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1.
杨继新 《湖州师范学院学报》2001,(Z1)
注重外语的实践性原则是提高外语教学质量的关键。随着科学技术的发展,多媒体环境下的外语语言实验室给外语教学提供了良好的教学实践环境。为此,我们在外语教学中,应充分重视并发挥外语语言实验室的基本功能,更好地为外语教学服务。 相似文献
2.
多媒体语言实验室存在问题及解决策略 总被引:1,自引:0,他引:1
随着科学技术的发展,现代教育技术不断介入外语教学。多媒体语言实验室作为一种现代化教学媒体,已经在我国的外语教学中广泛使用。语言实验室教学要取得良好的效果,需要功能完善、质量稳定的实验室设备,需要懂语言实验室教学技术的教师和科学、高效的语言实验室管理机构。但在实际教学中多媒体语言实验室的利用却存在一些问题,本文就这些问题及解决对策做一探讨。[第一段] 相似文献
3.
孔惠洁 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,26(1):16-17
本文阐述了多媒体语言实验室的特点,并以教学设计和建构主义理论为指导,提出了基于多媒体语言实验室的教学设计原则,旨在应用现代教育技术并充分利用各种信息资源,创建最优的学习环境。 相似文献
4.
多媒体语言实验室与外语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
作为一种新型的教育形式和现代化的教学手段,计算机多媒体技术在我国的外语教学中已有广泛的应用,对外语的教与学都起到了很大的帮助和促进作用,依据多年的教学实践,本文主要讨论如何使用多媒体技术辅助外语教学。 相似文献
5.
王焱 《中国科教创新导刊》2007,(23):213-213
多媒体语言实验室作为外语教学的基础设和重要组成部分,已广泛应用于高等院校的课堂教学.本文从教学实践中总结出一套科学、系统地语言实验室管理方法,旨在推动现代教育技术在外语教学中的广泛应用. 相似文献
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林同莉 《中山大学学报论丛》2001,21(2):150-152
多媒体语言实验室是随着多媒体计算机技术的发展并与语音实验室相结合的产物。该文从不同角度对它的辅助外语教学中的特点和优势以及它在外语教学整体效益的提高中所起的重要作用进行了分析和探讨,同时对多媒体语言实验室的建设提出了几点建议。 相似文献
8.
多媒体语言实验室直观、图文并茂、声图兼备,能极大地提高教学效率,深受教师与学生欢迎。该文结合工作实践就多媒体语言实验室的基本功能、设备的构成、设备的选型和性能要求进行探讨。 相似文献
9.
多媒体语言实验室使用中的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
孙华 《天津师范大学学报(基础教育版)》2005,6(2):70-72
多媒体语言学习系统在使用中存在教育观念落后,操作技能单一,教学设计陈旧,教学软件匮乏等问题。解决这些问题需要更新教育观念,加强对外语教师的操作技术培训,强调在掌握教育技术的基础上搞好教学设计,加强多媒体语言教学课件的开发与利用,不断完善教学设施。 相似文献
10.
论多媒体语言实验室与学习者自主 总被引:3,自引:0,他引:3
袁泽礼 《荆州师范学院学报》2002,25(3):102-104
本通过运用“学习自主”的理论,结合多媒体语言实验室的特点以及在多媒体语言实验室引导学生进行自主学习的教学实践,指出多媒体语言实验室是培养学生自主学习的最好场所。 相似文献
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朱维春 《楚雄师范学院学报》2000,(4)
语言实验室是现代教育技术的一个重要组成部分 ,是各级各类学校进行语言教学的必备硬件设施。多媒体语言实验室就是其中最具先进性和时代性的代表 ,如果能充分发挥多媒体语言实验室的教学功能 ,紧密结合教材 ,合理运用现代教育技术 ,必然实现教学过程和教学效果的最优化 相似文献
14.
语言实验室是现代教育技术的一个重要组成部分,是各级各类学校进行语言教学的必备硬件设施。多媒体语言实验室就是其中最具有先进性和时代性的代表,如果能主以分发挥多媒体语言实验室的教学功能,紧密结合教材,合理运动现代教育技术,必然实现教学过程和教学效果的最优化。 相似文献
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论述了多媒体数字化语言实验室的性能、选购技巧、在外语教学中的重要性和实验室的建设等问题。多媒体数字化语言实验室是目前最具现代化特色的多功能语言学习系统。 相似文献
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一、听音模仿
这项训练主要是通过反复模仿单词、句子和课文的朗读,让学生初步掌握基本语音语调。教师播放原声带,先让学生听1至2遍.然后学生跟着模仿。这项练习能使学生逐步掌握句子重读、连读、失去爆破、升降调及一般朗读规则,从而提高学生朗读水平。 相似文献
17.
高校多媒体语言实验室使用现状及对策 总被引:6,自引:1,他引:6
李晓蓉 《中国教育技术装备》2005,(12):44-46
多媒体语言实验室在高校已得到广泛发展,但其使用与管理还存在着一些实际问题。本文重点就使用与管理两个方面分析了语言实验室所存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。 相似文献
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高校多媒体语言实验室的建设与管理 总被引:1,自引:0,他引:1
张莹 《中国教育技术装备》2009,(33):90-90,92
多媒体语言实验室在高校外语教学中发挥着重要的作用。多媒体语言实验室效能的发挥程度直接影响外语教学效果的取得。对高校多媒体语言实验室建设与管理层面存在的问题进行分析,在此基础上结合个人的工作实践经验及多媒体语言实验室的发展趋势,从制度管理、教师培训、学生管理、设备管理等方面提出改进措施。 相似文献