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假如你没有任何凭借来给一个孩子讲故事,即使绘声绘色、声情并茂,使出了浑身解数。你会发现孩子听得并不专心。这时你会停下来,叫他注意听讲,于是他安静了一会儿,注意力却又被别的事吸引了。终于,你不耐烦了,放弃了那个故事。如果这时你能够钻进孩子的大脑,你就会发现他在努力以少得可怜的经验来理解、想象他听到的语句, 相似文献
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马艳 《启蒙(3-7岁)》2006,(8)
学习教育的艺术强调共情。婴儿从一开始就有共情的表现——别的宝宝哭了,他也哭,你对他笑,他也对你笑。如何让孩子学会感受别人的感受,关键在于家长。如果孩子用玩具打了小朋友的头,一定要让他知道小朋友会很痛,同时问问他如果别的小朋友打了他,他会有什么感受。言行一致。如果你希望孩子成为一个有道德的人,你就必须以身作则。如果你为了避免买全票而谎报孩子的年龄,或者在邻居背后说他们的闲话,你的孩子会和你有什么不同吗?而且,仅仅做一个榜样是不够的。Lickona博士说:“你必须用语言清楚地告诉孩子怎样做是正确的。”所以,你要明确自己… 相似文献
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孩子犯错了,不用批评,只问八句话就可以了。
第一个问题是:“发生什么事情了?”
这个问题看起来不起眼,但是非常重要。许多人碰到突发状况时,会习惯性的太快下判断:“一定是你先打他,他才会打你。”“一定是你做错事,老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉孩子。 相似文献
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1."你真笨!"孩子的心灵是脆弱的,鼓励的话会使孩子信心百倍,而要想毁掉一个孩子,只需每天对他说:你真笨。2、"妈妈(爸爸)求你了!"这句话一方面意味着父母的缴械投降,另一方面暗示孩子已经不可救药了。记住,不管孩子多么顽劣都不要哀求他,不如找出他的优秀之处鼓励他。 相似文献
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运动肌的发育在这一阶段,婴儿肢体运动方面的控制能力已有了更大的增强。如果你让一个五个月的婴儿俯卧在地毯上,孩子已经有能力高高地昂起头部、肩膀和胸部。同样,如果你让孩子仰卧在地毯上,他可以抓住你的双手(作为支柱)昂起他的头部和双肩。婴儿这一有所增强的头部和背部的控制能力,同样在其他的情景中得以体现,孩子端坐在父亲或母亲的膝上时,能够挺直地把头昂起。如果周围有新奇的事物吸引住孩子时,他还能较为自如地转动头部。婴儿到了六个月,你也许为了不使孩子在地板上跌倒而铺上了垫子,让孩子独立 相似文献
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孩子逆反心理的产生与消除 总被引:1,自引:0,他引:1
父母在教育孩子时,经常会遇到这样的情况:你让孩子做这,他偏做那;你让孩子这样做,他偏那样做。有时还和你顶嘴、闹别扭。这种现象,就是心理学所说的逆反 相似文献
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孩子成长的过程中,免不了会遇到各种问题。不要急着插手,应该先问孩子八个问题,听听他们有什么想法。其实通常问不到几个问题,事情就已经解决了。第一个问题是“:发生什么事情了?”这个问题看起来不起眼,但是非常重要。许多大人碰到突发状况时,会习惯性太快做判断“:一定是你先打他,他才会打你。“”一定是你做错事,老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉孩子。况且,让孩子有机会说话,即使真的是他的错,他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。第二个问题是“:你的感觉如何?”事情经过是客观事实,孩子… 相似文献
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一、孩子提问的内容告诉你,什么时候他能学什么。不知你是否留心到,孩子什么时候想学什么,什么时候能学什么,用不着你过分操心,孩子自己会告诉你,答案就在孩子受好奇心驱使用提问形式反映出来的内容之中。晨起刷牙,2岁的孩子会对你满口的泡沫和发出的咕噜声好奇;伸出五指,5岁的孩子会 相似文献
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你确实需要孩子认真听你说,所以你必须仔细地考虑该如何把你想传递给孩子的信息传递给他,从而避免你们之间的无效交流。你是不是发现,孩子的耳朵可真灵敏,每次你和别人的私密谈话,他都会听到,甚至还会记住。相反,每次你真的需要他认真听你谈话时,他的耳朵好像又不那么管用了。你是不是常常抱怨:"哎,现在的孩子真难教育,说了也不听,不说又不行。" 相似文献