的一般特征,有自身的美术学科特色.关于名人档案与美术两者存在跨学科的关系,美术名人档案价值基于档案价值形态的一般性研究理论欠缺,有待进一步完善.本文试图从美术、文化与档案学等多维度探析美术名人档案形态特征,在特性认识的基础上,探讨美术名人档案构建思路与管理机制,促使档案多元化价值的实现与延伸,丰富名人档案理论.     

剖析要点解决难点形成亮点--评介《艺术设计要点指导》丛书

艺术设计门类丰富,而每个门类所涉及的知识点又特别多,与各艺术学科间多成交叉状态,并且又较多地与科学技术相“携手”,因此被称为“艺术与科学”的综合体。在当代艺术设计教学领域,专业学科的教学重点,主要是各学科自身的特点及其艺术规律的传授,特别是对各专业学科要点的解析。河北美术出版社最新出版的《艺术设计     

图书封面设计中文字编辑的作用与作为

一本书要取得销售上的成功,优秀的封面设计是最关键的因素之一。而一个好的封面设计,是文字编辑与美术编辑通力配合、共同创作的结果。文字编辑在图书封面设计中有着美术编辑不可替代的作用与作为,要发挥作用,有所作为,其自身的艺术文化修养、专业素质、出版视野等是必须具备的。     

工程技术期刊封面文章策划与宣传方案探析 ——以《中国航空学报(英文版)》为例

为更好地推动工程技术类期刊封面文章的策划与传播,以《中国航空学报(英文版)》为例,探讨了封面文章的遴选、封面文章的设计难点与应对措施及封面文章的宣传等问题。工程技术期刊应当面向国家重大需求,从专业深度、创新性、工程应用价值和前沿性等方面遴选封面文章;以学术编辑为主导、联合作者与美术设计师共同构思是设计出精美封面的关键;对封面文章进行全方位的宣传不仅能提升期刊的品牌形象和影响力,也有助于吸引优质稿件,进而引领学科发展。     

小学美术欣赏教学策略浅谈

《义务教育美术课程标准》对学生学习美术提出了更高的要求;“激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素质,陶冶商尚情操,完善人格。”所以美术教师要真正转变教学观念．充分发挥美术学科的艺术魅力,提高课堂效益,创新求变,才能实现审美教育的甘的。     

优化美术教学 实施素质教育

美术学科是一门活泼、轻松、富有魅力的学科,在实施素质教育的今天,更是不可或缺的一门重要学科。从文化意义的角度来讲,美术是人类文化一个重要的组成部分;所以在中学美术教学中,应将美术学科教学视为一种艺术的学习,一种文化的传承,一种素质的提高。21世纪是个信息化的时代,社会的发展与人们观念的更新促使教师必须树立全新的教育理念,以发展的眼光看学生。美术课堂教学应以学生为主体,寓知识技能于兴趣之中,充分发展学生的个性,提高学生的审美能力,并能与老师互动交流的场所。     

地方党报的新闻美术设计

随着报业竞争的加剧,如何增强报纸的可读性,在形成自身特色的同时,在最短的时间内吸引读者的眼球？对于党报而言,除了把握正确的舆论导向,不仅要重视文字编辑,也要注重新闻美术。本文从党报版式设计角度,探讨如何将新闻与新闻美术相融合,创造性地发挥其作用,以此优化版面设计,从而有助于党报把握正确舆论导向的同时,提升了视觉冲击力,...     

图书馆学跨学科研究评析

图书馆学跨学科研究的发展,是使得学科间的互动与交流成为图书馆学在研究视角、理论发展、研究方法与策略等方面获得新鲜血液的重要途径。在学科细化、学科融合的学术背景下,图书馆学既要维护自身的独立学科地位、立足于图书馆学本位,又要主动迎接社会变革引发的学科融合的挑战,走出其封闭的区间,与社会相融合。学科交流与图书馆学自身地位的巩固与发展,这二者间的互动共存是图书馆学发展面临的重大问题。     

寻找汉字艺术审美和信息传播功能背后的思维逻辑——读《中国汉字设计史》

<正>设计史研究在中国是一门新兴的学科。这个学科经历了从"图案学"到"工艺美术"再到"设计艺术"的学科发展历程。设计史的研究,不仅仅是研究"设计的历史",同时还研究设计与人类自身的发展、人类生产生活以及建立在此基础之上的社会发展的各种关系的密切联系。     

新媒体时代美术编辑的编辑力及文化素养探究

新媒体背景下,我国编辑行业呈现出高速发展的态势,时代要求编辑人员要建立健全完整的学习框架,以实现整体行业的高效发展。要实现这个目标,不仅要从思想观念层面提高编辑素质,也要有效地推动编辑自身的编辑力和文化素养的不断提升,以推动行业的可持续发展。本文立足新媒体时代背景分析美术编辑编辑力和文化素养的提升路径,以期为美术编辑的发展提供有价值的参考。     

美术类书籍数字化出版的困境和突破

随着数字技术的发展和智能终端设备的大范围使用,数字阅读已成为时代潮流,美术类书籍的出版应基于自身视觉艺术性的属性顺应时代变化,积极推进数字化进程,在注重市场效益的同时,更好地满足读者的需求. 美术类书籍数字化出版的必要性 1.视觉性需求 美术是一种以造型为基本手段塑造视觉形象的艺术类型,具有造型性和视觉性的特点.当下纸质美术书籍中图像类部分存在因版面限制及印刷、储存过程等造成的画面失真的现状,借助当下先进的技术和工具实现美术类书籍的编辑和传播,可有效地避免上述问题的存在.     

档案学跨学科研究评析

跨学科研究存在于档案学的教育和实践领域,对档案学科的研究视角、理论发展、研究方法与策略等产生着重要影响。在跨学科的环境下,档案学既要维护自身的独立学术地位,又要主动迎接社会变革引发的学科融合的挑战。新的社会环境和学术环境要求档案学走出封闭的区间,与社会相融合,在与其他学科的互动中找到自己新的发展方向。同时,档案学又要保持自身的学术本位和特色。